人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

美麗的校園三年級字 美麗的校園三年級字篇一

春天，校園一片淺綠，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草鉆出地面盡情地享受著太陽溫柔甜蜜的吻。

夏天，校園一片深綠，三葉草把土地鋪上了深綠的地毯，小草油亮亮的，太陽像火一樣烤在人的身上，樹兒耷拉著腦袋呆立不動。

秋天，校園一片金色，樹上的葉子都變黃了，像一個金色的校園。秋雨也偷偷地降到大地上，看起來朦朦朧朧的，好像進入了魔幻世界。

冬天，樹葉跑到樹媽媽的腳下，早晨整個校園浸在乳白色的濃霧里。墻角的梅花開得正艷，一股濃濃的香味飄蕩在校園里。我最佩服的就是梅花那種不怕嚴冬精神，不由得想起一首贊揚梅花的古詩來：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！?/p>

啊！我愛我美麗的校園！

美麗的校園三年級字 美麗的校園三年級字篇二

我們學(xué)校的教學(xué)樓前面有個寬大的操場，操場的四周栽滿了柳樹。

春天，柳樹長出了嫩綠的葉子。柳樹下翠綠的小草從地下探出頭來。一陣春風(fēng)拂過，柳樹姑娘搖擺著長長的頭發(fā)向人們展示“她”的美麗。

夏天，暖風(fēng)徐徐，我們在柳樹姑娘身下乘涼，柳樹姑娘“她”象一把大傘一樣把我們保護，為我們遮陽。

秋天，柳樹的葉子黃了，一片片飄飄悠悠的落下來。一些葉柄、莖也一起落了下來，我們把落下的葉柄和莖撿起來玩，這是大自然送給我們的玩具。秋天的校園是金黃的世界。

冬天，白雪爺爺給柳樹姑娘穿上了銀白的衣裳那就是霧凇，那時的操場一片銀白，如同走進了一個童話世界。

這就是我們美麗的校園，一年四季我們在此快樂的玩耍，留下了美好的回憶，我們這美麗的校園啊，你在我的心中是最美麗的。

美麗的校園三年級字 美麗的校園三年級字篇四

校園是一張潔白的紙。

春天，春姑娘拿著一支筆，畫著她的粉絲——迎春花。迎春花畫好了，像笑臉，“紙”看了，也笑啦！她的笑臉也像迎春花那樣美麗。

夏天來了，夏姑娘拿著彩筆畫起大樹，大樹畫好了，像遮陽傘，遮著太陽，小花又有了活力。“紙”覺得涼快了很多，真快樂呀！

秋天來遮陽，發(fā)現(xiàn)白紙，開心極了。拿起筆，畫起落葉，黃黃的，像金色的地毯。一走上去，落葉就為我們奏歡迎曲。沙沙沙、沙沙沙，真好聽。“紙”享受的聽著，它真喜歡這樣幾位偉大的“演奏師”?！爸x謝?！彼谛睦镎f。

冬天來聽樂曲，冬伯伯也發(fā)現(xiàn)了“白紙”，他畫了一些小朋友，正開心的玩雪：有的打雪仗，有的堆雪人，還有的正在抱雪，小朋友就是壞，老用雪讓人家小朋友摔一個大跟頭。冬天一看，樂啦！他喜歡這種場面?！凹垺币查_心，它和冬天一樣。

這就是我的校園，一個春、夏、秋、冬都留過畫作的地方。