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高中人物字篇一

林老師身高約一米六，圓圓的臉特別可愛(ài)。鑲嵌在彎彎睫毛下的那雙大眼睛透著靈氣，像兩顆晶瑩剔透的黑瑪瑙一樣，高高的鼻梁架著一副黑白眼鏡，看起來(lái)活像一位知識(shí)淵博的學(xué)者。又黑又亮的馬尾辮梳在身后，讓她看起來(lái)學(xué)生氣十足！

雖然外表看起來(lái)她是那么年輕，但是她對(duì)自己的教學(xué)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次做實(shí)驗(yàn)時(shí)她都先做好示范，邊做邊強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，然后再讓我們自己動(dòng)手做。

記得那一次科學(xué)課，我們要做牛頓盤(pán)。林老師告訴我們要把牛頓盤(pán)上七種顏色的圓卡片剪下來(lái)，并認(rèn)真地介紹了這幾種顏色，分別是：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。接著她又親自剪給我們看，并細(xì)心地提醒同學(xué)們使用剪刀要注意安全。接下來(lái)自己做實(shí)驗(yàn)啦，我們都興奮極了?！鞍パ剑愀?！”我猛地一拍腦袋，癟著嘴巴說(shuō)，“我忘記帶剪刀了！”組內(nèi)的小侯同學(xué)立即向老師發(fā)出sos求救信號(hào)。林老師立馬過(guò)來(lái)幫忙，得知我們的窘境后，將自己的剪刀遞給小侯。

咦？我發(fā)現(xiàn)老師遞剪刀的時(shí)候把尖尖的頭向著自己那一邊。啊，原來(lái)如此，她一定是擔(dān)心我們的安全，小小的舉動(dòng)卻讓我覺(jué)得她是那樣細(xì)心。我不由地想到每次實(shí)驗(yàn)時(shí)老師都在耳邊輕輕地叮嚀。

她也是個(gè)平易近人的老師，平時(shí)像個(gè)大姐姐一樣跟我們玩耍。課間護(hù)導(dǎo)時(shí)，我們也都很喜歡跟在一起聊聊天，問(wèn)些千奇百怪的問(wèn)題，她都不厭其煩地一一解答。

聽(tīng)了我的介紹，這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，你是不是也喜歡上她了呢？

高中人物字篇二

母親，多么偉大的一個(gè)稱(chēng)呼，誰(shuí)又知道她真正的含義！

從你一呱呱墜地開(kāi)始，母親就不是在為他自己而活，他是為了你，它的寶貝，他愿意為了你放棄所有，包括它的生命。當(dāng)母親快要逝世的時(shí)候，他最放心不下的還是他的孩子。

當(dāng)你生病的時(shí)候，母親在你的身邊陪著你；當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，母親在你身邊安慰你；當(dāng)你遇到困難時(shí)，母親在你身邊鼓勵(lì)你；母親就是那保護(hù)你的傘，保護(hù)你不收一點(diǎn)傷害。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，母親就是我的上帝，他給了我生命，教會(huì)我做人的道理，他告訴我人窮志不窮，不管做什么，再窮也要有自尊。不要想要?jiǎng)e人的施舍，要自己去努力，自己去爭(zhēng)取那份該屬于自己的東西。

記得去年的我，是那樣的任性，不顧父母的`反對(duì)，就寧要退學(xué)，而且還和那些朋友在一起瞎玩，亂花錢(qián)，整天不回家，在外面飄，母親那時(shí)的心傷透了，他已經(jīng)不愿再管我了，他也管不了，可母親還是不忍心，不忍心我這輩子都?xì)Я?，不管多難，母親還是堅(jiān)持了下來(lái)。他把我關(guān)在家里不讓我出門(mén)，讓我在家里看電視，不管干什么都可以，只是不讓我出門(mén)，就這樣待了一個(gè)多月，我的心慢慢回來(lái)了，母親才肯放我出去，只是不再讓我和他們聯(lián)系了，把我的手機(jī)沒(méi)收藏起來(lái)，可是被我找到了，反反復(fù)復(fù)，反反復(fù)復(fù)，母親就那樣一點(diǎn)也不松謝。慢慢的在母親的管教下我慢慢改了，在去年秋天又重新回到了久違的校園。

母親所做的這些，都被人們看在眼里，在他們眼里的我改不了了，但是母親并沒(méi)有對(duì)我放棄希望。現(xiàn)在他們都說(shuō)，要是沒(méi)有母親，恐怕我現(xiàn)在早就變壞了。

感謝母親為我所做的這一切，我想對(duì)母親說(shuō)聲：媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，是女兒錯(cuò)了，我一定好好學(xué)習(xí)，不再辜負(fù)你們的期望。

高中人物字篇三

在我家附近，有這樣一位修鞋的老人。他的頭發(fā)有些發(fā)白，鼻梁上架著一副老花鏡。他的臉上刻著深鉤似的皺紋，上身常穿著灰色的短袖襯衫，下身穿著一條已磨損的西褲。當(dāng)我剛開(kāi)始懂事時(shí)，這位老爺爺已整天坐在大樹(shù)下替人補(bǔ)鞋。

記得兩年前的一天下午，媽媽讓我拿著脫了鞋跟的鞋到修鞋攤那兒補(bǔ)鞋。

我來(lái)到修鞋攤，把鞋和鞋跟遞過(guò)去，這老人用筋脈突兀的布滿了硬繭的手接過(guò)鞋，然后用另一只粗糙的手把那從鼻梁上滑落下來(lái)的眼鏡推上去，再小心翼翼地用手托著鞋仔細(xì)地看了看，用商量的口吻問(wèn)我：“是不是要用黏合劑粘上？”我聽(tīng)了，想起媽媽交待的話，“要用黏合劑粘上?！蔽艺f(shuō)。老人聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示照辦。

接著，老師傅便用那粗硬的手麻利地拿起銼刀，一上一下地在鞋跟部位來(lái)回打磨著。這時(shí)，我抬起頭打量著老人：一頭短發(fā)像罩上一層白霜，一雙眼睛深深地陷進(jìn)眼窩，那瘦削的手上爬滿了又青又紫的血管。那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，眼睛瞇得細(xì)細(xì)的，目不轉(zhuǎn)睛地望著。那純熟的動(dòng)作，專(zhuān)心致志的神情，令我從心里發(fā)出贊嘆：“這位老師傅真是‘寶刀未老’。”這時(shí)，老師傅取出黏合劑，均勻地涂在鞋跟部位，并叫我先回去，半小時(shí)后才來(lái)取，否則沒(méi)干會(huì)再掉鞋跟。

于是我走回家，過(guò)了半小時(shí)后再來(lái)拿鞋。當(dāng)我把手伸進(jìn)褲袋里時(shí)，卻摸不著錢(qián)?！霸?！我忘了拿錢(qián)?！蔽倚南耄霸趺崔k呢？”這時(shí)，老人似乎看穿了我的心思，心平氣和地說(shuō)：“別著急，這點(diǎn)錢(qián)算了吧！”“這怎么行呢？”說(shuō)罷，我便飛跑回家拿錢(qián)還給老爺爺。我問(wèn)他，擺攤做生意，怎么可以不收我錢(qián)呢？話剛說(shuō)完，他便笑了笑，用炯炯有神的眼睛望著我，面帶笑容地說(shuō)：“我為人補(bǔ)鞋，并不是為了掙錢(qián)，而是為有需要的人給予幫助。”我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我拿著那雙仍有余熱的鞋子，回到家，細(xì)細(xì)琢磨這番樸實(shí)的話語(yǔ)。

兩年過(guò)去了，每當(dāng)我看到那位修鞋的老人，心頭就涌現(xiàn)那番話。老爺爺那默默奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？