在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高中畢業(yè)證查詢(xún)篇一
"哈哈……"我和往常一樣,與我的好伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑。突然,一聲霹靂,原本陰沉的天空飄起了雨滴。漸漸地,雨滴成線,瞬間使我們混身濕透?!拔胰?,這什么鬼天氣,說(shuō)變就變?!彼唤г沟?。“唉,怎么辦啊。誒,別傻站著了,快去那個(gè)公交車(chē)站避避雨?!苯?jīng)我提議,我們這對(duì)難兄難弟火速飛奔。
“咋辦,悲劇了!”他嘆了一句。
“叫你丫的出門(mén)不帶傘。”我不客氣的說(shuō)到。這時(shí),他幽幽地斜視過(guò)來(lái),他那帶著笑意的目光像是在反問(wèn)著,我卻假裝目不斜視的望著黑壓壓的`天。就這樣,你一句我一句的,過(guò)了許久,雨也不見(jiàn)變小,反而有愈下愈大的趨勢(shì)?!皼_吧,這么等不是辦法?!蔽宜朴型械狞c(diǎn)點(diǎn)頭?!鞍~?!彼蝗话l(fā)出一聲殺豬般的慘叫,向前方奔去,我只好無(wú)奈的跟上去。突然,好像聽(tīng)見(jiàn)了一聲呼喚,仔細(xì)一看,原來(lái)是他的爸爸來(lái)接他回家,他無(wú)奈的看了我一眼,蔫蔫的走了。
我望著那一大一小遠(yuǎn)去的背影,我頓時(shí)感到一股涼意。只因之前有人陪伴才不覺(jué)得,現(xiàn)在又多了一種淡淡的失落。因無(wú)傘也無(wú)人陪伴,也只好在路邊的避雨處等候爸爸來(lái)接我。他們的背影快要消失于我視野的時(shí)候,突然,那撐著小傘的身影停了下來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身,用他那有些擔(dān)憂(yōu)的目光看了我一眼,我也只好勉強(qiáng)的回了一個(gè)微笑,表示著沒(méi)事的意思,原以為他便會(huì)離開(kāi),沒(méi)想到他突然跑向我,在我驚訝的目光中將他的傘遞給我,“喏,給你,拜拜嘍。”說(shuō)完便又轉(zhuǎn)身走了,看著他在雨中奔跑的身影越來(lái)越遠(yuǎn),我的心中好似突然涌上一股暖流,同時(shí)握著傘柄上的余溫,邁向了回家之路。
生活,便是這樣,在微小溫暖存在時(shí),因你已習(xí)慣,所以并不認(rèn)為有什么,而在你習(xí)慣中突然消失時(shí),你又會(huì)有些許不舍。所以,感恩生活,感恩點(diǎn)滴,你的人生將永遠(yuǎn)溫暖!
高中畢業(yè)證查詢(xún)篇二
深冬,一望無(wú)際的大雪不知何時(shí)竟將整個(gè)大地都蓋了起來(lái)。活像一個(gè)絨絨的“棉花大被”
靜,死一般的寂靜。諾大的土地上沒(méi)有半點(diǎn)聲響,就連那看不見(jiàn)摸不著的空氣。此時(shí)竟也像凝固了般!走上這片土地,即使沒(méi)有呼呼的北風(fēng),沒(méi)有凌厲的氣息,有的,只是這一角寂靜。但,你所感到的,絕對(duì)不僅僅是靜。因?yàn)?,這是冬,真正的冬的世界!
“咔嚓”
遠(yuǎn)處一直搖曳的一棵殘柳竟不知什么時(shí)候裂開(kāi)了一道,豁大的傷口清晰可見(jiàn)。讓人禁不住為之心庝!刺耳的聲音在這無(wú)盡的雪野中,竟顯得這般刺耳……“刺刺”似是終于忍不住了,另一丫枯黃的枝兒忍了忍還是衰落了下來(lái)。不過(guò)片刻,這奄奄的老柳竟有了一種將死的意味。烈烈的北風(fēng)怎會(huì)容他,度過(guò)這烈烈的冬。慘慘的身又如何能挨得過(guò),這殘殘的年。
冬去春來(lái),明媚的春光注定要取代欲盡不盡的冬。就像那昂然的生機(jī)遲早會(huì)攀上殘肢斷柳一般!
潺潺的溪流旁,幾枝翠碧的葉兒不時(shí)地映在水中,引起一陣陣的魚(yú)兒跳出,想要感受那勃勃?dú)庀ⅰ肮?!哈哈哈!”幾道飛奔的影兒迎著這春,就這樣的來(lái)了。一點(diǎn)也不覺(jué)得突兀,很契合的樣子。就像這片天地里的一員一般……
“題做百遍,我就不信你還能怎么變”坐在書(shū)房里的我在心里大聲嚎道。已經(jīng)做了好幾種輔導(dǎo)資料了,可我還是感覺(jué),那個(gè)題啊,咋就做不完呢。唉,苦嘆一口氣再做唄!誰(shuí)讓咱還想著去上大學(xué)呢?
不說(shuō)了,一頭鉆進(jìn)題海里。我要找到我的‘顏如玉’我的‘黃金屋’難題、試卷、考試,笑話,我想、我做、我考唄!瘋狂的我瘋狂地做著我那瘋狂的試卷……——“大學(xué)”
“滴答”
剛剛來(lái)到的春又怎會(huì)安于寂寞,就像窗外的柳枝怎會(huì)安于毀滅。
“額,下雨了?!蔽姨鹌诘碾p眼眨了眨,而后便有埋了下去?!瓣P(guān)我啥事,兩耳不聞窗外事,一心只讀俺的……”“不對(duì),衣服!我的屁股啊”想起老媽的囑托,我終于不再穩(wěn)之如泰山。
這是怎樣得一棵柳??!點(diǎn)點(diǎn)的碧綠一片片的張貼于上,仿佛是從那虛渺的仙界而來(lái),不帶半點(diǎn)塵世的染。只有那醒目的傷痕揭示了,他就是那棵殘柳,那棵曾經(jīng)快要死了的柳!“他竟挺了過(guò)來(lái)”老柳的重生讓我駭然不已。倒吸了口涼氣,讓我不禁駐然而溧。此時(shí),仿佛比那寒冬還要冷上幾分……
回到家中已是很晚,沒(méi)有惋惜浪費(fèi)的時(shí)間。呼呼的扒了兩碗飯,便又趴在了書(shū)堆上面。今日的所見(jiàn),不禁讓我心緒亂飛?!靶÷?,喝點(diǎn)粥吧!”媽媽不知何時(shí)到了身后?!岸?,媽?zhuān)阆人?。您都累了一天了”我端過(guò)粥,沖著媽媽道。我家并不富裕,老爸老媽干的都是體力活,我知道,他們不容易。“恩,你也早點(diǎn)睡啊。別學(xué)壞了身子?!彼f(shuō)著便要走向門(mén)口?!岸鳌蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身去,想要看起書(shū)。
“唉,媽。相信我——大學(xué)”
“恩,媽一直都信!”
就這樣,我緩緩的看著她走出屋子。沒(méi)有什么深情的淚水,有的,只有烙進(jìn)心底的諾言……
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老柳,尙要經(jīng)過(guò)那一年一年的苦難,我呢,又怎會(huì)平坦?
壓力,會(huì)有的。挺過(guò)去,讓我——折桂步蟾宮。
高中畢業(yè)證查詢(xún)篇三
陽(yáng)光灑下,卻隨著時(shí)間的腳步輕輕挪移了。樹(shù)下斑駁的影子,無(wú)聲的如碎花般,灑落一地回憶。
——題記
初春的陽(yáng)光傾瀉而下,微微的風(fēng)吹來(lái),仿佛要把空氣中的味道全部送進(jìn)鼻尖,整個(gè)世界都因此鍍上了一層金色。樹(shù)木已抽出了嫩芽,春的氣息已然很濃了??煽諝庵腥詺埩糁唤z寒冷,仿佛在提醒我們冬的存在,還有那個(gè)不曾忘懷的冬日,那個(gè)藏滿(mǎn)回憶的白色季節(jié)。
樹(shù)葉因這風(fēng)而沙沙作響。凝神聆聽(tīng),仿佛聽(tīng)見(jiàn)一棵樹(shù),在殘留的時(shí)光里,訴說(shuō)著自己殘存這個(gè)世界的留白。
撫摸著那一圈圈年輪,仿佛透過(guò)了時(shí)間的隙縫,看那曾經(jīng)的綠蔭滿(mǎn)天。
誰(shuí)可曾知,它那短暫卻又絢爛的生命中,僅存的那幾個(gè)春秋的美麗而又絢爛的時(shí)光。
初見(jiàn)它時(shí),好像已經(jīng)很高了,可枝干卻是那樣的瘦小。樹(shù)葉被減得所剩無(wú)幾,無(wú)奈的佇立在這個(gè)塵土飛揚(yáng)的地方,被劃分在一個(gè)正方形方格里。一行樹(shù)中,你的位置是最中間的,卻是那么的矮小。茫茫塵埃中,我獨(dú)獨(dú)記住了你。
歲月如梭,流年匆匆劃過(guò)心際。卻期望把那抹綠蔭,留在心底的小小一角。
偶然的機(jī)會(huì),眼前又到了那片熟悉的地方。尋著記憶的灰塵走向那角落,期望的那排樹(shù)木,卻已夷為平地。只留下一排矮小的木樁,無(wú)聲地佇立在那原先的位置,伴著風(fēng)雪,無(wú)奈的守候著那僅存的回憶。
為何會(huì)因一棵樹(shù)而傷心,這令我思考過(guò)一段時(shí)間。因?yàn)槿酥G?,還是那曾出現(xiàn)在我夢(mèng)里的那回憶。
依稀記得,你撐起的樹(shù)蔭下,那些我們?cè)黄鸾?jīng)歷的時(shí)光。
泥土芬芳,還有你身上清新的味道,卻都成了只能回憶的了。依舊的位置上,鼻尖已經(jīng)沒(méi)了清香的味道。雪依舊在下著,給樹(shù)樁披上了一層雪白的裝束,不忍驚動(dòng)。
起身,低頭看那被雪染白了的位置,好像已經(jīng)融為一體了。想讓時(shí)間凍結(jié),留在這個(gè)安靜的冬日。驀地,想起了一篇文章。樹(shù)的一生,仿佛永遠(yuǎn)都在奉獻(xiàn)。春天,它帶來(lái)了第一抹綠色;夏天,它奉獻(xiàn)出他的濃陰;秋天,他把自己裝點(diǎn)的火紅來(lái)映襯世界;冬天,它卻掛滿(mǎn)一身素白裝點(diǎn)人間。就算它沒(méi)有人一樣的自由,就算他們的位置永遠(yuǎn)如一。沒(méi)有綠蔭的年輪依舊美麗,仿佛,它的位置就是樹(shù)的存在證明。帶有花紋的青石板畫(huà)出的那個(gè)正方形里,仿佛又看到了那挺拔的身影。生命輪回,可位置確是如一的,記載著這里曾出現(xiàn)過(guò)的歷史,人,物。
做一棵樹(shù),他站在他的位置;做一棵樹(shù)樁,他依然在他的位置。