人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧
小倉鼠三年級的畫畫小倉鼠三年級字篇一
我會騎車子,拍球,跳跳繩、打掃衛(wèi)生,玩電腦;做飯......怎么樣?很多吧!今天我就給大家介紹下我最拿手的---畫畫。
要說什么時候學的?這還要從二年級說起,有一次,老師告訴我們可以報特長班,有畫畫、唱歌、跳舞......。一回到家、我就告訴媽媽,媽媽讓我報了畫畫,學起來還不錯,我就學了下去。
在準備工作中,媽媽給我買了彩筆、畫紙。
學的那一天,我真有點緊張!心里默默的對自己說;“不要緊張,一緊張,就會畫不好的!"一進門,老師就介紹自己的姓名,哦!原來是張老師呀!
開始畫畫了,開始畫的還是不好的!我畫呀畫,還是畫不好!我認真的畫,仔細的看,自己覺得自己畫的特別好。
第二次,我又開始畫了,比第一次畫得好多了,我要繼續(xù)努力呀!一二一,一二一,我努力了特別多,自己也不想半途而廢,就繼續(xù)的畫了。
“我終于會畫畫了!”我特別的自豪。
不怕苦,不怕累,成功也是說不完的快樂呀!加油吧!
小倉鼠三年級的畫畫小倉鼠三年級字篇二
“畫什么呢?”“還是畫汽車吧!”“你準備畫什么?”同學們七嘴八舌地議論著。原來,老師讓我們在手指頭上畫畫。我想:這可是個新鮮事。
“我是用水彩筆畫,還是用鉛筆畫?”剛才還樂不可支的我臉上就布滿了陰云。到底畫什么呢?這可是個難題。焦急不安的我決定畫汽車。
老師剛說開始,我就專心致志地畫了起來。沒想到,鉛筆斷了,我只好改用鋼筆。剛把輪廓畫好,小指就癢得不行。突然,只聽一聲尖叫叫。原來,我右邊的同學把手指頭搓破了。我又迫不及待地畫起了車輪。車輪一個大,一個小,我被搞得焦頭爛額。鋼筆沒水了,我又得向人借。剛把輪子畫完,就用筆畫了個車窗戶。這時不遠處傳來一陣贊嘆:“你畫得真好!”我伸長脖子:哇,一個栩栩如生的女孩展現在我的眼前。我又把精力放在車子上,終于,車子畫好了。
有了上次的經驗,我信心十足。在大拇指上畫了一輛自行車;食指上畫一輛摩托車;又在中指上畫了一輛賽車;最后,我在無名指上畫了一輛法拉利。看著我的“杰作”,我興高采烈。
我又看了看周圍的同學,有的聚精會神地在指頭上畫,有的在看別人畫,臉上露出驚訝不已的表情;還有的在教室歡蹦亂跳。
我真想再玩一次這個游戲。
小倉鼠三年級的畫畫小倉鼠三年級字篇三
一天,我看見了在畫室里學畫畫的哥哥姐姐們的畫。他們畫太漂亮了,我被深深的吸引住了,于是我下定決心,一定要學好畫畫。爸爸媽媽非常同意我學畫畫,他們給我在一所藝術學校報了名。學畫畫的第一天,我看見畫室里很多同學都畫的很好,我就覺得畫畫很簡單,自己就畫了起來。我畫的第一筆就出了問題;那只筆像不聽使喚一樣,把本子弄了個大洞。我只好另外再拿一張紙。這次雖然沒有弄出一個大洞,可是我卻把直線畫成了一條像蚯蚓一樣的曲線。那時,我很想發(fā)火;別人就能畫好,我則呢們連一根直線畫不好呢?老師走了過來,仔細地給我講了一些畫畫的方法:“1、拿筆的方法不同;2、不能畫太重,要輕輕地描;3、線要畫直。”聽了畫畫的方法,我覺得畫畫太難了就不想學了??晌矣窒肫鸢职謱ξ业脑拋恚骸皩W一樣東西一定要學出好成績,不能半徒而廢。”于是我有時間的時候,就會在家里練習畫畫,在畫室一 我也認真地學習。后來我在全國青少年星星杯繪畫大賽中,我拿了銀獎。
雖然我已經拿過獎了,但是我還是要繼續(xù)努力,爭取和老師畫的一樣好。
今天是星期天,媽媽把我送到了美術館學畫畫。
開始畫的時候,我畫的七扭八歪的,非常難看,老師走過來,看了看我的畫,就幫我改了改把難看的地方改得非常漂亮,我羨慕極了。該涂色了,我認真聽老師講哪個地方圖什么顏色,把每個地方都涂得非常漂亮。老師過來了說: “你要努力把畫畫得漂亮點”,我笑了一下心里暗暗下了決心。我們放學了,媽媽來接我,問我:“畫得好嗎”我說:“老師幫我畫了畫”媽媽說:“自己的事情,自己還辦不好嗎?”這句話深深的刻在我的心里,一個星期過去了,又是一個星期日,我又去學美術。這一次,我沒有讓老師幫我畫,我自己完成了這幅畫,老師對我說:“你進步很大”我高興極了,媽媽來接我,我對媽媽說:“我這次沒有讓老師幫我畫”媽媽看了看我的畫,也夸獎我進步很大,我心里甜甜的比吃了蜜還甜呢。
媽媽和老師的話讓我懂得了無論做什么事都要努力,不要放棄。
小倉鼠三年級的畫畫小倉鼠三年級字篇四
我的課余生活多姿多彩,像一座迷人的彩虹橋。畫畫、讀書、寫作文……沒有一樣不是我喜歡的。其中,我最喜歡畫畫。
我從四歲就在青少年宮學畫畫,至今已經四年了。我已經畫過油畫棒、鉛筆、水粉、寫生和動漫。每天我一寫完作業(yè),就會情不自禁地拿起白紙和水彩筆畫上一會兒,直到媽媽叫我吃飯,我只好戀戀不舍地放下紙和筆。
在畫畫中,最讓我難忘的一件事是:我五歲那年參加了都市頻道舉行的繪畫比賽,題目是《給祖國母親獻禮》。那天艷陽高照,參賽的小朋友們在科技館前面的廣場上畫畫。廣場上沒有桌子,小朋友們只好趴在地面上畫。媽媽給我鋪了一個墊子,讓我趴在上面。我拿了紙,就專心致志地畫了起來。我先用鉛筆畫了一只可愛的小狗,因為我特別喜歡小狗。然后,我又畫了一面隨風飄揚的五星紅旗。接著,我用油畫棒涂色。小狗的毛黃黃的,非常惹人喜愛。它穿的小衣服是天藍色的。這兩種顏色一組合,一只活生生的小狗就誕生了。這時候,我的汗流了下來,我顧不上擦,繼續(xù)涂著,畫著。我再涂五星紅旗。紅色的旗子高高飄揚在天空中,黃色的五星閃爍著耀眼的光芒,令人油然而生愛國之心。最后我用綠色把小狗周圍涂成郁郁蔥蔥的森林。大功告成,我長舒一口氣。
我抹了一把汗,看著完成的畫,感覺非常滿意。媽媽看到了,笑瞇瞇地對我說:“寶貝,你畫得真好看!”我笑著說:“嗯,我以后會更加努力畫的!”時間一點點到了,我開心地上交了畫,蹦蹦跳跳地回家了。
雖然我喜歡畫畫,甚至可以不吃不喝畫上幾天幾夜。但是爸爸媽媽說畫畫太久會上傷眼,要合理安排時間,可我還是想畫。因為畫畫給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂,讓我的生活變得豐盈而充實。我希望長大后能當一位向達· 芬奇那樣的大畫家,用畫筆描畫祖國山河的壯美,用畫筆描畫絢麗多彩的生活,用畫筆描繪人間的真善美!
小倉鼠三年級的畫畫小倉鼠三年級字篇五
我有許多的愛好,比如,唱歌,跳舞,捏泥人等等。但我最喜歡的卻是畫畫。
記得我很小的時候,就已經迷上畫畫了,總愛到處亂涂亂畫。我把家里所有的白墻當成了我的一張張大畫紙,每當我心情好的時候,我會用我那肥嘟嘟的小手拿起藍色的畫筆,然后大筆一揮,“唰!唰!唰!”在墻上畫了一片汪洋大海,當我看到天空格外的晴朗,我的小腦袋瓜里又會漂過一絲小小的靈感,于是我拿 起五彩的畫筆,在這張“大畫紙”上畫出了一道彎彎的彩虹。又或者我看到天空飛翔的小鳥,我又會迫不及待的為它們在“大畫紙”上留下那美麗的印跡。
沒過多久,我們家雪白的大墻壁就變成了一副五彩的油畫。媽媽總是被氣得拿起掃把在后面追著我吼:“你這個壞東西,又在亂涂亂畫,又在亂涂亂畫!”而爸爸卻是微笑地說:“天才就是這樣誕生的,可千萬別把天才扼殺在搖籃之中啊!”雖然那時候我還聽不懂這是什么意思,但看到爸爸那微笑的臉龐,感覺他帥極了,于是立馬為爸爸畫了一張帥帥的肖像。爸爸看到了直夸我畫的好,可等我慢慢長大后發(fā)現,我把爸爸畫的那么丑,簡直就像個丑八怪嘛!
在爸爸的不斷鼓勵下,我的畫技也慢慢的提高,在不斷的練習中,掌握了不少的決竅。我還報了素描班,學會了明暗對比運用,我還想學國畫,油畫等。我的理想是想成為像達芬奇一樣的畫家。
繪畫已經成為了我學習,生活中的一部分,不論我在開心或煩惱的時候,都會想畫畫,畫畫帶給我的是輕松,悠閑和快樂!我愛畫畫!
小倉鼠三年級的畫畫小倉鼠三年級字篇六
人們都有自己的愛好,我的`愛好是畫畫。
畫畫可以記錄生活,可以把你身邊發(fā)生的一點一滴描繪出來。
大家都知道我熱愛大自然,藍得像水洗過的天空,火紅的太陽,潔白的鴿子在天空中展翅飛翔,一望無際的草原真像一條綠色的絨毯,大自然多美啊!我趕緊把這一景色描繪下來。
有一次,我興高采烈地走進學校,發(fā)現校園里的石榴熟了。有的小石榴還裂開了小嘴,露出了它的石榴寶寶;有的五個在一起,兩個在一起像幾朵美麗的小花。我仔細觀察,回到家里,我翻開畫冊拿起畫筆,畫起來。
無論走到哪里,我都會帶著我心愛的畫筆,看到一處美麗的風景我就畫下來。畫下媽媽做飯的樣子;畫下爸爸正在工作時的辛苦;畫出我和小伙伴在一起玩耍時的情景。把它珍藏在我的畫冊里。
隨著時間的流逝,當我再翻開那本畫冊時,我會想起許多陳年往事。
小倉鼠三年級的畫畫小倉鼠三年級字篇七
本領誰沒有呀!我也不例外,我也有幾種本領,但對我印象最深的是學畫畫。剛到畫畫班時,我又激動又緊張。要知道,我可是特別喜歡畫畫的呀!
由于我是新生,還不知道該怎么做,只帶了鉛筆、白紙和蠟筆。到了畫畫班里,只見別人都帶了按照圖片畫畫的書,我可慌了神兒了,我沒帶書,我急得像熱鍋上的螞蟻。開始畫畫了,只見老師拿著一本《簡筆畫》遞給我,讓我畫完以后給他看。
我定下神來,翻開第一頁,只見是許多動物的頭,我自以為很簡單,可畫到鴨子嘴時,鴨子那扁扁的嘴我怎么也畫不好。畫了又擦,結果鴨子沒畫好,紙反而被我擦的不像樣。當我交給老師的時候,老師說我畫的很像,只是以后下筆要輕,滿意了之后才能重描。接著,老師翻到后幾頁較難一點兒的圖片,讓我拿來紙,給我畫了一張,老師畫的和書上的一模一樣,我看了,下決心以后一定要畫得更好。
之后的幾天,我畫的更認真了,我畫的每一幅畫老師都會給我耐心的指導,我畫的一次比一次好。
在寶昌學畫畫的日子很快地飛逝了,我回到了白旗。這時,我的畫夾里裝滿了畫,那是我收獲的果實。