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高中四季詩(shī)歌 高中四季手抄報(bào)篇一

媽媽端來(lái)的茶水中；爸爸鼓勵(lì)的話語(yǔ)中；同學(xué)關(guān)心的目光中；老師善意的批評(píng)中；春天吹過(guò)的柔風(fēng)中；夏天降落的雨水中；秋天豐收的果實(shí)中；冬天飄落的雪花中；都醞釀著幸福的味道。

春風(fēng)輕輕的撫摸著萬(wàn)物，小草從泥土中露出頭來(lái)，探望著春天的信息，小花也伸伸懶腰，努力的抽芽長(zhǎng)葉，露出幸福的花苞，竹筍也探頭伸腰，辛福的生上。春雨沙沙沙的落下來(lái)，幸福的歡唱，哦，青蛙也出洞了，歡慶這幸福的日子。

夏天來(lái)了，參天的古墓在陽(yáng)光的照耀下，努力的吸收水分和陽(yáng)光，樹(shù)葉遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂?；▋汉?，雨水嘩啦啦的拍打著花朵，雷公電母也來(lái)參加這如此美妙的自然音樂(lè)會(huì)。漸漸的雨停了，一道絢麗的彩虹劃過(guò)天際，掛在天上，露出幸福的笑臉，來(lái)到天上炫耀起來(lái)了。小朋友們吃著雪糕，幸福的在大樹(shù)下奔跑。

又是一個(gè)豐收的季節(jié)，火紅的高粱彎著腰，果樹(shù)上的果子壓得枝兒咔咔響，果樹(shù)是多么幸福，農(nóng)民伯伯樂(lè)呵呵地，一把一把的汗水撒在這豐收的田野上。天氣悶熱極了，秋雨總在人們不經(jīng)意間落下來(lái)。沙沙沙幸福的唱著，落葉在空中飛舞，這真是個(gè)幸福的音樂(lè)會(huì)。

冬天里，呼呼的北風(fēng)是幸福的，臘梅在墻角靜靜的綻放，渲染了這雪白的世界。雪悄悄的飛舞著飛舞著，飛舞的雪花在北風(fēng)中顯得無(wú)比美麗，無(wú)比的幸福。

幸福，幸福是什么，哦，春天的微風(fēng)是幸福的，喚醒了沉睡的萬(wàn)物；夏天的鮮花是幸福的，渲染了悶熱的大地，；秋天的細(xì)雨是幸福的，滋潤(rùn)了豐收的原野；冬天的臘梅是幸福的，點(diǎn)綴了雪白的世界。

教師簡(jiǎn)評(píng)：幸福無(wú)處不在，卻又不容易讓人珍惜。本文的作者將“幸?！泵枥L成四季的美景，每一幅景就是一朵美麗的“花”，每一朵花都有自己的芬芳和味道，讓人倍感清新可愛(ài)，觸手可及。

高中四季詩(shī)歌 高中四季手抄報(bào)篇二

我有一個(gè)真正的朋友，她是四季。

春日即事，枕上輕寒窗外雨，隔著蛙聲聽(tīng)未真。未到春草來(lái)自青之時(shí)，我獨(dú)自在巷中尋找春的影子。

走著走著，在不遠(yuǎn)處的樹(shù)下望見(jiàn)一抹依稀的綠，淡得怡人。那抹綠，還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)鵝黃。幾株初生的小草，屹立在寒風(fēng)中努力地沖著暖日的方向生長(zhǎng)。即使被風(fēng)吹的仄歪也不屈服。看著它們我的心被震動(dòng)了，因?yàn)槲抑酪獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。春，我淡雅的朋友。

夏日即事琥珀杯傾荷露滑，玻璃欄納柳風(fēng)涼。夏日往往是歡樂(lè)地。我尤其喜歡那夏日的夜。

白色的曇花花蕾在月光中蘇醒，在陣陣微風(fēng)中，花瓣如同裙裾般旖旎，月光下，曇花盛放，韶華勝極。曇花零落已是天明時(shí)，她不像其他花卉那樣，她如同女神般在月光中綻放，月華穿透了那白色的裙擺，照在我心間。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她在那襲襲夜風(fēng)中綻放，像煙花一樣，不寧沉湎于永世的平凡，再怎樣也要炫麗一次。夏，我唯美的朋友。

秋日即事苔鎖石紋容睡鶴，井飄桐露濕棲鴉。秋霖剛過(guò)，一切都那么凄涼。

葉子都落了，沉眠于泥土。晨露打濕了在樹(shù)上休憩的寒鴉。秋風(fēng)蕭瑟，留下一地破碎的落葉。我一個(gè)人立在樹(shù)林中，秋與我私語(yǔ)著，她說(shuō)：“現(xiàn)在的凋零只是為了明年的綻放；現(xiàn)在的離別只是為了明年的相聚?！彼粋€(gè)人忍受離別之痛。秋，我是堅(jiān)強(qiáng)的朋友。

冬日即事梅魂竹夢(mèng)已三更，梨花滿(mǎn)地不聞鶯。

冬天了，雪落了，凌舞的雪片打到梅上、竹上。聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)鳴，看不見(jiàn)草色，一切在湮沒(méi)純白之中。雪中，快樂(lè)的是我們這些孩子，與冬嬉戲，與袖間白雪訴說(shuō)著小秘密。雪，清洗著一切，換來(lái)永世的純潔，不愿與平庸這個(gè)字眼相連。冬，我純凈的朋友。

后記：能與自己相伴的只有春、夏、秋、冬，我年復(fù)一年地陶醉在她的美輪美奐之中。愿我與她友情長(zhǎng)存，也希望更多人來(lái)留意她——四季。

高中四季詩(shī)歌 高中四季手抄報(bào)篇四

“花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了，綠蔭把夏天的門(mén)推開(kāi)了，果實(shí)把秋天的門(mén)推開(kāi)了，風(fēng)雪把冬天的門(mén)推開(kāi)了……”春夏秋冬無(wú)不各具韻味。它們輕聲吟著，春的溫馨與生機(jī)、夏的辛勤與熱烈、秋的豐收和寧?kù)o、冬的純潔和浪漫。這四個(gè)好朋友，各自交替著，給大地灑下一陣又一陣、一次又一次的生機(jī)、活力與美麗。

春天的歌——生機(jī)勃勃。不經(jīng)意間，嫩芽已經(jīng)破土鉆到地面，愉悅地呼吸著溫暖清新的空氣。被凍結(jié)的湖面緩緩融化，蘇醒般再次涌動(dòng)著一股馨香與活力。一陣春雨灑向大地，雨是細(xì)而密的，在空中織出一匹華麗的布料。一切都顯得那么可愛(ài)而富有生機(jī)。春風(fēng)則伸出溫暖的臂彎，擁住每一個(gè)值得擁有溫暖的人們——滿(mǎn)面春色。大家贊嘆著，粉紅的面龐洋溢著歡笑，感慨春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。

夏天的歌——熱烈親切。不知什么時(shí)候？——耳畔傳來(lái)知了的叫聲，太陽(yáng)也毫不吝嗇地給予大地充足的陽(yáng)光。田里辛勤耕耘的人們頂著驕陽(yáng)，辛苦勞作著，汗水灑滿(mǎn)了農(nóng)田，灑滿(mǎn)了大地，每一棵稻谷都是汗水凝成的。向日葵花園里，向日葵昂頭挺胸，微笑著張開(kāi)自己的臂膀迎接太陽(yáng)，映射出一片耀眼的金黃。汽車(chē)在滾燙的柏油馬路上飛馳，“呲呲”地摩擦出一股熱浪。樹(shù)蔭下，人們?cè)诩{涼。

秋天的歌——寧?kù)o淡泊。紅楓悄悄倚在枝頭，逆光下會(huì)發(fā)現(xiàn)一種透明純潔、沒(méi)有一絲瑕疵的紅。在這熱烈的紅色中，帶來(lái)的卻不是熱烈，而是寧?kù)o、淡泊。果子們也逐漸成熟，沉甸甸地、害羞地隱在樹(shù)葉里，卻掩不住那翠滴、艷麗飽滿(mǎn)的樣子。農(nóng)家小院里已經(jīng)鋪了好幾堆剛收的高粱，夕陽(yáng)西下，晚歸的農(nóng)民的背簍里，是晚霞映照下的紅彤彤的收獲。

冬天的歌——純潔浪漫。一陣?yán)_紛的雪下來(lái)，一眼望去，整個(gè)視野都是潔白的，無(wú)暇的。仿佛身處天上人間，一切——好像連時(shí)間都一同被冰凍、靜止了，唯有漫天飛舞的雪花飄灑著。然而卻沒(méi)有觀賞的人群——都畏懼這狂風(fēng)驟雪而窩在溫暖的家中，一家人團(tuán)坐在火爐旁，不必?fù)?dān)心外面的風(fēng)雪，有親情籠罩著，足矣。窗外，純潔如初，浪漫如初。

不知什么時(shí)候？——光禿禿的樹(shù)梢上，悄悄攀上了星星點(diǎn)點(diǎn)般的綠色，東風(fēng)吹來(lái)，冰雪都消融了，大地卸下了純潔的白色，露出了一片花紅柳綠，五彩斑斕。一列整齊的雁隊(duì)掠過(guò)天際——是春天回來(lái)了嗎？……