無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動(dòng)物想象仿生畫篇二

如果我是一只小鳥，我會(huì)停在大樹上給大樹和人們唱歌，和小朋友一起玩耍。

如果我是一只小鳥，我會(huì)尋找我的小伙伴，和他們一起玩耍。

如果我是一只小鳥，我會(huì)在天空中自由自在的飛翔。

如果我是一只小鳥，我可以不用交通工具，到各地旅游。

如果我是一只小鳥，就可以四海為家，去海邊聽濤聲，去山頂吹山風(fēng)。

如果我是一只小鳥，藍(lán)天白云就是我的家。

如果我是一只小鳥，我一定要做這樣的小鳥，快樂、誠實(shí)、自信、熱愛生活的小鳥。

如果我是一只小鳥，我要飛到貧困山區(qū)，給那些沒有辦法上學(xué)的小朋友，蓋上美麗的學(xué)校。

如果我是一只小鳥，我要飛向偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，給辛苦的農(nóng)民伯伯建起一座座漂亮的樓房，讓農(nóng)村和城市一樣漂亮、美麗。

如果我是一只小鳥，我會(huì)和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐游覽全世界，幫助那些需要幫助的人。

如果我是一只小鳥，我會(huì)幫助人們送信，不管路有多么的遙遠(yuǎn)，我也要幫助人們，因?yàn)?，那?huì)使我感到快樂。

如果我是一只小鳥，我會(huì)在下雨是幫助農(nóng)民伯伯收莊稼，在收割糧食是幫忙。

如果我是一只小鳥，我會(huì)和伙伴們一起去消滅那些可惡的害蟲。保衛(wèi)我們綠色的家園。

我想做的就是一只快樂、自由、保護(hù)環(huán)境的小鳥。

動(dòng)物想象仿生畫篇三

叮咚，叮咚......門鈴響了，我忙去開門，只見門外站著一個(gè)陌生人，遞給我了一封信后，什么也沒說就走了。

我打開這封信前，先仔細(xì)的看了一下它的樣子，信封是一個(gè)棕色的，散發(fā)著一陣紫丁香花的味道，上面印著幾棵樹，顯得十分奇怪。我邊打開信，邊自言自語：“到底是誰呀？發(fā)信也不留名。”信封被我打開了，上面只寫了七個(gè)字，動(dòng)物王國歡迎你。真奇怪呀，我又不是動(dòng)物，我越想越困，忍不住躺到床上睡著了，等到醒來，世界早已變了一個(gè)樣——

??！總算睡醒了！我要說這句話，誰知，我的嘴里發(fā)出的卻是一連串的："喵喵......”難道，我變成了貓？那一封信是.......我們都將變成動(dòng)物？為了確認(rèn)一下我的想法，我連忙沖出家門。大街上，什么兔子呀，小狗呀......到處都是動(dòng)物！天哪!我的想法居然那么準(zhǔn)確！

不過，變成動(dòng)物并不能成為不上學(xué)的理由，在路上，那么多動(dòng)物在一起，還真不習(xí)慣。不知不覺，我就到了學(xué)校，哈哈，同學(xué)們都變成了動(dòng)物，有趣極了！郭琳娜變成了一只雪白的狐貍，十分可愛。辛可妍變成了一只狗，小巧玲瓏安靜極了。同桌變成了一只鸚鵡，趙大坤變成了一只蜜蜂，尹伊娜變成了一只兔子.......而且，我們竟能聽懂對(duì)方說話“喵喵”“汪汪”教室里熱鬧極了。

上課了，我們十分安靜，因?yàn)槎枷肟纯蠢蠋熥兂墒裁戳?，我們語文老師，變成了一只熊貓，可能是帶眼鏡的'緣故吧！數(shù)學(xué)老師變成了一只孔雀，漂亮極了。不過我們老師說一句話，我同桌就復(fù)述一句，沒辦法，我同桌是只鸚鵡嘛!

哈哈！好開心呀！自從變成動(dòng)物以后，我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的壽命最少活到260歲以上。真棒！

我喜歡現(xiàn)在的情況，你呢？