無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中學(xué)生不好好學(xué)怎么辦篇一

我們今天玩的主題是放風(fēng)箏。我們來到一個大草坪，看見天空中已經(jīng)有許多美麗的風(fēng)箏在自由自在地飛翔。我們買了一個藍(lán)色、三角

狀的風(fēng)箏，可能因?yàn)橹匦牟环€(wěn)，老是放不上去。所以我們只能先去玩其他的游戲。

到了游船碼頭，我們選擇了手劃船。以前我都是玩電動船的，今天想換換胃口。媽媽說手劃船的方向和前進(jìn)速度都要我們手動來控制。我們剛一上船麻煩事就來了，怎么劃也劃不出碼頭。但我們開動腦筋，掌握了訣竅，終于可以在寬闊的湖面上劃行了。我劃呀劃，感覺真快活。有時，還跟其他游船比賽一番呢。呀，該到回去的時候，這時，由于風(fēng)實(shí)在太大，小船直往岸上撞，總算風(fēng)小了些，我們控制好方向，用盡了吃奶的勁才使小船靠上了碼頭。

下船之后我們又要準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。這次我們意外得到了一只藍(lán)色的金魚風(fēng)箏，潘叔叔把這個風(fēng)箏放的可高了。可惜好景不長，風(fēng)箏掉到了河里面，撈上來之后已經(jīng)是只“落湯雞”了，所以只好收線了。

在公園我還用玉米喂了小白鴿，還看見幾匹烈馬和很多游樂設(shè)施，我心里在想，哇，要是每個景點(diǎn)，都玩一遍那會有多刺激呀。

初中學(xué)生不好好學(xué)怎么辦篇二

“希望與日光之間有什么特定的聯(lián)系么？”“不，希望是生活中的太陽，他可以放出光?！?/p>

我不乖巧，更簡單的來說就是裝不來乖巧。我也想不明白為什么，我有我自己的思想，待人接物的態(tài)度，為人處事的原則。我不喜歡別人打亂我的節(jié)奏，換言之，我有強(qiáng)迫癥。

我可以玩得很瘋，笑得很歡，我也可以很沉默，甚至有一段時間我的世界是黑暗的，我完全把自己封閉起來，不跟任何人說任何話。沒有陽光打進(jìn)我的世界。

“給點(diǎn)希望，你別這樣自暴自棄?！睖睾偷穆曇絷J進(jìn)我的世界，我冷哼一聲，“不用你管?！甭曇粼诜块g里回蕩，帶著冷漠的味道?！笆牵也还?，但你想過別人的感受么？你這樣把自己關(guān)起來又能起什么作用？你承認(rèn)你自己不勇敢嗎？你敢對著窗外吼一句我是懦夫嗎？你不敢?！蔽易钍懿涣舜碳?，騰的一下站起來，用力拉開窗戶，正要大吼，“啪！”我的臉火辣辣的疼起來，五指印在臉上，紅了一片。“你以為這樣能證明你勇敢么？你什么都做不了！你就是個膽小鬼！”我抬眸，看到那雙憤怒的雙眼，里面布滿血絲，她的聲音也因憤怒變得沙啞，沒有之前那么溫潤，我又是冷冷的一笑，“明明比我大不了多少，你又為何在這里教訓(xùn)我？還有，我謝謝你今天給了我一巴掌。這是我房間，慢走不送。”我在他震驚的目光中走回桌前。她應(yīng)該是被我傷透了吧。

眼淚落下來了，閉著眼的瞬間，我想明白了一些事。

陽光親吻著我的臉頰，永和的光和希望支持者我前進(jìn)，他們會久伴我。伴我走向永恒……

初中學(xué)生不好好學(xué)怎么辦篇三

每個人都有自己崇拜的人，我當(dāng)然也不例外。

我喜歡的明星是成龍，他一生演了不少動作片，還被稱為工夫巨星。他演的大部分都是武打片，具有冒險精神的電視劇。給人們留下了一個栩栩如生，具有冒險精神的形象。

成龍現(xiàn)今大約已有50歲了，既是工夫巨星，又是歌星，他不僅電影演得好，而且歌唱得也好。《神話》既是一部電影，又是一首歌，其中就有成龍。他幾乎是一個全面發(fā)展的人。

喜歡明星是很正常的心理現(xiàn)象，因?yàn)槊餍峭兄利惖耐獗恚蠓降呐e止，其中還有一些人是具有高超專業(yè)技術(shù)的，高昂的工作熱情和高尚的人格。當(dāng)然，青少年時代的主要任務(wù)重在知識學(xué)習(xí)與道德培養(yǎng)。我們要了解自己的個性特點(diǎn)和潛能，了解社會對各種職業(yè)角色的期待，從社會需要與自身的實(shí)際出發(fā)，確立個人的成長目標(biāo)。

“人無完人”，偶像也不例外。成龍也有一些缺點(diǎn)，有的動作不夠逼真，表情上應(yīng)該多注意一些。從成龍身上我知道了：任何人都不可能十全十美，都可能存在這樣那樣的缺點(diǎn)，毛病，不免讓人為他們感到遺憾。那我們應(yīng)善于從不同的榜樣身上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自我。

倘能如此崇拜明星，迎接我們的一定是一個美好燦爛的明天。

初中學(xué)生不好好學(xué)怎么辦篇四

暑假生活就像一只萬花筒，異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網(wǎng)中的記憶，那張網(wǎng)捕撈著生活中的每一件事，其中有一件事讓我感到特別有趣，那就是：

在今年暑假的一天，我去了小姑家，小姑剛好有事要出去，我便給小姑的兒子——樂樂當(dāng)了半天“保姆”。

樂樂是小姑的寶貝，才2歲，長得肉嘟嘟的，小肉一堆兒一堆兒，可愛極了！他說話口齒不清，常常鬧出笑話，沒過半天，我就成了他的“翻譯”了！

我正在寫《暑假作業(yè)》，沒做幾道題，就聽到樂樂大哭起來。我走進(jìn)他的房間里，他見到我，馬上向我發(fā)“命令”：“餓藥河留來！”“什么？你可以說清楚一點(diǎn)嗎？”我說。他說：“留來，留來！”我頓時明白了，原來他是說：“我要喝牛奶啊！”于是，我便拿來牛奶給他喝。他果然喝了起來，沒喝半瓶，就將瓶子扔了。這時，一幅典型的“白色地圖”出現(xiàn)了，我馬上拿來拖把，把“地圖”擦干凈。緊接著，他又給我發(fā)布“命令”：“點(diǎn)西，點(diǎn)西！”我以為他要吃點(diǎn)心，便把小熊餅干送了過去，沒想到他“大發(fā)雷霆”對我手舞足蹈地說：“點(diǎn)西，點(diǎn)西，看點(diǎn)西！”哦！我明白了，原來他要看電視。我馬上打開電視，他看了起來，沒過多久，他竟然睡著了！

小姑回來后，我馬上向她訴苦，小姑一邊夸我聰明能干，一邊罵樂樂調(diào)皮搗蛋，弄得我哈哈大笑！

通過這次當(dāng)“保姆”，我知道了媽媽的辛苦，讓我明白了要和媽媽分擔(dān)痛苦，不能讓媽媽累壞了??！