每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
回報(bào)的近義詞篇一
在我們村的那頭，靠近馬路的一座老房子里，住著一位孤寡的老人，每次周末，我總會(huì)帶上掃把，替他做家務(wù)，幫他擦門(mén)窗，掃地，然后騎上自行車(chē)去上學(xué)，每次下晚自習(xí)，我總是膽戰(zhàn)心驚，生怕冒出個(gè)怪物來(lái)。一天晚上，我走在路上，發(fā)現(xiàn)前面有亮光，走近一看，原來(lái)是張大爺買(mǎi)了盞燈，吊著他家房門(mén)前。
原來(lái)，張大爺被我的熱心所感動(dòng)，又知道我怕黑，所以買(mǎi)了一盞燈，為了我的回家。每天晚上，我走到那里，看著那盞亮著的燈，心里總是暖暖的——我再也不用害怕那漆黑的夜晚了——因?yàn)槟潜K燈，為我照亮了前進(jìn)的路。每天晚上，我走到那里，那盞燈會(huì)準(zhǔn)時(shí)亮起，仿佛為我一個(gè)人，我也每天幫他打掃衛(wèi)生。
突然，有一天晚上，我沒(méi)看到那盞按時(shí)亮起的路燈，一種不祥的預(yù)感涌上心頭，我沖進(jìn)他的房間，沒(méi)有看到張大爺。我飛快地騎上自行車(chē)往家里趕，到了家，媽媽不在，我焦急地問(wèn)奶奶：“媽媽呢？”奶奶說(shuō)她和張大爺在醫(yī)院，我連忙往醫(yī)院跑，那里有很多人。我聽(tīng)媽媽說(shuō)張大爺?shù)昧四X瘤晚期，最多三個(gè)月。我一聽(tīng)，傷心欲絕，我不敢去看張大爺，我怕我看見(jiàn)了會(huì)崩潰。
第二天晚上，那盞燈又按時(shí)亮起來(lái)了，我以為是張大爺回來(lái)了，心頭一陣激動(dòng)。我要去看看他，卻見(jiàn)屋里沒(méi)有一個(gè)人。后來(lái)我知道了事情的真相：張大爺讓電工每天晚上讓那盞燈9點(diǎn)照明，早上5點(diǎn)熄滅，我知道，張大爺在關(guān)心我，也在關(guān)心那些走夜路的人。
現(xiàn)在，他人不在了，但我每天依然和同學(xué)去掃地，因?yàn)樵龠^(guò)九個(gè)月，張爺爺?shù)姆孔泳鸵鹆?，我知道，那盞燈會(huì)按時(shí)亮起的。
晚上，那盞愛(ài)的燈依然亮著。
回報(bào)的近義詞篇三
以前，總感覺(jué)父母對(duì)子女所做的一切都是應(yīng)當(dāng)?shù)模?，非但不知感恩，還時(shí)常惹他們生氣。但有一件事讓我深為感觸，使我改變了看法。
那是在河陽(yáng)中學(xué)讀初一的時(shí)候，我在打籃球的時(shí)候把腳扭傷了，由于是星期三，我又是寄宿生，到星期五下午才能回家，所以不得不一個(gè)人孤獨(dú)地躺在宿舍里。
那時(shí)不知為什么，我想起了父親，同時(shí)，我也能感受到父親在惦念我。果然，這天夜里爸爸來(lái)宿舍看我了，他一進(jìn)宿舍就看見(jiàn)了我那腫得很大的腳，問(wèn)我疼得厲害不。他摸了摸，臉上露出了擔(dān)心的樣子說(shuō)：“我去尋點(diǎn)藥，你好好休息?！贝蠹s一個(gè)小時(shí)后，我被父親叫醒。父親從懷里掏出個(gè)塑料包，我聞到一股濃濃的草藥味，敷藥時(shí)，我覺(jué)得父親的手在發(fā)抖。敷完后父親急著要走，因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了。父親害怕打擾我的休息就輕手輕腳的關(guān)上門(mén)走了，我望著他瘦弱的身體，眼淚很快就流了出來(lái)。
那年過(guò)年，我把一學(xué)期剩下的伙食費(fèi)給父母包了20元的“壓歲錢(qián)”。父親驚奇的問(wèn)：“你發(fā)財(cái)了嗎？”一句話(huà)使我雙眼潤(rùn)濕，我為父親的知足而感動(dòng)，為自己多年來(lái)對(duì)父親的忽略而羞愧。
多少年來(lái)，我做兒子的習(xí)慣等待父母的愛(ài)和關(guān)懷而不知回報(bào)。撫養(yǎng)的辛勞，成長(zhǎng)的牽掛，是我們這些做兒女無(wú)法償還的，但不要輕視一聲真誠(chéng)的問(wèn)候，一個(gè)尊敬的舉動(dòng)，一點(diǎn)體貼和關(guān)注，這些都會(huì)成為夏日的清涼，冬天的溫暖…….
朋友，請(qǐng)給我們的父母一份關(guān)注，一份體諒，一份驚喜。
回報(bào)的近義詞篇四
“噔、噔、噔……”教室里的窗戶(hù)，因?yàn)轱L(fēng)兒的咆哮而發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，不甘示弱的進(jìn)行理論。
晚自習(xí)終于下了，我昏昏欲睡，拖著疲憊的身體踏出大門(mén)。一陣狂風(fēng)襲來(lái)，我的衣領(lǐng)都被吹變了形，不禁打了個(gè)寒顫，我挪著步子向?qū)嬍易呷ィL(fēng)沙跳上我的肩膀，侵上我的雙眼，我不由得瞇起眼，天空灑下了雨珠，放肆的在大地上肆虐。被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣，又?jǐn)偵线@糟糕透頂?shù)奶鞖?，我想趕快回到我溫暖的小窩，回到我溫暖的被窩。
天氣雖不盡人意，但老天也算賜予我最大的恩澤，沒(méi)讓我變成落湯雞。我不經(jīng)意的一瞥，注意到籠罩著所有人的這座橋，你身上的雨水急促的下流，我們卻安然無(wú)恙的得到庇護(hù)！你不是叫做“風(fēng)雨橋”嗎？你略顯單薄的身子，僅僅由幾根灰漆的柱子所支撐，頂著一塊又一塊瓦片，沒(méi)有任何的遮擋，也從沒(méi)退縮，就這樣裸露在大雨下，經(jīng)受著風(fēng)雨一次次的洗禮，任然頑強(qiáng)的矗立在這里，肩負(fù)著簡(jiǎn)單的'使命——遮風(fēng)擋雨。風(fēng)刮的更猛了，雨下的更大了，風(fēng)雨橋默默地承受著……！
我放慢匆匆的腳步，想著，即使再累，學(xué)習(xí)壓力再大，我們依然有放松，休息的那一刻，比如這種夜晚，我們可以回到溫暖的寢室，享受夢(mèng)鄉(xiāng)的快樂(lè)和安逸，可是我們的風(fēng)雨橋呢？在烈日下，你要遮擋烈日，為我們抵擋炎熱的酷暑；在風(fēng)雨中，你要飽受風(fēng)雨的摧殘，為我們保駕護(hù)航；在寒冷的冬日，你更是兢兢業(yè)業(yè)，庇護(hù)著你身下來(lái)來(lái)往往的行人，毫不懈怠。即使是苦不堪言，孰能知曉？
有人說(shuō)你悲哀，不，我說(shuō)你偉大！我在你身體下日日穿梭，卻未曾意識(shí)到你的偉大，甚至忽略了你的存在，直至今日，我如夢(mèng)初醒，你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，你深沉的愛(ài)，使我汗顏。
我該拿什么回報(bào)你？我的風(fēng)雨橋！
