總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧?？偨Y書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

機械管理員工作總結 機械員工作總結篇一

過去的六年，我參與了許多設備現場安裝及調試工作，從中受益匪淺，不僅學到了很多專業(yè)知識，對設備安裝及調試有了更全面的理解和把握，而且培養(yǎng)了我作為機械工程師所應該具備的基本素質。同時，我認真工作，堅持自學，提高了理論水平。具體總結如下：

我是一名剛踏入社會的大學畢業(yè)生，20xx年畢業(yè)于xx學校房屋設備安裝工程專業(yè)，作為一名新員工。首先，參加公司的培訓工作。了解了公司的基本情況，了解了自己在公司崗位工作的基本工作和任務。作為一名新員工，同時，我也積極地參加公司組織的其它培訓，學到了許多以前沒有接觸到的知識和理念。

正式進入工作崗位后，起初，感到一切都很茫然，我雖然是學設備安裝專業(yè)的，在學校只學習了一些理論知識，實踐的機會很少，施工工地成了我學習和實踐的好地方。在工地后發(fā)現以前在學校學的理論知識太膚淺，工作起來非常困難，在工地我就向工人師傅虛心的請教，有不明白的地方我就問。對這些設備圖紙看起來都是很忙然，只有走上工作崗位后，才知道自己的學識很膚淺，要學習的東西很多，所以，我就虛心向師傅請教，多問，多看圖紙，立足于崗位工作，從基本做起不怕不會，就怕不學，不問。

在20xx年一年的學習期間，由于我勤奮好學，加上師傅的指導有方，很快，就對公司的建設有了基本的了解。在這段時間里，我跟著師傅編制了青銅峽鋁業(yè)工程建設的施工組織設計方案，細心研究施工圖紙，提出施工時所需要的施工材料計劃。

雖然這些工作看起來不起眼，但是，只有這些不起眼的工作，才能為我今后的工作打下基本的基礎。所以，我對這些小的工作，做的也是特別仔細，在工作的期間，由于一些設備零件需要現場放樣，感覺到自己的制圖能力不是很好，加上我工作的需要和我個人的實際情況，重點學習了autocad制圖方面的有關知識。使得自己在機械制圖方面的基本功有了很大的提高。這給我以后的工作帶來了很大的幫助。通過這一年的工作實習，使我在機械知識和工作方面，都有了很大的提高。

經過一、兩年工作的錘煉，我已經完成了從學校到社會的轉變，已拋棄了那些不切實際的想法，全身心地投入到工作中。

隨著工作越來越得心應手，我開始考慮如何在工作中取得新的成績，以實現自己的價值。我從來都是積極的，從來都是不甘落后的，我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。通過這兩年的摸打滾怕，我深刻認識到：細心、嚴謹是所應具備的素質，而融會貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是平庸或優(yōu)秀的關鍵因素。

經過一段的學習及工作實踐，我們也要獨立的去工作了，師傅只是起指導的作用，關鍵在于自己。由于我在工作中好學和認真的工作態(tài)度，練就了很好的基本工，所以工作起來就很順利，識圖能力也很不錯，很快就適應了獨立工作，而且也多次受到領導的好評。

在建設中，由于我們單位開設的工地比較多，自然而然就引發(fā)到施工技術人員缺少，就是在這種狀態(tài)下，成了我走向成熟階段的好機會，由于在學習階段我參加過xx建設的施工組織設計及甲供材料的編制工作，xx建設的現場施工程序。所以，在xx的建設中我作為xx的施工技術負責人，干起活來得心應手。在一年的時間里，負責將xx的電解鋁啟動運行打通，為我們公司的施工進度整整起前了4個月，受到了甲方及我們單位的好評，并評為當年的優(yōu)秀職工。

經過三年的施工階段，平時在實踐中的積累，以及從師傅身上學到的東西，多多少少也積累了一些工作經驗。隨后我加入到了xx集團有限公司開始了xx的建設，由于在平時的建設工作中積累工作經驗，知道施工建設的許多方面內容，所以，學起來并不是很難，由于在施工當中存在很多計劃不周的事情，難免會出現一些錯誤及失誤，有時就會走很多的彎路，找不到問題的所在，不能及時處理問題。平時我跟著師傅慢慢的學，看著他們怎樣去做，遇到每一個問題，怎樣處理，把每一個問題都細心的記下來，等自己單獨的時候，遇到同樣的問題就容易解決。

在工作的三年時間里，是我成長最快的三年，我從一個單獨的建設者成為了一個建設帶生產的工作者，焦化工程在施工完成后，在領導的精心安排下，我負責承擔焦化化產工段的單體及聯動試車，在單體試車過程中，我發(fā)現許多的煤氣管道上需增加很多的煤氣放散及煤氣導淋，發(fā)現問題及時解決。盡量避免影響生產。在這六年的施工過程中，雖然我還不是一名工程師，但時刻我以一名合格的工程師的標準嚴格要求自己。

六年的時光過去了，六年的時光可以改變一切，但是唯一沒有改變的就是我工作的決心和能力的增長，我一直在進步，這些都是我應該做到的事情。自己從一個公司的菜鳥新人到現在的不斷成長，其中有很多的事情需要我來解決，但是我一直以來做好的事情，我一直做好！

在工作中我學到了很多東西，使我的專業(yè)有了更廣闊更牢固的掌握，也豐富了我的知識面，了解其他方面的知識，如一些禮儀培訓，團隊培訓，營銷培訓。

人沒有辦法左右生命的長度，但可以拓展生命的寬度、更重要地是培養(yǎng)了我總結和學習的習慣、在這三年里，公司領導給我的培訓和引導：xx文化對我的熏陶，溝通的方法技巧，思考思維的方式，方法，為人處事的道理，績效團隊等等使我自己學習了許多，提高了許多，成長了許多。

機械管理員工作總結 機械員工作總結篇四

一年來，我始終遵守公司各項管理規(guī)章制度，服從領導安排，完成崗位職責內以及領導交付的其它任務，20xx年度我主要從事了機械設備收費、機械設備臺帳管理、機械設備報廢及帳務處理、機械設備的對外處置、收集整理各施工工點報表及各類報告和來函、上報集團公司報表等幾項工作。

我所做的最重要一項日常工作就是收取租賃費，租賃費的收取是一件非常瑣碎的事情，公司全年發(fā)生租費的工點多達四十家，而且由于施工現場信息反饋的時間差和不及時，也給租賃費的按時收取帶來了不便。

為了使每臺機械都能做到準確無誤，在工作中我不僅特別認真仔細，及時準確地依交接記錄調換設備地點和租退時間，而且還積極和本部門及施工現場機電管理人員進行溝通，對設備的附件和相關配套設備的使用情況進行詢問，了解未使用和未退回原因，以準確無誤地反映當月的內租收入。

同時還要定期匯總當年的內租費用情況并進行數據分析，本年度公司內部實際發(fā)生租賃費為2000萬元。

近幾年，隨著公司生產規(guī)模的不斷擴大，公司內現有的機械已無法滿足施工要求，外租機械日益增多，外租費用也跟內租費用不相上下。

我每個月都要收集、整理和分析各施工點的外租費用報表，并及時跟機電人員進行電話或網絡聯系，以保證報表準確無誤。本年度公司共發(fā)生外租費用1600多萬元，其中起重類機械的外租費用幾乎占整個外租費用的一半。

由于設備的臺帳是反映設備信息的第一手資料，因此真實、準確、及時、完整地完善設備資料就顯得非常重要。為了能按時提供設備信息，在日常的工作中我積極主動地與處財務部門進行溝通，及時進行設備固資組建和報廢拆除手續(xù)，并堅持每月核對帳務。

作為一名合格的機械管理員，不僅要對機械設備的動態(tài)了如指掌，而且還要定時統(tǒng)計出各類經濟指標，如設備的完好率、利用率、臺班運作情況以及修理情況等等。

為了及時準確地上報這些報表，我認真統(tǒng)計，多次復核，常常利用休息時間來完成。

今年，我利用業(yè)余時間對企業(yè)法律知識進行了系統(tǒng)學習，并報名參加了20xx年企業(yè)法律顧問資格考試。

機械管理員工作總結 機械員工作總結篇十

自己很有幸參加了為期兩周的恩施市農村學校管理干部跟崗學習?；仡欁约哼@十天在市實驗小學的跟崗，心中不斷翻滾著萬千思緒。

自通知參加培訓的那天我就知道了這次培訓機會的難得，承蒙各級領導的厚愛，派遣我來參加本次培訓，可謂是倍感自豪。培訓開班典禮上認識了來至各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學員，12名校長，18名主任，都是精英啊。教育局、繼教中心為我們提供了學習的平臺，基地學校為我們創(chuàng)造了學習環(huán)境，自己學校為我們提供了經費保障，這讓我們不得不珍惜這難得的培訓機會。跟崗學習是最能學到知識的，回顧這段時間，我的管理理念，科研理念，人文理念得到了巨大的改變。

我很幸運被分配到了恩施市實驗小學參加跟崗培訓，這是一所有這xx年辦學歷史的省級最佳文明單位、重點小學。在這里我感受了實驗小學博大精深的校園文化，讓我感嘆的不僅僅是表面，更重要的是內在的精華?？吹綄嶒炐W的成列室，取得的豐碩成果，除了敬佩、感嘆之外，我無法用語言描述。實驗小學的校園文化不是一朝一夕為迎接什么檢查而制作的，那時幾十年的結晶。尤其看到這幾句話我心里震撼了，“對學生的一生負責”，“帶著思想來上班”，這時對教育工作者提出的最大警言，實小之所以能“翔”于恩施、“翔”于湖北、“翔”于中國，這些樸實而又震撼的校園文化提供了巨大的支持。

在培訓的期間我翻閱了實驗小學大量的規(guī)章制度，從教科室、年級組、教研組到班級管理、課堂教學、考勤制度，從校長到食堂職工，無不有眾多的制度管理著。這些制度大到方針政策指引，小到備課細節(jié)，無不涉及，制度的全面就像一步大法典。這些雖然只是印刷在紙頁上的鉛字，但卻是管理這個學校的利器。蔡祖泉校長給我們培訓時說過這樣一句話“制度+不執(zhí)行=0，任何通過決議的制度都是必須不折不扣的堅決執(zhí)行的，不能講情面，這樣才能管理好學校”。在實驗小學的8天，我看到了這是真實的。教師每天準時8點前簽到，絕無代簽；課間巡查，午間督堂，放學帶隊，井井有條；集體備課，集體討論，有條不紊。讓我找到實驗小學能幾十年“翔”遠萬里又一秘訣。

一直對城區(qū)學校有個疑慮，“他們課程緊張，活動量又大，成績卻又這么令人望其項背，是怎么做到的呢？”通過8天的觀察學習，我發(fā)現了他們的一系列活動都已經成為了一種常態(tài)。什么時間組織什么活動，活動的主題，那些人參加，什么形式表現，早在開學初就已經制定了計劃，后期的活動的開展只需執(zhí)行就好了。常態(tài)的行為，計劃中的事情，根本就不會浪費學生的什么時間，只需要在課外時間收集資料，到活動時間組織執(zhí)行就行了。真可謂按章節(jié)做事，再多也不難?；叵胱约簩W校的活動開展，就是沒有特色，教師喊累，學生喊乏。在實驗小學取得一點真經回去，定要把我校常規(guī)活動常態(tài)化、計劃化。

“讓教師搞科研成為一種樂趣”。實驗小學的科研成功碩果累累，他們的政策方針就是這樣一句話。的確，他們學校有良好的科研團隊，但是如果教師沒有興趣去做事，那么也是紙上談兵。樂趣是最好的老師，讓教師在科研中體會一次一次的成功，一次一次收獲的樂趣，科研就是一件很平常的事情。農村學校可能會有教學成績十分突出的學校，但是教研成果卻枝頭難掛碩果，這不是說農村教師沒有教研能力，而是沒有專業(yè)的團隊指導，教師享受不了科研的樂趣，誰也不愿再付出。把實驗小學先進的科研理念帶回去，讓自己學校的老師也享受享受科研的樂趣，為自己學校的老師謀福利。

實驗小學的361快樂課堂學習法，是我此次培訓最感興趣的地方。之前在沐撫小學聽了湯梅老師的一節(jié)“361示范課”，讓我回味無窮，此次到實驗小學的跟崗培訓真讓我飽餐了一頓。也讓我明白了361的含義、操作模式、運作方法。361，3環(huán)節(jié)，6步驟，1準備；361，12分鐘教師講解，24分鐘學生探究討論，4分鐘檢測學習；361，30%的預習，60%的課堂習得，10%的課后鞏固。從這些含義上就讓我淺淺的領悟了361教學模式的深邃。通過實際的聽課、參與集體備課、集體議課后，對實驗小學的導學案的編寫，“361快樂課堂”的具體操作也能運用。其次在培養(yǎng)學生的方面，方法也是那么的獨到，1，2年級老師領著走，3，4年級教師扶著走，5，6年級老師跟著走，既培養(yǎng)了學生的能力也讓教師從滿堂講的課堂中解脫了出來，真可謂一舉兩得。361學習模式很先進，很大膽，在實驗小學的學習的真經，定能推動自己學校的小組建設邁向一個新的臺階。

十天的學習，雖然很短暫，但是基地學校的耐心指導，傾情奉獻讓我學到了很多的東西。實驗小學就是恩施市小學教育的一座寶山，我的跟崗學習雖僅僅習得寶山一旮角，但對于我來講就是一部大真經。取得這么好的真經之后，回到自己的學校一定好好專研、吸取，讓實小的辦學理念在大峽谷也“翔”飛九天，打造精品學校。

我雖然僅僅是村小的一名教務工作者，很幸運的參加了這次培訓，在實驗小學的跟崗可以說是我對教學管理工作的一次跨越。使我明白要想建設一所優(yōu)質的學校，管理制度加上嚴格的執(zhí)行才是關鍵，這一點在農村學校尤為重要。雖然農村小學沒有城市小學優(yōu)厚的條件，但是我們也有一班為教育傾心奉獻的教師。作為一名教學管理工作者，不僅要管理到位，更要想辦法為教師們“謀福利”——專業(yè)知識更加充實，教研碩果更多。教師的成長直接得實惠的不僅僅是教師，更多的是學生?；叵肽蔷洹盀閷W生的一生負責”，倍感肩上的擔子好沉重。