無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)習(xí)習(xí)慣 學(xué)習(xí)網(wǎng)官網(wǎng)篇一

媽媽見我回來(lái)了，就說(shuō)：“猜猜我們下午去干什么？我說(shuō)：去買芭比嗎?”

媽媽說(shuō)：“不對(duì)，我們?nèi)ビ斡尽！闭f(shuō)完，從包里拿出了我的新游泳衣和游泳圈。 我高興地歡呼起來(lái)，又蹦又跳。

我拿起游泳衣到床上試了試，大小剛剛好。我連午覺都不睡了，跟媽媽打車出發(fā)了。

到了九洲寰宇，媽媽的同事在大廳等我們，我們乘電梯到了四樓。進(jìn)了更衣室，我在媽媽的幫助下?lián)Q好了泳衣。接下來(lái)要吹游泳圈了，可是我的力氣太小，根本就吹不起來(lái)，媽媽和阿姨兩個(gè)人輪流吹，才把游泳圈吹好了。

來(lái) 到游泳池，我看到一大片清澈的池水，藍(lán)藍(lán)的，就像天空的顏色一樣。我不敢下水，阿姨就往我身上潑水，水濺到我身上，感覺涼涼的，舒服極了。我的膽子慢慢大 起來(lái)，小心翼翼地把腳伸下水，然后一手扶著欄桿，一手緊緊抱著游泳圈往前走。我又學(xué)著別人的樣子，兩腳使勁拍水，雙手拼命劃水，身子就會(huì)往前移動(dòng)了。我自 由自在地在水里游來(lái)游去，就像一條大海中的魚兒一樣，快樂(lè)極了！

不知不覺，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，媽媽叫我回家了，我依依不舍地離開了游泳池。我多么想再去游泳啊!

學(xué)習(xí)習(xí)慣 學(xué)習(xí)網(wǎng)官網(wǎng)篇二

學(xué)習(xí)，在別人看來(lái)是一件枯燥的事情，但她帶給了我一種特別的快樂(lè)。

上個(gè)星期三上班隊(duì)活動(dòng)課前，我們臨時(shí)復(fù)習(xí)排練稿子內(nèi)容。這已經(jīng)不是第一次讀這篇稿子了，可我們還是不禁大笑出聲。

里面包含了有趣的諧音，別有風(fēng)味的'笑話與漢字的演變等，讓我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中尋到了一絲趣味，我們猶如在昏暗中尋見一絲對(duì)知識(shí)求之若渴的光亮。

你瞧！肖展鵬眉頭下垂，眼睛鼓得溜圓，雙唇微張，兩顆“巨大”的門牙頓時(shí)暴露出來(lái)，笑得前俯后仰，肚子也微微顫抖，原本整理得十分干凈的衣服也被揉得到處皺巴巴的。下課時(shí)我放開了喉嚨，大聲地朗讀著有趣的笑話，模仿著那怪腔怪調(diào)的語(yǔ)氣，大模大樣地在教室中回蕩。頓時(shí)，同學(xué)們的目光全聚集在我的身上，猶如一匹匹餓狼看到了一塊又香又大的肥肉。我繼續(xù)讀下去，他們手中的“活”漸漸停下來(lái)了，慢慢地跟著我們，從細(xì)碎的笑聲漸漸變大，放聲大笑，頓時(shí)把在走廊上玩耍的同學(xué)也吸引過(guò)來(lái)了。他們堵在門口使之水泄不通，靜靜地聽了一會(huì)兒，也跟著我們捧腹大笑，直笑得人仰馬翻。

這時(shí)，老師也來(lái)了，可同學(xué)們卻沒(méi)有看到似的繼續(xù)大笑，我特意換了一篇更搞笑的文章，老師那不茍言笑的臉，也憋成了一個(gè)大紅蘋果，最后竟也忍不住“嘩”的一聲笑了出來(lái)。霎時(shí)，教室成了一片笑的海洋。

學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，是有趣的。知識(shí)是無(wú)止境的，是多種多樣的。同學(xué)們，讓我們一起在知識(shí)的海洋里尋找歡笑，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，享受快樂(lè)吧！

學(xué)習(xí)習(xí)慣 學(xué)習(xí)網(wǎng)官網(wǎng)篇三

說(shuō)到語(yǔ)言，很多人都忽視了它的重要性，認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文只是讀讀課文，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)字就是了。

事實(shí)上，這樣的觀點(diǎn)大錯(cuò)特錯(cuò)了，語(yǔ)文是最基本的知識(shí)。如果你不學(xué)習(xí)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)也就沒(méi)有辦法學(xué)習(xí)，其他科目的學(xué)習(xí)也會(huì)受很大影響。

因此，我們說(shuō)語(yǔ)文是一切科目的基礎(chǔ)，只要學(xué)好了語(yǔ)文，你才能夠在其他科目中獲得優(yōu)秀的成績(jī)。

小學(xué)里，很多人都不喜歡語(yǔ)文，因?yàn)樗麄儾幌矚g寫作甚至害怕寫作，逐漸失去了對(duì)語(yǔ)文的興趣。

事實(shí)上，我也尤其害怕語(yǔ)文寫作，覺得寫作文非常費(fèi)腦，總是寫完一篇作文以后覺得寫得一塌糊涂。

后來(lái)，媽媽送了我一些課外書，有《讀者》，《木偶奇遇記》，《小飛俠》等文學(xué)類書籍。受到童話故事的影響，我漸漸開始喜歡閱讀，后來(lái)我父親又送我一個(gè)圖書館借書證，我業(yè)余時(shí)間就到圖書館借閱圖書。在閱讀過(guò)程中，我的寫作水平潛移默化地得到了提高。自從迷上閱讀，我就不再害怕寫作。

現(xiàn)如今，我閱讀了大量書籍，積累了豐富知識(shí)，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。面對(duì)任何一次考試與測(cè)驗(yàn)，我都不再懼怕語(yǔ)文的寫作。

這就是我的學(xué)習(xí)語(yǔ)文感想，希望大家能夠從中獲得啟發(fā)。

學(xué)習(xí)習(xí)慣 學(xué)習(xí)網(wǎng)官網(wǎng)篇四

這兩天，開啟學(xué)習(xí)一門新課程。

其實(shí)在早幾年前有陸陸續(xù)續(xù)地接觸過(guò)皮毛，但一旦不得要領(lǐng)，也沒(méi)有很好的機(jī)會(huì)去認(rèn)真地深入學(xué)習(xí)。

恰好這段時(shí)間，有機(jī)會(huì)接觸到這門課程的訓(xùn)練營(yíng)，雖說(shuō)期間的宣傳教導(dǎo)的話題還是帶了點(diǎn)雞湯的味道，過(guò)程中也一直處于激勵(lì)的狀態(tài)，但最終選擇再次學(xué)習(xí)，還是自己內(nèi)心的選擇。

畢竟曾經(jīng)有了解過(guò)甚至半桶水地學(xué)習(xí)過(guò)這門課程，可一直沒(méi)敢去行動(dòng)，沒(méi)人指引，一知半解地，也不敢踏出腳步。

時(shí)間一晃就幾年過(guò)去了，曾經(jīng)大膽去學(xué)習(xí)去實(shí)踐的人，中途中也許歷經(jīng)風(fēng)雨，有不同的成果，但終歸比一直還在原地兜轉(zhuǎn)的自己要成長(zhǎng)了不少。

所以，這一次是難得的機(jī)會(huì)，即有教程，又有行動(dòng)實(shí)踐，還有人手把手地教導(dǎo)。

我應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會(huì)，畢竟很多時(shí)間，機(jī)會(huì)就是靠自己去把握的，吸收新的知識(shí)，如果不主動(dòng)去思考，就只是了解而已，只有真正去學(xué)習(xí)，才能把它變成自己的知識(shí)。

之前的基礎(chǔ)有點(diǎn)薄弱，但老師是一視同仁的教，大家的時(shí)間與機(jī)會(huì)都是對(duì)等的，接下來(lái)就看自己如此利用課后業(yè)余時(shí)間去加餐補(bǔ)課了，畢竟學(xué)到的知識(shí)都是自己的。

學(xué)習(xí)習(xí)慣 學(xué)習(xí)網(wǎng)官網(wǎng)篇五

爺爺早已逝去，但他優(yōu)秀的品質(zhì)卻給我留下深刻的印象，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

爺爺是村書記，他受多人愛戴，因?yàn)樗顷P(guān)愛百姓的清官。他慈眉善目，眉宇間有一顆黑痔，聽說(shuō)有這顆痔的人會(huì)發(fā)財(cái)，可我不見得爺爺大富大貴；他耳珠垂大，像佛祖的耳珠，聽說(shuō)耳珠垂而大的人會(huì)很長(zhǎng)壽，而我爺爺65歲就逝去。

他為我們村做過(guò)許多事。一年夏天，突然下起了瓢潑大雨，東江因?yàn)楹铀蜐q，奔向了我們這個(gè)江邊的村子。我們村剛剛修好的路（當(dāng)時(shí)是泥路）都被江水霸占了，成了渾濁的水路。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)的水漲到了大人的腰，都可以行船啦，聽起來(lái)像威尼斯水城一般。當(dāng)時(shí)村民們都嚇倒了，可爺爺毫不畏懼，因?yàn)樗氲氖且o村民們一份安全感。

雨發(fā)瘋似的敲打著瓦片，風(fēng)也跟著雨發(fā)瘋似的撞擊窗戶。爺爺正和村干部們開會(huì)，討論如何使水退出村子。干部們個(gè)個(gè)臉上都有一絲害怕，但爺爺臉上卻寫滿了堅(jiān)定！他那鎮(zhèn)定的表情感染了大家，害怕、恐懼都被他們拋之腦后。最后他們想出了一個(gè)辦法：就是將江岸較高的地方通出一個(gè)口連接各個(gè)村的“水路”，然后用抽水器將水排出，再用沙石筑高江堤。

雨仍然瘋狂的下著，風(fēng)仍然無(wú)情的吹著，工程正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著?？墒?，有的村民很不用心去做，能拖的都在家里拖著。爺爺卻不計(jì)較，連他們的一份也做了。

爺爺病了，躺在床上仍想著排水工程。村民感動(dòng)了，他們已不顧外面的風(fēng)和雨，紛紛到外面參與施工。村民們?cè)谟曛型业馗砷_了，汗水與雨水混雜在一起，這時(shí)候已分不清村民臉上是汗還是雨。

爺爺?shù)牟∫挥泻棉D(zhuǎn)，就下床去幫忙。江水漸漸從村路退去，大雨已轉(zhuǎn)化為綿綿細(xì)雨，狂風(fēng)已轉(zhuǎn)化為和風(fēng)。這一切似乎是上天對(duì)爺爺和村民作出的回報(bào)。

太陽(yáng)出來(lái)了，排水工程已經(jīng)完成，村子恢復(fù)了原貌。從來(lái)以后，我們村再也不怕暴雨了。村民們因此更尊重爺爺，更愛戴爺爺。爺爺當(dāng)時(shí)的付出都是值得的。

爺爺我要向你學(xué)習(xí)！

學(xué)習(xí)習(xí)慣 學(xué)習(xí)網(wǎng)官網(wǎng)篇六

“嘩啦拉”的摸牌聲不停地響，聲聲入耳，我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有心情繼續(xù)坐在書桌前繼續(xù)工作，學(xué)習(xí)在風(fēng)雨中。我只能無(wú)可奈何地對(duì)媽媽說(shuō)：“我出去走走?！?/p>

外面，多么寧?kù)o，空氣又多么新鮮，一陣微風(fēng)吹來(lái)，無(wú)比愜意。我仰望高掛在天幕上的圓月，不禁嘆道：月宮里面，該有個(gè)寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！然而我做不了嫦娥，只好再回家。

未進(jìn)家門，便聽見牌聲依舊，牌客們還未走。我氣憤極了，決定找媽媽說(shuō)一說(shuō)。推開門，只見媽媽正搓得起勁。我咳了一聲，滿桌的人誰(shuí)也沒(méi)注意；我更重地咳了一聲，媽媽抬起頭來(lái)看看我，說(shuō)：“快洗洗，先去睡吧，天不早了?！蔽乙Я艘ё齑?，心想，明天晚上他們要是再來(lái)，我就顧不了媽媽的面子，一定下逐客令，把他們通通趕走。

躺在床上，我無(wú)法入睡，身旁的小鬧鐘告訴我已經(jīng)12點(diǎn)了，他們還在繼續(xù)打。我不由想，麻將這東西怎么有那么大的吸引力！以前媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)是那么關(guān)心，三天兩頭問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短；可現(xiàn)在媽媽從來(lái)不問(wèn)我了。為我打了一半的毛衣，也扔在那兒好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)碰它了。

時(shí)針已經(jīng)指向兩點(diǎn)，麻將聲還在我的朦朧中沙沙地響……我仿佛正在課堂上打瞌睡，忽然老師一聲大喝：“張敏！”把我嚇出一身冷汗，這一下便再也睡不著。我煩躁到了極點(diǎn)，麻將，麻將，我恨死你了！

大約又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于曲終人散?！懊魍碓僖?！”

現(xiàn)在固然人去樓空，但是已經(jīng)睡意朦朧。