人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

高中故事積累篇一

近來(lái)，幽兒常因?yàn)榻拥揭恍╇娫挾袂榛秀?。幽兒的母親看到她這樣，常嘆口氣，便離去。

一日，主人上學(xué)去了。主人（幽兒）的母親進(jìn)來(lái)放置洗好的衣服。突然發(fā)現(xiàn)女兒的抽屜，也就是我半開著。她眼睛一亮，她仿佛發(fā)覺(jué)能夠從我身上找出女兒心神不定的原因。她走向我，生生地拉開我，還未打開她的手卻拿開了。她在想，這樣能夠嗎畢竟這是我的女兒我能懷疑她什么呢可女兒內(nèi)向的性格使母女在溝通上發(fā)生問(wèn)題，也產(chǎn)生了隔膜。沒(méi)有辦法了解女兒的內(nèi)心，更不明白女兒在想些什么，可能這是一次了解女兒機(jī)會(huì)，盡管這個(gè)方式不怎樣光明正大。

雖然猶豫，但她還是拉開了我。我頓時(shí)覺(jué)得這慈祥的媽媽的手那么蒼老而有力。

當(dāng)然，她并沒(méi)有在我的身上發(fā)現(xiàn)什么。我的“肚子里”只有幾本練習(xí)冊(cè)、一些學(xué)習(xí)用品和一個(gè)日記本。她將手伸向了日記本，在手指與封面接觸的一霎那，她的手象被燙著似的，縮了縮手，但她還是咬了咬牙，打開了日記本。資料很少，多是校園的事，她匆忙翻了幾頁(yè)，便慌忙放好日記本，逃出了女兒的房間。

傍晚，主人放學(xué)回來(lái)，進(jìn)屋不久，她就走了出來(lái)，望著母親。母親默默地干著家務(wù)頭也不抬，也許是為了避開那兩道熱流。之后，小主人跑了進(jìn)來(lái)，她使勁地哭，飯也沒(méi)有吃。她默默地在日記中寫道：“媽媽她懷疑我，為什么她偷看我的東西，她這是不尊重我……”

第二天早晨一向乖巧的主人，在出門前沒(méi)有與母親說(shuō)再見，而是重重地關(guān)上了門，走了。

母親透過(guò)開著的房門，發(fā)現(xiàn)一把鎖冷冷地掛在我的身上。仿佛這把鎖是一道門，門內(nèi)是女兒，門外是自己……

這是家里與我關(guān)系最密切的一件事，我想對(duì)這對(duì)母女說(shuō)：

“理解萬(wàn)歲！”

“信任萬(wàn)歲！”

高中故事積累篇二

這天早上，小和尚發(fā)現(xiàn)師父得到了6個(gè)饅頭，大師兄也得到了6個(gè)饅頭，只有他自己得到了4個(gè)饅頭。

小和尚覺(jué)得太不公平了。師父得6個(gè)饅頭，他沒(méi)意見，可大師兄也得6個(gè)饅頭，不是跟師父平起平坐了嗎?不行，不行!

于是小和尚找到師父，也要6個(gè)饅頭。

師父說(shuō)：“你能吃下6個(gè)饅頭嗎?”

小和尚大聲說(shuō)：“能!我要6個(gè)饅頭!”

師父看了看小和尚，把自己的饅頭拿了兩個(gè)給小和尚。

不久，小和尚就將6個(gè)饅頭吃完了，他吃得很飽很飽。

小和尚拍著肚子高興地對(duì)師父說(shuō)：“師父，你看，6個(gè)饅頭我都吃下去了。我能吃6個(gè)饅頭，以后每天早上我都像大師兄一樣要6個(gè)饅頭!”

師父微笑著看小和尚，說(shuō)：“你是吃下去了6個(gè)饅頭，但明天你要不要6個(gè)饅頭，還是等會(huì)兒再說(shuō)吧!”

小和尚覺(jué)得肚子脹，也口渴，然后就去喝了半碗水。

接著，小和尚的肚子比剛才更脹了，而且有點(diǎn)兒發(fā)痛。小和尚開始難受起來(lái)，根本沒(méi)法像平時(shí)那樣挑水掃地念經(jīng)。

這時(shí)，師父對(duì)小和尚說(shuō)：“平時(shí)你吃4個(gè)饅頭，今天你卻吃了6個(gè)饅頭，你多得到了兩個(gè)，可是你卻并沒(méi)有享受到這兩個(gè)饅頭的好處，相反，它們給你帶來(lái)了痛苦。得到不一定就是享受。不要把眼光盯著別人，不要與人比，不貪，不求，自然知足，自然常樂(lè)?！?/p>

小和尚點(diǎn)點(diǎn)頭，捂著肚子，說(shuō)：“師父，以后，我還是吃4個(gè)饅頭!”

高中故事積累篇三

上帝打瞌睡的時(shí)候，讓一戶人家誕下了一名女嬰，本來(lái)家里的男主人是想要個(gè)男孩兒的，見又是個(gè)女娃兒，心里很是不開心。恰巧當(dāng)時(shí)正在下雪，男主人就給女嬰起名雪兒。

因?yàn)榧依镆呀?jīng)有一女娃兒(雪兒的姐姐沐紫，雪兒誕生時(shí)沐紫才一歲)要照顧，所以只能把雪兒先放下，雪兒因此在床上睡了整整12個(gè)月。待到雪兒長(zhǎng)大到六歲的時(shí)候，雪兒已經(jīng)十分可人兒了！幸福的是父母和姐姐們都對(duì)她很好，善良天真的雪兒把家人看所是她的的全部。

雪兒在懵懂中到了七歲，該上小學(xué)三年級(jí)了，一天，母親帶著她到學(xué)校去報(bào)名，老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見，便笑著走過(guò)來(lái)，笑呵呵的說(shuō)道：“老二來(lái)啦？”當(dāng)時(shí)雪兒還認(rèn)為他是個(gè)脾氣秉性很不錯(cuò)的老師呢？人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的。秋季來(lái)臨，雪兒見田里金晃晃的，十分好看，便摘了幾枝麥子高高興興的上學(xué)去了。老師見了，把她叫進(jìn)了辦公室，當(dāng)時(shí)所有的老師都在辦公室里，老師問(wèn)她為什么摘麥子，雪兒如實(shí)地說(shuō)了出來(lái)。然后，發(fā)生了一件令她永生難忘的事。老師問(wèn)她那是幾枝麥子，雪兒奇怪地說(shuō)三枝啊，這時(shí)，全體的老師都議論紛紛，雪兒聽到了這么一句――呃，還不錯(cuò)，還知道那是三。雪兒不明白那到底是什么意思，上三年級(jí)的她能不知道那是三枝麥子嗎？

九歲，爸爸帶著雪兒和沐紫去了城里，從此，雪兒開始了另一段人生，雪兒在去城里的路上，看著那輝煌的燈火發(fā)愣，她從不知道村子外面還有這一番天地！雪兒喜歡這城市的繁華但好像又和這城市格格不入，她不會(huì)說(shuō)普通話，很土的家鄉(xiāng)話讓同學(xué)們都笑話她，那紅撲撲的臉蛋，一看就是農(nóng)村來(lái)的，也讓她走在路上“贏”來(lái)了很高的回頭率！倔強(qiáng)的雪兒受不了他們，就決心努力學(xué)習(xí)普通話，很快的她融入了他們，并漸漸熟悉了這城市的生活。

十三歲，雪兒決心努力學(xué)習(xí)，因?yàn)樗吹搅烁赣H的兩鬢有些斑白了，臉龐也比小時(shí)候有些消瘦了，他知道這都是為了她和姐姐的學(xué)習(xí)。晚上雪兒總會(huì)努力到很晚，仔仔細(xì)細(xì)的做著參考書上的題目！由于學(xué)習(xí)上任務(wù)重，小雪眼睛漸漸近視，還戴上了眼鏡！日復(fù)一日，雪兒在學(xué)習(xí)上取得了很優(yōu)異的成績(jī)，有好幾次還得了年級(jí)第一名！雪兒高興極了，因?yàn)榘职指吲d極了！他看到爸爸臉上笑開了花，合不攏嘴呢？可是，問(wèn)題也跟著來(lái)了，她不知道是誰(shuí)說(shuō)得，說(shuō)她學(xué)習(xí)都學(xué)傻了，整天就知道學(xué)?？墒?，她也沒(méi)辦法，雪兒心想了：“我哪傻了？”

十六歲，雪兒繼姐姐之后上了全市最好的高中，家里人都樂(lè)壞了，村里的人知道了都很驚訝。雪兒讓別人對(duì)她刮目相看了，她高興壞了！她想不會(huì)再有人說(shuō)她傻了。

上了高中后的一個(gè)月，一天晚上，一個(gè)同班男同學(xué)從她身邊經(jīng)過(guò)，說(shuō)：“你忒傻了！”雪兒很傷心，她不知道自己怎么傻了，她很愛(ài)學(xué)習(xí)，雖然那很枯燥，但她為了家里人還是學(xué)好了，她什么都不會(huì)，看到別人彈鋼琴，電子琴，她總是很羨慕！有時(shí)候高興起來(lái)了，她還會(huì)噘起嘴，像個(gè)小孩一樣，難道是因?yàn)檫@太幼質(zhì)了嗎？還是她的想法太天真單純？

她不懂，不懂，“傻”她討厭別人說(shuō)這個(gè)字，即使不是說(shuō)自己。這是對(duì)人格的侮辱和尊嚴(yán)的踐踏，雪兒想著，雖然他們都沒(méi)有覺(jué)得這么嚴(yán)重！

高中故事積累篇四

l是一個(gè)住宿的女學(xué)生,在班里還是個(gè)班長(zhǎng),她生活在一個(gè)比較富裕的家庭里，阿l的故事。但是，她覺(jué)得她家并不怎么富裕，因?yàn)榇蠓菜胂蚋改敢X買東西時(shí)，總是并上一鼻子灰，非擔(dān)錢拿不到，還得接受又長(zhǎng)又乏味的有關(guān)青少年要勤勞節(jié)約的嘮叨。這樣的經(jīng)歷，讓ｌ覺(jué)得ｌ爸對(duì)自己不夠關(guān)心。ｌ媽是個(gè)經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就跟人吵架的中年婦女，高挑身材，容貌美麗。唯一令阿ｌ不喜歡的是她常因小小的天情就跟ｌ爸吵起架來(lái)，每次放學(xué)回家到少能聽他們吵架，這使ｌ增添了幾分家庭的壓力，使她不能安心地學(xué)習(xí)。但父母從沒(méi)想過(guò)ｌ會(huì)有怎樣的感受。逐漸地，ｌ不想回家了＿＿＿反正爸爸在這個(gè)家里經(jīng)常缺席，即使出現(xiàn)，也不能給阿ｌ家庭的溫暖，反而平添了她對(duì)家里濃厚的火藥味的憂悉，可在學(xué)校阿ｌ又想念家。ｌ始終都接受了這個(gè)充滿悖論的事實(shí)。

ｌ有個(gè)哥哥，還有個(gè)弟弟。ｌ哥是個(gè)聰明的高中生，ｌ弟是個(gè)貪玩的小學(xué)生。ｌ當(dāng)然不擔(dān)心ｌ哥啦，她擔(dān)心的ｌ弟。ｌ弟從小就要ｌ爸ｌ媽的寵愛(ài)下長(zhǎng)大的，自從家庭戰(zhàn)爭(zhēng)升級(jí)后便不聽教了。他的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，又貪玩，ｌ曾經(jīng)多次幫他，但ｌ弟總是不吸?；蛟S是ｌ弟不喜歡學(xué)習(xí)又或許是還沒(méi)懂天的緣枚吧。ｌ無(wú)可奈何，只好叫ｌ媽平時(shí)多看牢他。

雖然ｌ在家里感到很孤獨(dú)，但是在學(xué)校她卻有一群要好的朋友。ｌ無(wú)論有什么煩惱，都會(huì)向她們傾訴。在她們身上，阿ｌ得到了友情的溫暖。

ｌ很想考入大學(xué)，尤其是清華北大。不過(guò)，現(xiàn)在她在班不是拿第一，而是第三，她不知道自己能不能考到，但是，她由始而終都是為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗的。阿ｌ現(xiàn)在正努力學(xué)習(xí)，她堅(jiān)信有付出必然有收獲。

在學(xué)校里，ｌ比別的學(xué)生更了解社會(huì)上的東西。有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)她很感興趣，那就就溜冰。學(xué)校里的人聽到這個(gè)詞都會(huì)想到那些社會(huì)上的不良分子。這是現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)槟切┑胤紧~龍混雜，的確容易碰上壞人。ｌ也曾經(jīng)這樣想過(guò)，阿l的故事。但后來(lái)她否定了。ｌ認(rèn)為不只是那些不良分子才可以溜冰，更何況溜冰并不是件什么壞事，只是一種運(yùn)動(dòng)罷了。但阿ｌ這種想法只能改變阿ｌ個(gè)人的看法，而不能改變其他的看法。所以，ｌ還是不敢去。她很想征求家人的意見，但又不敢開口。

終于，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使阿ｌ得到了答案。就是在家里。電視機(jī)沒(méi)有打開，阿ｌ在房間里畫畫，而ｌ媽坐在廳里為阿ｌ補(bǔ)著被子，燈光布滿了廳和房間，屋子里靜悄悄的。只能聽見ｌ擺弄畫具的聲音和ｌ媽偶爾咳喇的聲音。ｌ突然想起了那件事，她深深地吸了一口氣，可剛想問(wèn)的時(shí)候，馬上又想到媽媽是個(gè)傳統(tǒng)觀念較濃的人，于是那些話又塞進(jìn)了ｌ的肚子里去。過(guò)了一會(huì)兒，ｌ想起了老師平時(shí)說(shuō)“要多和父母溝通”的話，于是，便再一次想問(wèn)ｌ媽，剛要開口，心里又擔(dān)心會(huì)遭到ｌ媽的反對(duì)和責(zé)罵，那些話再一次ｌ的咽喉里咽了下去。過(guò)了好一會(huì)兒，眼看ｌ媽快要補(bǔ)完被子了。ｌ怕再?zèng)]有機(jī)會(huì)再問(wèn)了。這次，ｌ管不了那么多了，她冒著“極大的危險(xiǎn)”沖口而出：“媽媽＿＿＿如果我＿＿＿要去溜冰，你＿＿＿會(huì)讓我＿＿＿去嗎？”ｌ打著結(jié)巴地說(shuō)。她希望得到批準(zhǔn)，心里急迫地祈禱著。ｌ媽顯然被一向溫順的女兒的這一舉動(dòng)嚇了一跳，她遲疑了一下，然后說(shuō)：“學(xué)這些東西干什么？"ｌ為自己辨護(hù)著：“學(xué)多些東西不好嗎？這只是一種運(yùn)動(dòng)而已，你不是經(jīng)常叫我多做運(yùn)動(dòng)的嗎？”ｌ媽的語(yǔ)氣加重了，說(shuō)：“摔一跤怎么辦？很厲害的，連命帶錢都給賠了。加上那些地方都很復(fù)雜。不準(zhǔn)去！”阿ｌ帶著不容商量的口語(yǔ)反對(duì)了阿ｌ。

阿ｌ沉默著，她又一次遭受了失敗的打擊。ｌ不知道，這世上究竟有多少人的遭遇和自己一樣，她感到十分失意。

晚上，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，天邊白時(shí)，她才朦朧入睡。夢(mèng)中她發(fā)現(xiàn)自己變成了一只小鳥，在樹林中自由飛翔。太陽(yáng)的光輝射進(jìn)了ｌ的房間，照在熟睡的ｌ的臉上。ｌ臉帶著笑容，兩行清沮自她臉上滑落......

這是一篇心靈小說(shuō),小作者細(xì)膩的寫出了一個(gè)敏感柔弱的女孩,在學(xué)校她有一群要好的朋友,可在家里感到很孤獨(dú),她比別的學(xué)生更了解社會(huì)上的東西,可不敢反抗母親的權(quán)威,于是只能自流清沮……