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最新生活?lèi)?ài)心小故事五篇(精選)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-25 15:51:05
最新生活?lèi)?ài)心小故事五篇(精選)
時(shí)間:2023-05-25 15:51:05     小編:一葉知秋

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

生活?lèi)?ài)心小故事篇一

一次,我跟著媽媽去福利院參加公益事業(yè),一進(jìn)門(mén)便是院長(zhǎng)熱情的笑臉。她一邊帶我們參觀福利院,一邊給我們做介紹。當(dāng)我們快要到特殊兒童的教室時(shí),她突然停了下來(lái),對(duì)我們說(shuō):

“印度有個(gè)慈善家,有一天,她在排水口發(fā)現(xiàn)了一名男子,他的身上全是被蟲(chóng)咬出的小孔,并且他已是饑腸轆轆了。慈善家走過(guò)去給他了一塊面包讓他跟她回福利院,男子見(jiàn)了,用他顫抖的手將面包推了回去說(shuō)了句‘謝謝’便去逝了。而現(xiàn)在教室里也有一群如那名男子一樣可憐的弟弟妹妹需要你們關(guān)愛(ài)哦?!?/p>

我聽(tīng)了院長(zhǎng)的話十分疑惑——男人都快死了,怎么會(huì)說(shuō)謝謝呢?他不應(yīng)該抱怨嗎?

我懷著疑心進(jìn)入了教室,院長(zhǎng)讓我們和他們共同完成一幅畫(huà)。和我一起創(chuàng)作的是一位坐輪椅的小男孩,我觀察著他畫(huà)畫(huà)時(shí)的樣子,他畫(huà)得十分入迷,絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在觀察他,他畫(huà)下的每一筆都帶著自信的氣息,我想著剛才院長(zhǎng)講的故事,冒昧地問(wèn)了一句:“你快樂(lè)嗎?”他聽(tīng)了笑著說(shuō):“有那么多人來(lái)關(guān)心我,我怎么會(huì)不快樂(lè)呢?”

我聽(tīng)了猛然醒悟,我剛才問(wèn)的問(wèn)題是多么的愚蠢。這些兒童為什么即使殘疾也那么陽(yáng)光活潑?或許正是因?yàn)樗麄兪窃诖蠹业膼?ài)心擁護(hù)下長(zhǎng)大的,他們知道自己和別人的不同,也知道這個(gè)世界是多么的美好,因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的心里都有一份愛(ài)。

愛(ài)心的力量是無(wú)邊的,它可以使人從絕望變?yōu)橄M?,讓我們幫助身邊的人,將這份愛(ài)傳遞給別人,使他們也能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美好!

生活?lèi)?ài)心小故事篇三

當(dāng)你的需要得到滿(mǎn)足時(shí),朋友,我敢說(shuō)你是幸福的。在我所走過(guò)的16個(gè)春秋里,當(dāng)我的需要一次又一次得到滿(mǎn)足時(shí),我一次又一次地感動(dòng)了。這里,我只能攝取生活中的一兩個(gè)鏡頭來(lái)贊美人們的愛(ài)心,來(lái)表達(dá)我的感激。

雨中的傘

看著窗外傾盆的大雨,我和梅顯得十分著急,卻又無(wú)可奈何——這么大的雨,我們倆都沒(méi)帶傘,冒雨回去嗎?那分明等于買(mǎi)藥吃。我們倆正在唉聲嘆氣時(shí),班中的“調(diào)皮鬼”杰忽然壞笑著說(shuō):“怎么,回不了家了?我送你們?cè)趺礃??”看他那幸?zāi)樂(lè)禍的樣子,我們把頭扭向一邊。他又嬉皮笑臉地湊上來(lái):“兩位小姐別生氣,我這兒有一把傘,你們拿去?!闭f(shuō)著把傘放在我們面前,“女孩子可不能淋雨,淋濕了就會(huì)感冒,感冒了就會(huì)變老,變老了就……”說(shuō)著他抱著頭就沖進(jìn)雨簾。我望著他的背影在雨中片刻消失,竟然半天沒(méi)說(shuō)出話來(lái)?!拔梗愀袆?dòng)了?”梅忽然問(wèn)我,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。杰在這種情況下,把最需要的東西給了我們,我能不感動(dòng)嗎?他的調(diào)皮似乎也是可愛(ài)的了。

夜里的風(fēng)鈴聲

夜神用它厚厚的黑幕裹住了大地,風(fēng)婆婆偏偏閑不住,吹幾口冷風(fēng)擾得沉沉入睡的人們覺(jué)得冷瑟瑟的。我被凍醒了。這時(shí)候我多么希望媽媽能給我添床被子或一床毯子,我也會(huì)感到溫暖的。咦?我房間門(mén)頂上的風(fēng)鈴怎么“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響了起來(lái)?哦,是媽媽?zhuān)≮s緊裝睡。等那腳步聲停止以后,我忽然感到被子厚實(shí)了許多,一雙溫暖的手把我額前的幾綹頭發(fā)撥開(kāi),腳步聲漸漸遠(yuǎn)去,只留下一串串“叮叮當(dāng)當(dāng)”的悅耳的風(fēng)鈴聲,那么清脆,那么動(dòng)人……

這一件又一件讓人感動(dòng)的故事告訴我們:如果我們都付出一點(diǎn)愛(ài)心,那么我們的生活會(huì)是多么美好??!

生活?lèi)?ài)心小故事篇四

生活是充滿(mǎn)愛(ài)心的,這一點(diǎn),我體會(huì)最深了。不信,我就給你說(shuō)這么一件事。

“哎,大熱天的,去醫(yī)院送拐,真虧的慌!”41路公共汽車(chē)總站半天沒(méi)來(lái)車(chē)了,我的`身上和手心里已經(jīng)滿(mǎn)是汗水。

“來(lái)來(lái)來(lái),小伙子,坐在這兒等。”一位40多歲的阿姨搬來(lái)一把椅子,放在我前面。

“謝謝您!我不用?!蔽腋屑さ卮鸬馈?/p>

“你別不好意思,這是我們站專(zhuān)為行動(dòng)不方便的乘客準(zhǔn)備的?!?/p>

“您誤會(huì)了,我是一個(gè)健全的人。”我急忙踢腿踢腳給她看。

汽車(chē)終于進(jìn)站了,早已等的不耐煩的乘客擠了滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)。我手里的拐顯得礙手礙腳的。我就抱住它靠在中門(mén)的欄桿上,心想:“這么熱的天,爸爸讓我給他受工傷的同事送拐,他可真是開(kāi)心的。不過(guò),他多給了我五十元的零花錢(qián),這倒也算劃的來(lái)。”

突然,我感到身后有人拽我的衣服,扭頭一看,是個(gè)小姑娘。

“大哥哥,你坐我這兒吧?!?/p>

“不用了,我靠在這兒挺好地,還是你坐吧。”

“可你是殘疾人呀!”

“不,我不是……”

這拐又讓人給誤會(huì)了!

“沒(méi)票的同志請(qǐng)買(mǎi)票?!?/p>

“阿姨,我買(mǎi)票?!蔽野褱?zhǔn)備好的零錢(qián)遞過(guò)去。

可她看了我一眼,并沒(méi)有接錢(qián),“小伙子,你不知道?國(guó)家頒布的《殘疾人保障法》規(guī)定,你們乘車(chē)是可以免費(fèi)的。”

“您誤會(huì)了,我不是殘疾人,這拐是送給別人的。”

看,這拐真讓我一次又一次地被人誤會(huì)……

我被這接連三次誤會(huì)深深打動(dòng)了。三次誤會(huì),使我感到社會(huì)的溫暖,感到了人與人之間的愛(ài)心。

下了車(chē),我走進(jìn)一家水果店,用五十元錢(qián)買(mǎi)了些水果和罐頭,為那位受工傷的叔叔帶去我的一份愛(ài)心。歌中唱得好:“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間。”

生活?lèi)?ài)心小故事篇五

我們家陽(yáng)臺(tái)上種有許多植物,蘆薈、仙人掌、蟹爪蘭……但是,我最喜歡的還是那株小小的含羞草。

它生來(lái)就十分害羞。你輕輕碰它一下,它就會(huì)立刻害羞地耷下枝條,收起舒展的葉子,活像個(gè)低著頭的靦腆的小姑娘。我每天都不會(huì)忘記給它澆水,放學(xué)回家都會(huì)輕聲向它問(wèn)好,非常小心地看著它在傍晚的霞光中開(kāi)心自如的樣子,就連呼吸時(shí)我也會(huì)小心地不讓我呼出來(lái)的氣嚇著它。

可是,有一次,鄰居的一個(gè)小朋友來(lái)我家玩。他竟然不停的扯掉我的含羞草的葉子,我見(jiàn)到后,急了:這頑皮的孩子!

我連忙制止他:“你為什么要扯掉它的葉子!”

他漫不經(jīng)心地說(shuō):“我只是覺(jué)得無(wú)聊,想看看扯掉它的葉子,它還能不能害羞。如此而已。”

“它也是有生命的呀,你這樣就等于殘害它的生命呀!”我氣得發(fā)抖。

“你敢說(shuō)你不吃動(dòng)物的肉,不吃青菜?”他很不服氣地?zé)o理取鬧。

我一本正經(jīng),義正詞嚴(yán)地說(shuō):“我也許說(shuō)不過(guò)你,但是,我希望你能夠愛(ài)護(hù)自然界那些微小的生命,做個(gè)有愛(ài)心的人?!?/p>

他最終還是似懂非懂的點(diǎn)頭答應(yīng)了。

從小做個(gè)有愛(ài)心的人,多好。

生活?lèi)?ài)心小故事篇六

在一天下午里我偶然在同學(xué)們的話語(yǔ)中聽(tīng)到了有一個(gè)小女孩得了白血病。

回家后我便問(wèn)了媽媽這到底是一種什么樣的病或這是什么癌癥,媽媽告訴了我這是一種危險(xiǎn)極大的病,如果不及時(shí)治療可能會(huì)失去自己的生命。我立刻明白了這個(gè)病的嚴(yán)重性,還好這個(gè)女孩只是早期的,不然更嚴(yán)重。

幾天之后我又一次聽(tīng)到老師在討論需不需要給予這個(gè)女孩一點(diǎn)幫助,我仔細(xì)想了想,如果她沒(méi)有老師和同學(xué)的資金救助,她可能隨時(shí)丟了性命,畢竟每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上都不容易,能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)。

于是我來(lái)到了廣播室,給全校師生播報(bào)了這件事?;氐桨嗉?jí)后,同學(xué)們都在紛紛議論這個(gè)同學(xué)的事例真不真實(shí),我就來(lái)給他們講了講,他們就說(shuō):“我們不僅會(huì)幫助這個(gè)小女孩,我們還會(huì)讓自己的家人及親戚朋友都伸出自己的援手來(lái)幫助她”。我就替小女孩跟同學(xué)和老師說(shuō)了聲:“謝謝?!?/p>

后來(lái)我讓爸媽帶我去看了這個(gè)女孩,這時(shí)她的頭發(fā)已經(jīng)掉光了,我的眼淚頓時(shí)就流下來(lái)了。我和她聊天我發(fā)現(xiàn)她得的病要化療,化療的時(shí)候就像千萬(wàn)只螞蟻在身上,這種感覺(jué)不是她這個(gè)年紀(jì)、這么小的身軀可以承受的。

每個(gè)人都是爸爸、媽媽的心頭肉,誰(shuí)也不愿意自己的孩子這樣,我把學(xué)校的捐款資金給了她的媽媽?zhuān)⑶規(guī)托∨⑦^(guò)了一次生日。

通過(guò)了這件事我懂得了人生的道路中有很多坎,跨過(guò)去就是成長(zhǎng)。

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