在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)二年級保護(hù)眼睛的手抄報 二年級小報保護(hù)眼睛篇一

那一天我來到了魏老師的課堂上，她讓我坐在了第一排，上課時我第一次回答了她的問題，她也一次次瞪著他那不大的眼睛看著我，就像天上的星星。

魏老師用她生動的語言打動了我，用她張的動作和表情逗笑了我。

當(dāng)我拿著考的很好的卷子去找她時，她表揚我。當(dāng)我拿著考的并不是很好的卷子去找她時，她安慰我。

魏老師的眼睛在我，不！在我們?nèi)嗳丝磥矶际亲蠲髁恋模?/p>

老師的眼睛讓我不斷前進(jìn)！

小學(xué)二年級保護(hù)眼睛的手抄報 二年級小報保護(hù)眼睛篇二

每個人都有一雙讓人喜歡的眼睛，我最喜歡的是我們老師的眼睛。

老師的眼睛是嚴(yán)厲的，上課時搞小動作的同學(xué)最怕這種眼神。

老師的眼睛是溫柔的，你看，她正在給學(xué)生補課。她不停地給學(xué)生講著，并且不時地用她那溫柔的眼神鼓勵著學(xué)生。

老師的眼睛是親切的，在你身體不舒服的時候，她會用她那纖細(xì)的手撫摸著你的頭說上一句：“還痛嗎？”接著會用那親切的眼神告訴你：要戰(zhàn)勝痛苦。

老師的眼睛是可愛的，你瞧，她在下課的時候和同學(xué)們一起玩耍，講笑話、做游戲。還不時用她那可愛的眼神注視著大家。

老師的眼睛是寬容的，在我犯錯誤的時候，她會用寬容的眼神告訴我：“不要再犯這樣的錯誤了。”

我喜歡老師的眼睛。

小學(xué)二年級保護(hù)眼睛的手抄報 二年級小報保護(hù)眼睛篇三

我一笑眼睛就快要瞇成一條線，而且我眼睛本來就小，再一瞇就更是一條線了。

每次拍照片，我都忍住不笑，有時候微微笑一下，眼睛也是一條線了！

“五一”長假去北京玩，在長城上我拍了五張照片，其中只有兩張是眼睛沒瞇成線的。媽媽和我也經(jīng)常想這該怎么辦？以后少拍照或者拍照不笑……

但是呢，不拍照好像不行，要拍呢不笑也不行。幾乎每次拍照都要媽媽爸爸或拍照的人提醒我一下，我才不會讓眼睛成線的！真是一個大難題。

媽媽還說誰讓我跟爸爸一模一樣，一笑，眼睛一瞇一條線！爸爸也為我著急，爸爸說：“你的眼睛也真是的！和我一樣，真不知該怎么辦？”

媽媽很無奈，誰讓我遺傳了爸爸的“瞇瞇眼”。

小學(xué)二年級保護(hù)眼睛的手抄報 二年級小報保護(hù)眼睛篇四

校園里什么最動人？

是窗前的鮮花，還是門前的垂柳？是朗朗的讀書聲，還是清翠悅耳的鈴聲？

這些都不是，最動人的是老師那雙富有表情的眼睛。

老師的眼睛會說話，他說的話別人聽不懂，惟有學(xué)生聽的最分明，領(lǐng)會的最透徹。

——當(dāng)老師的眼睛閃出喜悅的光芒，我們就知道，一定又是誰為班級體爭了光，或是誰的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。

——當(dāng)老師的眼里出現(xiàn)了責(zé)備的神色，我們就知道又有誰把乘號寫成了加號，或者是誰又為班集體涂了污點．

啊，老師的眼睛，是檢驗學(xué)生的儀表，這儀表是那樣的神奇，那樣的精密。