每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

釣魚比賽篇一

這個(gè)游戲是這樣玩的：主持人會(huì)給大家十分鐘準(zhǔn)備，接著會(huì)有三十分鐘的釣魚時(shí)間，最后看誰獲勝。第一名有一個(gè)鯊魚玩具，第二名有一個(gè)章魚玩具，第三名有一個(gè)烏龜玩具。

經(jīng)過了十分鐘的準(zhǔn)備，幾支隊(duì)伍已整裝待發(fā)了。只聽主持人一聲令下，幾條魚線紛紛拋入水中。

幾分鐘后，突然我發(fā)現(xiàn)我的魚線震了幾下，我眼疾手快一下子把魚線拉了起來，但是一無所獲。我奇怪地問道：“為什么魚線有震動(dòng)卻沒有魚上釣?zāi)?？”爸爸回答道：“魚兒也很狡猾，它們會(huì)先動(dòng)幾次魚餌，如果沒動(dòng)靜才會(huì)繼續(xù)吃的，”“原來是這樣啊！”

過了一會(huì)兒，魚線又動(dòng)了幾下，這次我沒動(dòng)了，又等了一會(huì)兒魚線開始動(dòng)了，我看見一個(gè)東西在水里快速移動(dòng)起來。我想這次魚兒肯定上鉤了，馬上拉上了魚線，一條大魚從水里一躍而起，我開心地跳了起來，爸爸也在一旁拍手叫好。接下來我更加......還有一次，一條大魚上鉤了，但是，那條魚的力氣太大了掙脫了魚線?！笆∧耸浅晒χ??！苯?jīng)過了一次又一次的失敗后，我掌握了技巧變老練了。終于在我釣完第三條魚后比賽結(jié)束了，我的了第三名。

雖然獎(jiǎng)勵(lì)不大，可是讓我知道了堅(jiān)持到底就是勝利。

釣魚比賽篇二

今天天氣很不好，寒風(fēng)呼嘯，大雨紛飛，路上的行人都縮著脖子匆匆往回趕。在這種天氣下，我卻饒有趣味地觀看了一場(chǎng)精彩的釣魚比賽。

我和爸爸站在水庫旁，凜冽的寒風(fēng)迎面撲來。我拉緊衣領(lǐng)，還是情不自禁地哆嗦起來?？赡切┻x手們似乎沒有感覺到一絲寒意，他們拿著漁具，一字排開，個(gè)個(gè)自信滿滿，勝券在握。我躲到爸的雨傘下，看著選手們?yōu)轸~兒準(zhǔn)備的美食。

比賽開始了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著叔叔釣魚。很快，水庫東邊的'選手發(fā)現(xiàn)，他們這邊魚不上鉤，一排人沒有一個(gè)人釣到魚。我站在東邊，覺得百般無賴，就往西邊瞅瞅。看著西邊選手一條接一條釣上魚來，心里為東邊選手干著急，可無濟(jì)于事。

時(shí)間過了一大半，西邊的選手士氣高昂，釣得一個(gè)比一個(gè)多。東邊選手士氣低落，有很多人棄權(quán)了?？晌遗赃叺氖迨暹€是不死心，使出最后殺手锏――換魚竿，從一米四的竿換到了一米七的竿，所有的竿子都試了遍，還是沒用，他也索性坐在那里不釣了，滿臉的不甘心。

“時(shí)間到！”穿著雨衣的裁判大聲喊道。最后還是西邊的一位叔叔得了冠軍，他釣了20多條魚呢。

在回家的路上，我望著車窗外淅淅瀝瀝的雨，想起一句愛因斯坦的一句名言：“興趣是最好的老師”。也許是興趣讓他們聚在這冰冷的水庫上釣魚吧！