范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
想象英語(yǔ)篇一
20xx年，我的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《七班傳奇》問(wèn)世，立刻在世界文壇掀起了軒然大波。隨后，二十余部作品陸續(xù)出版發(fā)行。我在20xx年被評(píng)為“中國(guó)文壇十大風(fēng)云人物”。同年榮膺最耀眼獎(jiǎng)項(xiàng)---諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)！此后天天忙于寫(xiě)作，幾乎半年都不出一次門(mén)的我在20xx年構(gòu)思一部作品，剛剛寫(xiě)到“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”時(shí)，突然想起我已近20年未回過(guò)故鄉(xiāng)--—莆田。于是，我借與“福建讀者見(jiàn)面會(huì)”之良機(jī)，回到闊別20年的故鄉(xiāng)。
一出機(jī)艙，我便陶醉在那美麗的景色之中：天哪！這是當(dāng)年的落后的興獻(xiàn)名邦莆田市嗎？機(jī)場(chǎng)四周邊栽上了一排排柳樹(shù)和楊樹(shù)，清新的空氣撲面而來(lái)。當(dāng)年污染嚴(yán)重的機(jī)場(chǎng)大道上而今已然綠樹(shù)成蔭，樹(shù)上還有筑巢的鳥(niǎo)兒和戲耍的松鼠。放眼望去，幾十架無(wú)污染的太陽(yáng)能飛機(jī)一字排開(kāi)，壯觀而霸氣。旅客們井然有序排隊(duì)等候登機(jī)，和諧之美如畫(huà)。
坐上來(lái)接我的無(wú)人駕駛小轎車(chē)，窗外的景色更令我吃驚：那彎曲的羊腸小道，早已變成了一塵不染的柏油大馬路;那光禿禿的小山，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，許多珍貴的藥材在綠油油的林地里隨風(fēng)舞動(dòng)。原來(lái)破舊不堪的土樓和矮小的平房，建成了清一色的大別墅，紅墻琉璃瓦，頗具歐洲風(fēng)情。路上，太陽(yáng)能汽車(chē)眾多但不擁堵，大卻不笨拙，行駛通暢，時(shí)速可達(dá)150公里以上。
來(lái)到家門(mén)口，我按響門(mén)鈴，戴著老花眼鏡的爺爺透過(guò)高新防盜監(jiān)控視頻問(wèn)我：“你找誰(shuí)？”“爺爺，我是宇子！我回來(lái)看您和奶奶了”！我心想，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)防盜裝置都做的那么先進(jìn)。奶奶的聲音傳了出來(lái)：“宇子回來(lái)了？咱們孫子現(xiàn)在可是大明星啊，快點(diǎn)開(kāi)門(mén)，老頭子！”“吱吜”一聲，門(mén)開(kāi)了，我疑惑地看著眼前的“爺爺”和“奶奶”：“啊？？？”
記憶中往日奶奶身體不太好，時(shí)有頭暈。現(xiàn)在，奶奶蒼白的頭發(fā)變得黑多白少，臉色紅潤(rùn)，腰板也挺得直直的;爺爺年過(guò)古稀，此時(shí)看起來(lái)仿佛不到六十歲，真是越活越年輕?。∧棠炭粗荒樏Ｈ坏奈?，慈祥又開(kāi)心道：“最近你那個(gè)叫鄭煒城的科學(xué)家同學(xué)發(fā)明一種延年益壽的藥，我們服用后，一切病癥消除，人也年輕了！現(xiàn)在出門(mén)，行動(dòng)利索多了！”爺爺補(bǔ)充道：“莆田變化可大了，綠化搞得好，國(guó)家倡導(dǎo)環(huán)保和退耕還林，二十年來(lái)，家家都在努力，才建設(shè)出這么個(gè)空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的宜居城市??！”
吃完智能機(jī)器人準(zhǔn)備的豐盛午餐，我心里萌生了一個(gè)想法：我一定要在故鄉(xiāng)多逗留幾個(gè)月，為家鄉(xiāng)人民做點(diǎn)貢獻(xiàn)順便多陪陪爺爺奶奶。
想象英語(yǔ)篇二
“??！”我伸了一個(gè)懶腰，瞄了一眼日期，差點(diǎn)嚇得跳起了！公元20xx年！
這時(shí)，媽媽從“門(mén)”進(jìn)來(lái)（門(mén)其實(shí)就是一堵可以穿透的墻）。
“寶貝，你可算醒了！”
“什么？可算醒了，我明明才睡了一個(gè)小時(shí)呀！”我難以置信地望著媽媽。
媽媽笑著說(shuō)：“你吃了一種叫做‘新型安樂(lè)平\'的藥，這一睡就睡了五十年。”
還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽就拉起我的手：“走，我?guī)闳タ匆豢赐饷娴氖澜?。?/p>
我稀里糊涂地跟著媽媽走出那道“門(mén)”，來(lái)到外面的世界。哇??！20xx年的世界果然不一樣！到處是怪模怪樣的東西，有趣極了！
這時(shí)，我感到肚子有點(diǎn)餓了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)宛^在哪兒呀？”媽媽領(lǐng)著我走進(jìn)一家汽車(chē)修理廠，可這個(gè)“汽車(chē)修理廠”和別處不一樣：輪胎是甜甜圈，鋼絲是面條，汽油是咖啡……
媽媽對(duì)我說(shuō)：“隨便吃?！蔽矣行┏泽@，然后，就開(kāi)始大吃特吃，吃到肚子都快爆炸了才停下。
媽媽又帶我去了游樂(lè)場(chǎng)、超市、廣場(chǎng)、精品店……一切都跟我五十年前的記憶不一樣了。
不知不覺(jué)就到了夜晚，我和媽媽回到了家。這時(shí)我才注意到家里也變了，沙發(fā)變成了床，電視機(jī)安在天花板上，燈被安在墻壁上，桌子椅子是懸空的，上面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子搭下來(lái)……
我好奇地拉了一下椅子上的繩子，椅子便從高高的空中降下來(lái)，我坐上去后，它便又升到空中，腰上也不知什么時(shí)候多了一根安全帶。我一向沒(méi)有系安全帶的習(xí)慣，就把安全帶解開(kāi)了，椅子卻降了下來(lái)，好玩極了！
“寶貝！起床啦，上學(xué)要遲到了！”我猛一睜開(kāi)眼睛。唉！原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)！五十年后的今天，會(huì)不會(huì)也是這樣呢？
想象英語(yǔ)篇三
這幾天，兒子在看《神筆馬良傳》看得入迷?？赐旰螅覇?wèn)道，假如你有一支像馬良一樣的神筆，你會(huì)拿來(lái)畫(huà)什么?以下是他的全部回答。
假如我有一支神筆，我要畫(huà)很多金元寶，建造一所美麗的學(xué)校，把失學(xué)兒童帶進(jìn)寬敞明亮的教室，和我們一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。
假如我有一支神筆，我要畫(huà)一盞催眠燈放到我的床頭，讓我晚9點(diǎn)就有睡意，早6點(diǎn)就要準(zhǔn)時(shí)起床，夜里不會(huì)有惡夢(mèng)打擾我，美美地一睡睡到大天亮。
假如我有一支神筆，我要畫(huà)一個(gè)紅外線(xiàn)識(shí)人器。只要紅外線(xiàn)一照，就能分辨是好人和壞人。識(shí)人器里能顯示壞人肚子里想的歪主意，并能測(cè)試出他有沒(méi)有在說(shuō)謊。有了這樣的機(jī)器，警察就能輕易地捉到壞人了，壞人越來(lái)越少，好人就會(huì)越來(lái)越多。
假如我有一支神筆，我要畫(huà)很多卡片，拿到學(xué)校里分給同學(xué)，和同學(xué)們?cè)谡n間開(kāi)心得玩。
假如我有一支神筆，我要畫(huà)一個(gè)神奇的垃圾筒，一個(gè)空瓶子從筒的正面扔進(jìn)去，經(jīng)過(guò)內(nèi)部快速處理，筒的反面拿出來(lái)時(shí)，這個(gè)瓶子就裝滿(mǎn)了水彈出來(lái)給我。
......
我知道這只是假如，所以，從今天開(kāi)始，我就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，知識(shí)就是馬良手中的那支筆，用它來(lái)改變我們未知的世界。
想象英語(yǔ)篇四
天，依然是湛藍(lán)的，云，依然是潔白的。而我——一個(gè)法力中等的小天使，卻不甘心在浩瀚宇宙星空虛度光陰。因?yàn)槁?tīng)玉帝說(shuō)過(guò)，人間是天堂！人間究竟有什么法寶令神仙也如此向往？于是我決定拋開(kāi)一切束縛，偷偷來(lái)到人間，以探究竟！
我來(lái)到一個(gè)風(fēng)景秀麗的江南小鎮(zhèn)，碧綠的湖水，清澈見(jiàn)底，湖畔的楊柳依依，江南美景似天堂！忽然，遠(yuǎn)處一陣孩子的哭聲打破了我欣賞美景的雅興，我的心一下子懸了起來(lái)，這是什么情況？只見(jiàn)一群人圍著一個(gè)圈，走近一看，原來(lái)是小男孩和媽媽一塊出來(lái)游玩的，可是媽媽因?yàn)樯眢w不適，突然暈倒了，周?chē)娜藗冇械脑诖蚣本入娫?huà)，有的在給躺在地上的媽媽打著傘，有的在安慰著小男孩，有的在給男孩擦眼淚，始終不離不棄，男孩的嘴里一直說(shuō)著：“謝謝，謝謝你們”，不一會(huì)兒一輛急救車(chē)趕到，人們合力把媽媽抬上擔(dān)架，目送著急救車(chē)遠(yuǎn)去。我被他們深深打動(dòng)了，心想：江南的風(fēng)景雖美，但也比不上人心美！
繼續(xù)我的行程，“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”，這么偏僻的地方，竟傳來(lái)如此銀鈴般的歌聲。
我順著歌聲走進(jìn)了一間低矮的小木屋，昏暗的屋子里只有一張床和幾個(gè)板凳。那歌聲出自一個(gè)5歲小男孩的口中，床上躺著一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的臉已被無(wú)情的歲月刻上道道皺紋。但那雙眼睛依然炯炯有神，洋溢著幸福與滿(mǎn)足?！靶〉艿埽裉煊惺裁锤吲d事？”小弟弟被我的突然出現(xiàn)嚇了一跳，但他還是輕聲的說(shuō)：“我父母雙亡，我和奶奶相依為命，今天是我奶奶的生日，我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)好吃的和生日蛋糕，就給奶奶唱首歌，祝福奶奶生日快樂(lè)”。我不解，就一首短短的生日歌就能讓老奶奶如此開(kāi)心。
老奶奶看出了我的迷惑，就對(duì)我說(shuō)：“孝順是人間最好的禮物，老人不貪圖后代物質(zhì)上給予多少，只要求聽(tīng)話(huà)，做懂事的孩子，就心滿(mǎn)意足”。
我終于明白天上的神仙為什么羨慕人間了，人間處處有真情，人間處處有真愛(ài)！這就是人間的法寶！
想象英語(yǔ)篇五
我睡了一個(gè)很長(zhǎng)的覺(jué)，然后從長(zhǎng)眠中醒了。
周?chē)芎冢抑蒙頍o(wú)邊無(wú)際的黑暗中，卻并不感到恐懼。我不知道這是哪，也不知道我是誰(shuí)，我只是本能地向上爬。不知為什么，我感覺(jué)上面有東西呼喚我，是光明吧？我在黑暗中奮力向上爬。
就這樣不知爬了多久，我的頭碰到了一個(gè)東西，滑滑的，我嚇得趕緊縮了縮脖子，與此同時(shí)，黑暗中響起一個(gè)聲音：“哎呦，是誰(shuí)撞我，疼死了?！蔽也桓易雎暋？磥?lái)，我碰到的那東西是活的?！芭?，原來(lái)是顆種子啊。”那個(gè)聲音說(shuō)，“你別怕，我不會(huì)傷害你的。”“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？你知道我是誰(shuí)嗎？”我小聲地問(wèn)。那個(gè)聲音“哈哈”大笑了一陣，說(shuō)：“不知道我是誰(shuí)也就算了，不知道自己是誰(shuí)我還是第一次聽(tīng)說(shuō)。我是蚯蚓，你是一顆種子?！薄澳憧吹靡?jiàn)我嗎？我什么都看不見(jiàn)呢?！蔽逸p聲說(shuō)?！拔覀凃球鹃L(zhǎng)年生活在土中，看不見(jiàn)還得了！你加油長(zhǎng)吧，土地外面就是光明?！彬球鞠壬f(shuō)?！澳阒牢沂鞘裁捶N子嗎？”蚯蚓先生繞著我轉(zhuǎn)了一圈?！斑@我就不知道了，啊呀，時(shí)間不早了，我該走了，再見(jiàn)?！敝?chē)懫鹨魂嚫O窸窣窣的聲音，蚯蚓先生大概走了吧。
我繼續(xù)向上爬，四周仍是一片黑暗，原來(lái)我是一顆種子，我的四周都是泥土。又不知過(guò)了多久，我的頭再次撞到一個(gè)東西，很疼?！澳闶钦l(shuí)？”我問(wèn)。沒(méi)有回答，我又試著碰了碰那東西，硬硬的，是石頭吧？我又用頭去頂，這塊石頭很重，深深地卡在土里。我有點(diǎn)急了，用盡全力去撞那塊石頭。它依舊紋絲不動(dòng)。第二天、第三天……我每天都去撞那塊石頭，我的頭上傷痕累累，每撞一下都是鉆心的疼。終于有一天，石頭被我撞開(kāi)了，我再次拼命地向上爬。松軟的土壤讓我覺(jué)得渾身輕松，畢竟和石頭比起來(lái)，土壤真是柔軟多了。
我鉆出土地的那一天，刺眼的陽(yáng)光照得我睜不開(kāi)眼睛，新鮮的空氣迎面撲來(lái)，小鳥(niǎo)在頭頂歌唱，在看見(jiàn)光明的一瞬間，我突然想起來(lái)了——
我是一棵小草，一棵執(zhí)著的小草。
想象英語(yǔ)篇六
因?yàn)橄胂螅杂辛藙?chuàng)造，使得人類(lèi)生活在如此多彩的世界。
——題記
想象的天空，不僅是畫(huà)家、作家、發(fā)明家、科學(xué)家等權(quán)威人士擁有的，就算是面朝黃土背朝天的農(nóng)民、身居臟亂之處的乞丐、漂泊不定的流浪漢，以及真摯友善樸實(shí)無(wú)華的你，也同樣擁有。
在想象的天空中，我們?nèi)斡缮锄t翱翔停歇，任由雄鷹展翅高飛，任由動(dòng)植物棲息與繁衍。思想的心弦便在他們的陪伴下馳騁，將喜怒哀樂(lè)傳遞給我們，將發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、實(shí)踐、總結(jié)與人體各部相連，譜寫(xiě)出人生絢爛的篇章。
在志士仁人想象的天空中——世人的不以物喜、不以己悲控制著自身的七情六欲。天下和平，百姓和睦，毫無(wú)爭(zhēng)執(zhí)與偏見(jiàn)，智慧的火花從每個(gè)人的空中迸濺。
在房漏衣破的窮人想象的天空中——他們大碗喝酒、大塊吃肉?！柏毨ЦF苦”一詞早已從他們的人生詞典中泯滅。但想象最終是自由的。也許，衣食溫飽使他們知足常樂(lè)；也許，富貴生活使他們忘乎所以；也許，奮發(fā)圖強(qiáng)使他們知書(shū)達(dá)理；也許，不諳世故使他們?nèi)耘f貧困。這一切的一切，都在各自想象的天空中呈現(xiàn)。
在題海戰(zhàn)術(shù)的學(xué)子們想象的天空中——眼前的書(shū)山一下成為美麗的風(fēng)景，老師家長(zhǎng)的教誨與嘮叨瞬間成了炫麗的音符。世間的競(jìng)爭(zhēng)即刻變?yōu)橛颜x的舞會(huì)，舞會(huì)上不管有沒(méi)有王子與公主的甜蜜、皇后與魔鏡的狠毒，但人與人之間總是以友好的方式互相在天空中抒寫(xiě)美麗的云朵。
想象的天空人人擁有，但天空的亮度與色彩需要自我調(diào)控，天空的景象也需要自我描繪。但畢竟是想象的，如果要想使其成為現(xiàn)實(shí)，就必須給自己的天空加以升級(jí)與改造。在這樣的基礎(chǔ)下，神筆馬良不再是傳說(shuō)，愚公移山不再是寓言，居住太空不再是幻想，發(fā)明創(chuàng)造不再是冥思苦想、絞盡腦汁……妙手偶得與捕風(fēng)捉影反而成為點(diǎn)綴天空的最佳捷徑。
昨天，想象的天空也許只是藍(lán)藍(lán)的一片。
今天，想象的天空因你而豐富多彩。
明天，想象的天空一定會(huì)更加美好！
