每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

賽龍舟小學美術篇一

那天，我和母親來到珠江邊看龍舟比賽，珠江邊懸掛著醒目的廣告、標語，還插著彩旗，眉開眼笑的人們穿上了自已喜歡的服裝，如同潮水般地涌向珠江邊觀看龍舟比賽，好一派節(jié)日氣氛呀！

看，三顆信號彈騰空飛起，十幾條龍舟頭并頭、尾接尾，猶如一條條真龍在水面戲水，栩栩如生。龍舟上的劃槳健兒們穿著紅背心，扎著英雄結，就像一個個出征的戰(zhàn)士，顯得格外精神，格外地有信心爭取這場比賽的勝利。

“轟隆隆”禮炮打響了，一條條龍舟如飛箭般地在水面上滑行。岸上的人們歡呼鼓舞、擊掌喝彩，龍舟你追我趕，誰也不甘心落后。每條龍舟上的指揮員都站在船頭有節(jié)奏的用力擊鼓，引領龍舟飛速前進；劃槳健兒們更是使出全身力氣，船槳在他們手中上下飛舞著，動作整齊一致，場面十分壯觀，江邊的人們在一旁吶喊助威，賽場更加熱鬧了。

江面上急速飛馳的龍舟牽動著千萬觀眾的心，我的心好像大海里的波濤一樣時起時伏、激動不已?？?，那條步調一致的龍舟憑借實力，終于取得了最后的勝利，獲得了冠軍。

比賽結束了，但人們仍然沉醉在龍舟賽那熱鬧的氣氛中，我的心情也久久不能平靜，龍舟賽讓我振奮和激動。

賽龍舟小學美術篇二

終于到了端午節(jié)，一年一度的龍舟比賽又要拉開了序幕。

只見河上停了十幾艘龍舟，這龍舟做的十分精致，如同真的龍停留在水面上。有藍色的，也有紅色的，龍頭做工也十分精細，連龍的每一根胡須也都分的一清二楚，從遠處望，如同一只栩栩如生的龍。

過了一會兒，龍舟比賽開始了。

只聽嘟的一聲，那十幾條龍舟如同一只只離弦的箭一樣飛快的往遠處劃去。在遠處望，還以為是幾條龍在水面上飛速的穿行。

船上的人個個動作整齊劃一，大家都劃的大汗淋漓。

只見紅方船上擊鼓的小明，他十分用力，那圓圓的大鼓被小明敲得驚天動地，就算在十里以外，也能聽見這響入云霄的鼓聲。

藍方的船上人們開始用力劃了，他們喊著1，2，1的口號，他們一點有一點向前追，他們已經(jīng)追上了紅方，紅方與藍方此時已不分上下。終點就在前方，哪只隊伍會勝利呢？

就在這千鈞一發(fā)的時候，藍方的一位選手開始飛速的劃了起來，他的面頰上已流下了豆大的汗珠，可他的努力使他們變成了一匹黑馬沖向終點。

賽龍舟小學美術篇三

一年一度的端午節(jié)又到了，我非常的興奮，因為終于可以看到我期盼已久的賽龍舟了！

吃好早飯，我和媽媽來到河邊，只見河岸上能看見龍舟賽的地方都塞滿了人，像一堵城墻一樣把河邊圍住了。我們看不見龍舟，只聽見河中間傳來了打鼓聲，我們急忙順著打鼓聲找去，終于找到一個可以看到龍舟的地方，只見隊員們正爭分奪秒地練習呢。

比賽馬上開始了，隊員們坐在自己的位置上，昂首挺胸，精神飽滿，信心十足，做好比賽的準備。岸上的觀眾，也一個個屏住呼吸，等待比賽的開始。

忽然，打鼓聲、敲鑼聲、隊員們的吶喊聲“一，二，一，二……”頓時一同響起，打破了安靜的局面。兩條船像箭一樣飛出了我的視線，只見打鼓的那個人用力地有節(jié)奏地快速敲打著鼓，隊員們跟著鼓的節(jié)奏奮力地往前劃，嘴里不停地喊著：“一，二……”使出全身的力氣，動作是那么的整齊、有力。劃槳濺起的水，把隊員們都打濕了，他們也全然不顧。岸上的觀眾有的放鞭炮助威，有的大聲喊著：“加油，加油……”場面十分壯觀。

只見那條藍色的龍舟一直遙遙領先，我追著那條龍舟，它很快到達終點，那條龍舟贏了。

今年的龍舟賽真好看，我多想到龍舟上劃一劃！

賽龍舟小學美術篇四

今天是端午節(jié)，我來到長江邊，就看到了人山人海的人群，有白發(fā)蒼蒼的老人，有抱著小孩的婦女，還有青年……

平靜的江面上，波浪波光粼粼，旁邊的高樓大廈也倒映在水中，龍舟呈一字排開，有紅的、有藍的、有黃的、有白的，參賽人員都穿著短褲和短袖，而且一個個精神抖擻，身材魁梧。

當我和人群都有點想走的時候，龍舟的龍頭的眼睛

睜得大大的，威風凜凜，噼噼啪啪地響了起來，人們沸騰起來，因為比賽開始了。有的人踮起腳尖向遠處望去，“轟”的一聲，人群們就全目不轉睛地看向龍舟，打鼓的人使出全身的力氣捶下去，巨大的“嘭嘭”聲響起。龍舟全部像箭一樣沖了出去，人群像聽到了號令一樣喊了起來，“加油！加油！”，人群的聲音此起彼伏，每一條龍舟用船槳激起了白色的水花。

每位參賽員都喊起了“嘿呦！嘿呦！”的口號，大家奮力劃槳，都想第一個沖過終點線，奪取冠軍。

隨著一條條龍舟越過了終點線，一會兒江面又平靜了下來，比賽結束了。

賽龍舟小學美術篇五

上了三天學，終于回家了！回家的感覺真好！

清晨，我一大早起來，叫醒媽媽，讓她帶我去看龍舟。吃完早餐，我們就趕緊來到比賽現(xiàn)場。

哇，真多人呀！整個比賽現(xiàn)場人山人海，像一鍋沸騰的粥。于是，我們擠進人群里，專心致志地看起來。

“砰”的一聲，裁判人員開了槍，參賽的龍舟有支舉著黃旗；有一支舉著紅旗；還有一只舉著藍旗……

首先，舉著黃旗的龍舟拼命往前游，后面緊跟著紅旗龍舟。紅旗龍舟的后面緊跟著藍旗龍舟。這眼看藍旗龍舟就要追上來了，紅旗龍舟趕緊加快腳步想甩掉它。就這么一來，黃旗龍舟想追上它。于是，他們黃旗龍舟就又趕緊加快速度。一加快速度，他們就開始緊張，一緊張，他們就亂了。這一個劃前，那一個劃后，這一個劃后，那一個劃前，亂七八糟。就這們，整支龍舟亂了套。紅旗龍舟見狀，就更團結，洪聲齊叫，在最后關頭追上了黃旗龍舟，奪得了冠軍。

通過這次比賽，我不僅看到了振奮人心的比賽，還明白了一個道理：團結就是力量。如果一支團隊不團結，即使他們的隊員有多么優(yōu)秀，但他們也不會有什么好成績。我想：祖先把賽龍舟的習俗流傳下來，為的也就是讓我們明白這個道理吧！

賽龍舟小學美術篇六

“五月五日午，贈我一枝艾”。一年一度的端午節(jié)又到了，爸爸媽媽帶我到錦繡中華觀看賽龍舟。

本以為觀看賽龍舟的人很少，沒想到路上前往錦繡中華的車就已排成一條長龍。進了錦繡中華，那里早已是人聲鼎沸，摩肩擦踵。

來到河邊，我們坐進預訂好的座位，只見龍舟一字排開，龍頭怒目圓睜，須發(fā)隨風飄動，明亮的紅黃色龍鱗，在陽光下威武極了。

裁判的槍聲響起，每一條龍舟都像箭一樣“嗖”一下子沖了出去。隊長的鼓“咚咚咚”地開始敲了起來，隊員們隨著鼓聲用力揮動著船槳，整齊劃一。

哎呀，不好了！劃在前面的黃隊在河流湍急處有一位船員不幸落水了，黃隊的船只好停下來，拉起落水的隊員。紅隊以迅雷不及掩耳之勢沖了上去，人們大喊“紅隊加油！紅隊加油！”

漸漸地，我的眼前模糊了，仿佛回到了兩千多年前。秦國占領楚國后，著名愛國主義詩人屈原寧死不屈，寫下了絕命書，便抱著石頭投了汨羅江。人們駕船呼喊著，打撈著，尋找屈原的尸體。

“哇，紅隊贏了！”人們的叫喊聲把我的思緒打斷了。

熱鬧的龍舟賽就這么結束了，但屈原那寧死不屈的精神卻永遠流淌在我們的心中。

賽龍舟小學美術篇七

在我國傳統(tǒng)節(jié)日中，我有一個最喜歡的'節(jié)日，那就是端午節(jié)。

端午節(jié)的傳統(tǒng)文化有很多：紀念屈原、賽龍舟、吃粽子……說起粽子我最喜歡吃了，又香又甜非常美味，唯一不好的就是博起來太麻煩，非常粘。

還有賽龍舟，這個需要的是團隊精神。劃得動作和時間要一致這樣才能又穩(wěn)又快。在我6歲時過端午節(jié)，我爸爸要帶我們去看賽龍舟，我很開心，因為之前只在電視上看見過，而這次是近距離觀看！

到了賽龍舟的地方，雖然太陽很兇猛，但還是有很多人。看到龍舟了，顏色各異，頭千姿百態(tài)，張著犄角，睜著雙眼，栩栩如生，猶如一條條真龍在戲水。

龍舟上的人都是彪形大漢，穿著紅背心，頭上用白毛布扎著英雄結，各各如同出征的戰(zhàn)士，顯得格外精神。

比賽開始了，龍舟們你追我趕，誰也不甘落后，每條龍舟的指揮員站在船頭，像去打仗的戰(zhàn)士一樣沖在最前面。劃槳的壯士用盡氣力，木漿上下飛舞，動作快而齊。敲鑼打鼓的人也在一旁加油助威，大家配合得非常好。快看，有一條龍舟遙遙領先，成了龍群之首，奪得了冠軍！就這樣比賽結束了。

就是因為有這些傳統(tǒng)節(jié)日，生活才更有趣。