時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
應用文計劃篇一
一、學習要求與目的
熟練掌握應用文寫作的常見文本寫作，有目的性的針對畢業(yè)設計和畢業(yè)論文的學習與常識性寫作，以便全面提高自己的應用文寫作水平能力。
二、學習內(nèi)容
在此階段，我覺得主要針對一下四個文書進行深入學習：
行政文書：掌握行政文書的寫作。比如通告、報告等常見的文書。
事務文書：在事務文書中計劃和總結以及調(diào)查報告是必須掌握的，還有一個就是申請書。這些都是會常用到的。
求職文書：為了能夠博得考官的青睞，必定要有一份令人醒目的求職信和個人簡歷、那樣才會更容易的獲得工作。因此這個求職文書非常的重要。
科技文書：實驗報告，畢業(yè)論文和畢業(yè)設計。做實驗要寫實驗報告，而再過兩年就要畢業(yè)了，因此畢業(yè)設計和畢業(yè)論文是重中之重。明確其寫作格式與要求，力求到時候拿出一份令人滿意的畢設和畢業(yè)論文。
三、學習安排
對于具體點來說安排分時間段。首先上課就要提供老師講解，做一些自己覺得比較重要的隨堂筆記。前兩個文書每個用一周的時間來熟悉，再用一周的時間來嘗試性寫作。對于后兩個文書，自我感覺比較重要，因此我會多花些時間去了解熟悉其格式。著重練習寫作，并找機會希望老師幫修改。
用段時間集中復習，并總結有什么不足，有哪些進步，并相應的調(diào)整計劃。
xxx
20xx-09-11
應用文計劃篇三
自從xx上半年學習應用文以來，在老師的指導和幫助下，對常用應用文有了初步的了解。
新學期，因為學校組織參加了省計算機應用文寫作技能競賽，老師們對進一步提高應用文寫作水平提出了新的要求。為此，我結合自己的學習情況制定了以下學習計劃:
深入學習《應用文寫作基礎》內(nèi)容，全面提升應用文寫作水平，爭取在競賽中取得優(yōu)異成績。
1、了解應用文寫作的基本知識，包括主題、材料、結構和語言。
2、學習行政文件(通知、通知、報告、請求、答復、信函、會議紀要、決定、意見)，傳播應用文(新聞、廣播稿、演講)，商務應用文(證明信、推薦信、感謝信、慰問信、賀信、提案、申請、計劃、總結、會議紀要)。
3、從網(wǎng)上下載試題，特別是練習計劃、總結和演講。
自學為主，教師指導為輔。養(yǎng)成良好的學習習慣，分配好每天的學習內(nèi)容和時間，與老師和同學交流交流經(jīng)驗。
每周一至周五，上午8: 00-12: 00和下午14: 00-17: 00。
周一做總結，周二下大結論。總結經(jīng)驗，找出自己的不足，積極改正。
完美的計劃不如腳踏實地的執(zhí)行。在實施過程中，我會根據(jù)目前的情況及時做出調(diào)整。
我相信有志者事竟成。通過我的努力，我一定能提高我的應用文寫作，贏得比賽。
應用文計劃篇五
自從xx年上半學期學習應用文寫作半年來，在老師的指導和幫助下，已初步對常用的應用文有一定了解。新學期由于學校組織參加省電腦應用文寫作技能競賽，老師對進一步提高應用文寫作水平提出了新的要求。為此，我結合自身學習情況，特制訂下列學習計劃：
深入學習《應用文寫作基礎》內(nèi)容，全面提高應用文寫作水平，爭取比賽中取得優(yōu)異成績。
1.了解應用文寫作基礎知識，包括主題、材料、結構、語言。
2.學習行政公文(通知、通報、報告、請示、批復、函、會議紀要、決定、意見)傳播應用文(消息、廣播稿、演講稿)事務應用文(證明信、推薦信、感謝信、慰問、賀信、倡議書、建議書、申請書、計劃、總結、會議紀要)禮儀應用文(歡迎詞、歡送詞、開幕詞、祝詞)三大方面，學習每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。
3.從上下載試題，尤其對計劃、總結、演講稿加強練習。
以自學為主，老師指導為輔。養(yǎng)成良好學習習慣，分配好每天的學習內(nèi)容和時間，多和老師同學溝通，交流經(jīng)驗。
每周一到周五上午8：00—12:00，下午14:00—17:00。在完美的計劃也比不上腳踏實地的去實施。在實施的過程中我會及時結合當前情況，做出調(diào)整。一星期一小結、二星期一大結，總結經(jīng)驗，找出自身不足積極改正。
我相信有志者事竟成，通過我的努力，我一定可以提高應用文寫作水平，最后取得比賽的勝利。
應用文計劃篇六
因為在此之前，從未學過經(jīng)濟應用文寫作。對這門課沒有多少了解，但是學好這門課程，對以后無論是學習上還是工作上都必定有很大的幫助。所以想要學好這門課程，進一步提高應用文寫作水平，涉足于應用文寫作知識的海洋。經(jīng)小組會議討論，結合小組成員學習情況，時間安排，現(xiàn)制定計劃如下：
1、了解應用文寫作基礎知識，包括主題、材料、結構、語言。學習每。種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。
2、了解并深入學習《經(jīng)濟應用文寫作》內(nèi)容，全面提高應用文寫作水平
1、以自學為主，老師輔導輔。查漏補缺，不懂的地方進行強化學習，懂的地方進行周期復習鞏固。
2、養(yǎng)成良好學習習慣，分配好每天的學習內(nèi)容和時間，多和老師同學溝通，交流經(jīng)驗。
3、加強小組成員之間的學習合作交流探討，解決學習方面的問題。
4、一步一個腳印，循序漸進。每天總結，在學習中總結，在總結中學習。
9月份：了解應用文寫作基礎知識，包括主題、材料、結構、語言。學習每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。
周一至周五：晚上8：00~9：00看書，9：00~9：30小組之間討論學習、鞏固、總結。
周末：早上9：00~11：00看書，下午3：00~5：00練習寫作，晚上8：00~9：30看應用文寫作模版對比學習。10月份：深入學習《應用文寫作》內(nèi)容，全面提高應用文寫
作水平。
周一至周五：晚上8：00~9：00看書復習，查漏補缺。 周末：早上9：00~11：00基礎知識復習，下午3：00~5:00不懂的地方進行強化學習、鞏固，晚上8：00~10：00看應用文寫作模版、練習寫作。
再完美的計劃也比不上腳踏實地的去實施，沒有比人更高 的山，沒有比腳更長的路，我相信“有志者，事竟成”，通過我的努力，我一定可以提高我的應用文寫作水平。
應用文計劃篇七
因為在此之前，我從未學過經(jīng)濟應用文。我對這門課了解不多，但是學好這門課對以后的學習和工作肯定都有很大的幫助。
所以我想學好這門課，進一步提高應用文寫作水平，涉足應用文寫作知識的海洋。經(jīng)小組會議討論，結合小組成員學習情況和時間安排，特制定如下方案:
1.了解應用文寫作的基本知識，包括主題、材料、結構和語言。學會每一個。各種語言的格式、書寫要求、內(nèi)容、語言和排版要求。
2.了解和深入學習經(jīng)濟應用文的內(nèi)容，全面提高應用文寫作水平
1、以自學為主，教師指導為輔。查漏補缺，在不懂的地方加強學習，在懂的地方定期復習鞏固。
2.養(yǎng)成良好的學習習慣，分配好每天的學習內(nèi)容和時間，與老師和同學交流交流經(jīng)驗。
3.加強小組成員之間的學習、合作、交流和討論，解決學習中的問題。
4.一步一步，一步一步。每天總結，在學習中總結，在總結中學習。
9月:了解應用文寫作的基礎知識，包括主題、材料、結構、語言。學習每種語言的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言和排版要求。
周一至周五:晚上8: 00至9: 00閱讀，9: 00至9: 30分組討論、鞏固、總結。
周末:上午9點到11點看書，下午3點到5點練習寫作，晚上8點到9點半對比學習應用文寫作模板。10月:深入學習應用文內(nèi)容，全面提升應用文水平。
周一至周五:晚上8: 00 ~ 9: 00，讀書復習，查漏補缺。周末:上午9:00-11:00復習基礎知識，下午3:00-5:00在不懂的地方加強學習鞏固，晚上8:00-10:00閱讀應用文寫作模板練習寫作。
再完美的計劃，也不可能腳踏實地的執(zhí)行。沒有比人高的山，也沒有比腳長的路。我相信“有志者事竟成”。通過我的努力，我一定能提高我的應用文寫作水平。
應用文計劃篇八
自20xx年上半學期學習應用文寫作半年來，在老師的指導和幫助下，已初步對常用應用文有一定的了解。為了進一步提高應用文寫作水平，涉足于應用文寫作知識的海洋。我結合自身學習情況，時間安排，現(xiàn)制定計劃如下：
一、任務和目標深入學習《應用文寫作》內(nèi)容，全面提高應用文寫作水平。了解應用文寫作基礎知識，包括主題、材料、結構、語言。學習每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。
二、方法和措施
1、以自學為主，老師輔導輔。查漏補缺，不懂的地方進行強化學習，懂的地方進行周期復習鞏固。
2、養(yǎng)成良好學習習慣，分配好每天的`學習內(nèi)容和時間，多和老師同學溝通，交流經(jīng)驗。
3、一步一個腳印，循序漸進。每天總結，在學習中總結，在總結中學習。
三、時間和步驟12月份：了解應用文寫作基礎知識，包括主題、材料、結構、語言。
學習每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。
周一至周五：晚上8：00~9：00看書，
9：00~9：30與舍友討論學習、鞏固、總結。
周末：早上9：00~11：00看書
下午3：00~5：00練習寫作
晚上8：00~9：30看應用文寫作模版對比學習。
1月份：深入學習《應用文寫作》內(nèi)容，全面提高應用文寫作水平
周一至周五：晚上8：00~9：00看書復習，查漏補缺。
周末：早上9：00~11：00基礎知識復習。
下午3：00~5：00不懂的地方進行強化學習、鞏固。
晚上8：00~10：00看應用文寫作模版、練習寫作。
再完美的計劃也比不上腳踏實地的去實施，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，我相信“有志者，事竟成”，通過我的努力，我一定可以提高我的應用文寫作水平。
應用文計劃篇九
一．學習目的
《財經(jīng)應用文寫作》是根據(jù)日益發(fā)展變化的財經(jīng)形勢的要求，選取與目前財經(jīng)工作密切相關并在實際工作中經(jīng)常使用的應用文體作為主要的教學內(nèi)容。結合最新的范例與分析，體現(xiàn)當前大學經(jīng)濟類專業(yè)對財經(jīng)應用文學習的要求。通過學習本課程，目的是讓我們了解財經(jīng)寫作和財經(jīng)應用文的一些基本概念，把握財經(jīng)應用文的特點，熟知課程中一些常用應用文的種類以及財經(jīng)應用文寫作的基礎知識。提高我們財經(jīng)應用文的寫作技能。掌握政府在經(jīng)濟活動中的重要作用和職責，了解我國對經(jīng)濟活動的管理模式和各種經(jīng)濟現(xiàn)象的法律原理。
二．學習要求
深入學習《財經(jīng)應用文寫作》的內(nèi)容，全面提高應用文寫作水平，充分利用業(yè)余時間做一些實訓活動，練習寫通知、借條、活動策劃等。來提高自己的應用文寫作水平。
三．學習方式
在課堂中認真聽老師講課，注重老師與我們的互動，多于老師溝通，交流經(jīng)驗。自學很重要，課堂上可能只是講一些重點，課后要努力自學，這樣才會更加系統(tǒng)學習，掌握更多的知識。按時完成老師布置的作業(yè)。積極參與一些與本課程有關的活動，學以致用。
四.學習內(nèi)容
第一章 財經(jīng)應用文寫作基礎
第一節(jié) 財經(jīng)應用文概說
第二節(jié)財經(jīng)應用文的寫作要素
第三節(jié) 綜合訓練
第二章 常用財經(jīng)文書
第一節(jié) 市場調(diào)查報告
第二節(jié) 市場預測報告
第三節(jié) 可行性研究報告
第四節(jié) 招標書、投標書
第五節(jié) 合同
第六節(jié) 協(xié)議書
第七節(jié) 意向書
第八節(jié) 經(jīng)濟活動分析報告
第九節(jié) 產(chǎn)品說明書
第十節(jié) 商務信函
第十一節(jié) 綜合訓練
第三章 經(jīng)濟糾紛常用法律文書
第一節(jié) 仲裁申請書、仲裁答辯書
第二節(jié) 民事起訴狀
第三節(jié) 民事答辯狀
第四節(jié) 民事反訴狀
第五節(jié) 民事上訴狀
第六節(jié) 民事再審申請書
第七節(jié) 綜合訓練
第四章 常用行政公文
第一節(jié) 行政公文概述
第二節(jié) 通知
第三節(jié) 通報
第四節(jié) 報告
第五節(jié) 請示
第六節(jié) 批復
第七節(jié) 函
第八節(jié) 會議紀要
第五章 常用事務文書
第一節(jié) 計劃
第二節(jié) 總結
第三節(jié) 述職報告
第四節(jié) 簡報
第五節(jié) 規(guī)章制度
第六節(jié) 啟事、聲明
第七節(jié) 綜合訓練
第六章 學生常用科研文書
第一節(jié) 實驗報告
第二節(jié) 實習報告
第三節(jié) 畢業(yè)論文
第四節(jié) 綜合訓練
第七章 常用傳播文書
第一節(jié) 消息
第二節(jié) 通訊
第三節(jié) 廣告文案
第四節(jié) 短評
第五節(jié) 特寫
第六節(jié) 綜合訓練
第八章 常用禮儀文書
第一節(jié) 禮儀書信
第二節(jié) 祝辭 賀辭
第三節(jié) 歡迎辭 歡送辭 答謝詞
第四節(jié) 求職信
第五節(jié) 綜合訓練
五．學習時間
按學院的課程表安排，按時去上課。每周一到周五上午8：00—12:00，下午14:00—17:00。
在完美的計劃也比不上腳踏實地的去實施。在實施的過程中我會及時結合當前情況，做出調(diào)整。一星期一小結、二星期一大結，總結經(jīng)驗，找出自身不足積極改正。我相信“有志者事竟成”，通過老師的指導和自己的努力，一定可以提高應用文寫作水平。
