在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
四年級的我學(xué)會了 四年級的我的自畫像字左右篇一
這種房子叫“魔法小屋”,它只有兩個房間,中間是用粘在一起就永遠(yuǎn)分不開的擁抱膠鉤子粘住。上面連接著高三米、長五米的通道。它雖然每間屋子就像我們家的一個衣柜那么大,卻能站下或坐下兩百人。
第一個房間是餐廳,四周種植著一些奇花異草,在給這些花草澆水的水龍頭的上方,有一道隱藏玄機(jī)的彩虹。只要破解了機(jī)關(guān),就可以看到一排彩色的按鈕,上面分別寫著:影視、生物、音樂、藝術(shù)、美景、天文地理。如果按下了其中一個按鈕,就會彈出一個小電腦讓你選擇。假如按下了天文地理,你會一秒鐘進(jìn)入那個寬敞、高大的通道,看到天空、陸地和海。這時要說出要了解哪里,腳下就會打出那里的知識,順帶著還有原理和表層圖,讓你全方位地了解。但在平時,那個通道只是一個普普通通的走廊。
第二個房間可以轉(zhuǎn)換成臥室、衛(wèi)生間、動物世界、書房和學(xué)校。在你早晨鬧鈴響的時候,你就別想繼續(xù)做你的美夢了。因為會從鬧鐘里延伸出一條彩帶,在碰到你頭時,你還沒等睜開眼呢,就被床扔到了衛(wèi)生間里,噴頭不顧一切地把你從頭到腳用涼水沖了個遍。在你吃完早飯的后一秒里,你已經(jīng)徹徹底底地來到了你衛(wèi)生間變成的學(xué)校里學(xué)習(xí)了。老師只教你一個人哦!寫完老師留的作業(yè),你就可以去動物世界里快樂地玩耍了。
搬家這個芝麻大的小事根本不值得一談,因為你這個房子可以瞬間轉(zhuǎn)移呀!比如說你要去火星住,你就想:火星、火星。當(dāng)你打開門時你已經(jīng)到了滿是紅色塵土的火星。
兩間屋子的衛(wèi)生問題你完全不用擔(dān)心。原因是:房子和家具的材質(zhì)全部是用凈化水晶做的,可以凈化一切垃圾
這種房子現(xiàn)在還沒有研發(fā)出來,但在未來,它一定會和大家見面的。不過請你們千萬不要著急。這就是我發(fā)明的房屋,這種房子誰見了會不喜歡呢?
四年級的我學(xué)會了 四年級的我的自畫像字左右篇二
“冬天到,喜鵲叫,朵朵雪花像鵝毛,松樹、柏樹綠油油,臘梅、水仙開得好,雪下麥苗瞇瞇笑,冬眠動物睡大覺?!庇浀煤苄〉臅r候,媽媽老愛帶我說這些童謠,順口又能展現(xiàn)事物的本來性質(zhì)。
提到冬天,就讓人想到凜冽的寒風(fēng)吹得刺骨的痛,當(dāng)然更多的是想到這個季節(jié)它特定的美好,美妙的雪花,便是他的象征。
晉代孫康由于沒錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉,非??上?。
一天半夜,他從睡夢中醒來,把頭側(cè)向窗戶時,發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來,那是大雪映出來的,可以利用它來看書。于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書來,手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放過這個好機(jī)會,孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神,促使他的學(xué)識突飛猛進(jìn),成為飽學(xué)之士。后來,他當(dāng)了一個大官。
冬天發(fā)揮著它不凡的意義......
我們這代人很幸福,在冬天將要到的時候,早早的父母九尾我們準(zhǔn)備好了厚實的棉衣,家里也提早通了暖氣,生怕冬天的寒氣會吞噬我們幼小的身體,殊不知我卻很喜歡冬天,喜歡大雪,喜歡它一片片落下,喜歡看它壓滿枝頭那銀裝素裹的世界,干凈又明亮。
四年級的我學(xué)會了 四年級的我的自畫像字左右篇三
未來的我,也許是老師。我會像辛勤的園丁那樣培育我的學(xué)生,讓他們從一株株幼苗長成參天大樹,我要用智慧為學(xué)生打開一扇扇“窗戶”,讓他們看到更多綺麗的“美景”。
春天,我要帶著我的學(xué)生們走出校門,讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然,從心底發(fā)出感嘆:“江山如此多嬌!”
夏天,我要帶著我的學(xué)生們?nèi)涫a下談心乘涼,聽音樂、捉迷藏……林蔭下,我會給他們講故事:有一個偉大的人,那就是中國……讓他們知道生活在中國多么自豪。
秋天,是收獲的季節(jié),我要帶著我的學(xué)生們?nèi)ヌ镩g,讓他們明白“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。
冬天,白雪皚皚,大地封凍,我一定會用溫暖如春的話語融化那冰冷的世界。我和我的學(xué)生們會用歡快的笑聲迎接春的黎明。
未來的我,也許是醫(yī)生,去救死扶傷;也許是童話作家,我會讓我的童話充當(dāng)“吸塵器”,凈化孩子們的心靈……