無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
高中春天作文篇一
上學(xué)的那條路上的花全開(kāi)了，從遠(yuǎn)處看，幾疑飄雪，溫良如玉仿佛白衣少年，在尚未溫暖的清風(fēng)中風(fēng)骨桀驁，衣袂飄飄，走近擷一瓣落花，竟是純白得近乎透明的顏色，一條條花絡(luò)在表面清晰可見(jiàn)，讓人竟不敢捏著它——生怕毀壞了這春天的裙裾!當(dāng)然也還有許多
其它
種類(lèi)的花，像小星星一樣的迎春花，彩云一樣的桃花，一身紅嫁衣的海棠……嫵媚得不妖艷，濃烈得不喧鬧，讓人不由得贊嘆起春天——這來(lái)自上天的吻竟有如此大的魅力!鳥(niǎo)兒和小蟲(chóng)也紛紛出來(lái)看花了，時(shí)常會(huì)看見(jiàn)小飛蟲(chóng)懶洋洋地兜著圈兒，新長(zhǎng)的薄翅膀在陽(yáng)光下閃著光亮。鳥(niǎo)兒也開(kāi)始練嗓子了，偶爾會(huì)飛到家中陽(yáng)臺(tái)上，抖幾下滑閃的翅膀，立正之后便像一個(gè)真正的歌唱家一樣中氣十足的開(kāi)嗓了，詩(shī)一般的旋律，便爭(zhēng)著涌出鳥(niǎo)兒那神奇的小尖喙，涌進(jìn)花的夢(mèng)里。
今天路過(guò)廣場(chǎng)，滿眼都是帶著花風(fēng)箏的孩子們，像小精靈一樣。哦，花兒、鳥(niǎo)兒和孩子，不正是春天的小精靈嗎?他們總是在漫漫的寒冬后最先帶著春天的
邀請(qǐng)函
，像變魔法一樣請(qǐng)來(lái)了春天!我捉住一個(gè)扎著雙馬尾的小姑娘，問(wèn)了不算問(wèn)題的問(wèn)題：“為什么要現(xiàn)在放風(fēng)箏呢?”
她仰著臉，一臉本該如此的神色：“因?yàn)榇禾炀蛻?yīng)該放風(fēng)箏啊!”
是啊，春天就應(yīng)該放飛風(fēng)箏，飛箏是屬于春天的，小孩子是最有靈性的，放風(fēng)箏時(shí)，不選寒冷的冬天，不選燥熱的夏天，不選凄清的秋天，卻偏偏選了春天，這是為什么呢?他們選擇在這個(gè)季節(jié)奔跑，選擇在這個(gè)季節(jié)把塵封了一冬天的美麗重新送上高高的藍(lán)天，選擇在這個(gè)季節(jié)親手升起對(duì)生活的憧憬和幻想，難道這不寓意著什么嗎?
我緊追著問(wèn)小姑娘，為什么喜歡春天。
小姑娘這次給了一個(gè)模糊的答案：“也許是因?yàn)?，春天在冬天后面吧”?/p>
“因?yàn)榇禾煸诙旌竺妗保@句話我在回家途中想了很多遍，春天是“野火燒不盡”的生命，是“出門(mén)俱是看花人”美麗，是“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的希望，它給予的，是殘冰黑夜后涅盤(pán)重生的期待啊!誰(shuí)又能想到，有多少人是因?yàn)樵诙褂浧鹨荒ù荷鴬^戰(zhàn)在黎明前呢?
啊!春天，你是怒放著熱烈生命的季節(jié)!
