演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我心中的榜樣小學(xué) 我心中的榜樣小學(xué)演講稿篇一

鏡頭一：摔倒的背后

20xx年8月的一天，英國(guó)倫敦。槍響過(guò)后，亞洲飛人劉翔快步向第一個(gè)欄沖去，意想不到的是劉翔摔倒了，真是晴天霹靂。只見(jiàn)劉翔又站了起來(lái)，用單腿跳完了田徑110米欄的全程。賽場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。劉翔在微博中寫到：“人生的軌跡就像一條拋錢物，有低谷，也會(huì)有高峰，只是我們要堅(jiān)強(qiáng)地邁過(guò)?！碧└?duì)栒f(shuō)過(guò)：“天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)?！痹S多事的得失成敗是我們不可預(yù)料的，我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然。

堅(jiān)強(qiáng)的他成了我心中的榜樣。

鏡頭二：善意的提醒

我正走在回家的路上，十字路口的紅燈使我停下了前進(jìn)的腳步。無(wú)聊的我把目光掃向路邊，猛然瞧見(jiàn)黑壓壓的一片。定睛一看，蓋群蟻搬家也。我心里突然閃出來(lái)了一個(gè)惡念，妄圖來(lái)個(gè)“水淹七軍”，于是摸出水壺，打開(kāi)壺蓋，正打算正式宣戰(zhàn)，這時(shí)，我班的生物科代表蹬著車子過(guò)來(lái)了。我心里暗想：又來(lái)了個(gè)同盟軍。于是我邀請(qǐng)他一起參戰(zhàn)。可讓我沒(méi)想到的事情發(fā)生了，他竟然說(shuō)：“你干什么，你忘了生物老師是怎么教我們的了？你是自然的產(chǎn)物，它也是自然的產(chǎn)物，所以你和它們平等，你有何權(quán)力去支配它們的死活？”這下我無(wú)話可說(shuō)了，我只得諾諾連聲的說(shuō)知道了，知道了。事實(shí)的確如此，任何生命都應(yīng)是平等的。

善良的他成了我心中的榜樣。

鏡頭還在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著……

榜樣教會(huì)我們把堅(jiān)強(qiáng)的一面表露在外而把懦弱永遠(yuǎn)隱藏于心底；把善的一面表露在外而把惡永遠(yuǎn)埋藏于心底……

我心中的榜樣小學(xué) 我心中的榜樣小學(xué)演講稿篇二

在我的心中，有許許多多的好榜樣。而我的爸爸，他，正是我心中的最好榜樣。什么？你不信？不信就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！

我的爸爸今年37歲，不胖不瘦的身材，大約有140斤?？伤麉s有許多優(yōu)點(diǎn)令我佩服。我的爸爸很堅(jiān)強(qiáng)，遇到某種困難他都會(huì)勇敢去面對(duì)。有一次，媽媽喝水時(shí)不小心把杯子打碎了，爸爸洗完澡光著腳出來(lái)，一不小心踩住了一塊玻璃，玻璃把腳扎爛了，直流血。我看著特別心疼，爸爸卻說(shuō)：“這點(diǎn)小傷算不了什么！”說(shuō)罷，便和平常一樣照常走路。

我的爸爸很聰明，有學(xué)問(wèn)。什么天文知識(shí)、人類知識(shí)、動(dòng)物知識(shí)、電腦知識(shí)、自然知識(shí)……幾乎沒(méi)有他不知道的。所謂的“學(xué)無(wú)止境”，對(duì)，我爸爸就是，長(zhǎng)到老，學(xué)到老?，F(xiàn)在他還再不斷的學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)我也另我佩服。

我的爸爸為了我而付出了自己。從我上學(xué)時(shí)起，也就是從我上幼兒園時(shí)，爸爸就成天風(fēng)雨無(wú)阻接我送我上學(xué)，后來(lái)上了小學(xué)，我又報(bào)了許多輔導(dǎo)班。從此，爸爸的任務(wù)就更重了，每周接我送我不少于50趟。但后來(lái)上了三年級(jí)，我的爸爸又給我辦了一個(gè)公交卡。從那時(shí)侯起，爸爸的任務(wù)可就輕多嘍！我真高興！

爸爸，你為我付出了自己的一切，你為了我而去不知所措得干某件事我會(huì)記一輩子的，真的，一輩子都不會(huì)忘！我一定好好學(xué)習(xí)，好將來(lái)報(bào)答你呀！

我有著這么一個(gè)好榜樣，怎么樣？你羨慕嗎？

我心中的榜樣小學(xué) 我心中的榜樣小學(xué)演講稿篇四

曲麗穎，是四年級(jí)才轉(zhuǎn)到我們班的，她的學(xué)習(xí)好，個(gè)子也挺高，而且她樂(lè)于助人，上課時(shí)她積極回答老師的問(wèn)題，如果遇到不會(huì)的難題，她下課會(huì)主動(dòng)到老師那里請(qǐng)教，我下面來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于她的事情吧！

有一次，我是值日生，要擦黑板，但是我的個(gè)頭不高，也擦不到高處的字，于是我從我的座位那里，把我的凳子放在黑板下方，準(zhǔn)備站在凳子上擦黑板，但是曲麗穎看見(jiàn)了：

對(duì)我說(shuō)：“這樣做是很危險(xiǎn)的，你快下來(lái)，我來(lái)幫你擦上面的字吧！”

“謝謝，不用了，我自己就能擦完的！”我說(shuō)。

“不行，你快下來(lái)，大家都是朋友，這點(diǎn)小事我們就不計(jì)較了，快下來(lái)吧！等會(huì)上課了，你還沒(méi)擦完，多不好呀！”曲麗穎微笑著對(duì)我說(shuō)。

我見(jiàn)曲麗穎是真心想要幫助我，于是我從板凳上跳了下來(lái)，曲麗穎接過(guò)我手中的黑板擦，飛快的把黑板擦得干干凈凈，我們擦完黑板，正準(zhǔn)備出去玩，但是很遺憾，上課了。

我不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，我擦黑板占了你的課余時(shí)間！”

“沒(méi)關(guān)系，幫助別人，快樂(lè)自己嘛——”曲麗穎不在乎的說(shuō)。

這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，唐老師在上面講線，“同學(xué)們，看，這是直線，兩邊是沒(méi)有端點(diǎn)的，可以向兩邊無(wú)限延長(zhǎng)，這是……”唐老師還沒(méi)有說(shuō)完，我們班的“插話大王”——許知遠(yuǎn)開(kāi)始說(shuō)：“老師，我知道……”他還沒(méi)有說(shuō)完，唐老師就“獎(jiǎng)勵(lì)”他了兩個(gè)耳光我心中的榜樣，于是他不說(shuō)話了，這節(jié)課，唐老師提出了很多問(wèn)題，曲麗穎也聽(tīng)得聚精會(huì)神，下課了，曲麗穎還是來(lái)幫助我，但是這次我們合作的時(shí)間很短，于是我們就出去玩了我心中的榜樣…

從這件事中，我心想：如果世界上人人互幫互助，我們的世界就會(huì)變得更加和諧美好！