無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我喜歡運(yùn)動(dòng)用英語說 我喜歡運(yùn)動(dòng)寫一段話一年級(jí)篇一

跑完一圈的情況下，我已經(jīng)累到不行，湊合才把三圈跑完。大家散操后同學(xué)們也跑得上氣不接下氣，慢吞吞的走在路上走，有的確實(shí)堅(jiān)持不懈不了了就蹲下歇息。走回課室后同學(xué)們就拿出水瓶座大口大口的飲水。

過去了一段時(shí)間，我逐漸喜愛上跑步，并且跑起來十分輕輕松松，我迅速就進(jìn)到到跑步的節(jié)奏感中了。

我網(wǎng)上查了材料，跑步是有很多益處：運(yùn)動(dòng)健身，預(yù)防傳染病，鍛煉肺活量，推動(dòng)身心健康等?？催^這種材料，我深有感受，原先跑步有這么多益處?。?/p>

自然跑步也十分注重姿態(tài)的，假如跑步的姿態(tài)不對(duì)，就不可以具有好的實(shí)際效果。教師告知大家恰當(dāng)?shù)呐懿阶藨B(tài)是足中合腳后跟碰地，腳應(yīng)當(dāng)放到重心點(diǎn)線的尾端，頭頂部維持正和直，眼光看見正前，不必僵硬手臂，緊握拳頭，徹底彎折手肘，維持放松。將手臂當(dāng)然彎折在身材曲線之上，不必太高或太低，2個(gè)手臂前后左右晃動(dòng)，膝關(guān)節(jié)要拉高，呼吸要維持深層的勻稱的呼吸，許多 情況下呼吸會(huì)自身調(diào)整，跑的快了，呼吸也就快了。

期待將我所了解的跑步的各種知識(shí)分享給大伙兒，期待大伙兒一起去研究一下跑步的帝國，讓大伙兒感受一下跑步的快樂。讓我們一起迷上跑步。

我喜歡運(yùn)動(dòng)用英語說 我喜歡運(yùn)動(dòng)寫一段話一年級(jí)篇二

俗話說：生命在于運(yùn)動(dòng)。不運(yùn)動(dòng)怎么行呢？一個(gè)個(gè)陽光灑在人們的身上，多么的美好，無比燦爛。當(dāng)“沙沙沙“的掃地聲響起時(shí)，我知道該起床了。吃完早點(diǎn)就是我的運(yùn)動(dòng)時(shí)間了，跑步、沙包、拳擊、雙截棍等等一樣樣的讓我清醒了。每個(gè)周六周日的早晨，只要有空我都會(huì)出來鍛煉，讓我熱起來，讓肌肉更發(fā)達(dá)。不光是在早上，連下午我也沒停過，滑板、溜冰、自行車這些也是我下午不可以缺少的`運(yùn)動(dòng)。

其實(shí)，在這些運(yùn)動(dòng)的背后，還有一個(gè)小故事呢。

這件事發(fā)生在前年爬山的時(shí)候，那時(shí)的我不喜歡運(yùn)動(dòng)，但一個(gè)爬山的經(jīng)歷讓我對(duì)運(yùn)動(dòng)有了熱愛。

“走咧！”一個(gè)爽快的聲音從媽媽嘴里說了出來，我們坐上汽車，來到了山下?！巴?，好高哇！”我二話不說，直接爬上了山，走了不到三分之一的路程，我已經(jīng)氣喘吁吁了，嘴里說道：“以后我不運(yùn)動(dòng)了，太累了。”

我眼看著他們就要追上了我，我心里想著：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹呢。我充滿了力量，直向山頂沖去，對(duì)山下大喊道：“喂，我做到了，我戰(zhàn)勝了退縮和疲勞?！睆哪且院?，我就喜歡上了運(yùn)動(dòng)。

呵呵，其實(shí)運(yùn)動(dòng)沒有那么難，只要你敢做，敢于嘗試，也許就沒有那么可怕?？禳c(diǎn)去發(fā)現(xiàn)吧！