在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

時(shí)光飛逝的句子 時(shí)光飛逝的短句唯美篇一

可，有人知道嗎？戲總有盡頭，人生終有完結(jié)。或須在我們貪玩的時(shí)候，戲就已經(jīng)演完了。讓我們觀望過(guò)去，去看那已完結(jié)的戲的戲。

有人說(shuō)：“我的日子一頁(yè)一頁(yè)地翻著，轉(zhuǎn)眼，由冬天一下翻到了夏天，衣服由繁入簡(jiǎn)，鞋子由暖入涼，而我的意識(shí)依舊沉淪。總在為自己的行為尋找合適的理由，以辯護(hù)自己虛度光陰的無(wú)奈性、必要性。不屑求得任何他人的理解，只為了讓住在同一個(gè)身體里的另一個(gè)帶有良知的我擺脫罪惡感，繼續(xù)消磨。我在消磨著時(shí)間，親手剪斷自己的生命。究竟一個(gè)生為人的人該如何存活呢？我始終在尋找答案，沒(méi)有方向地在消極的世界里折騰著，疲憊著。”

“別看一分一秒慢慢地在時(shí)鐘上走了一圈又一圈，時(shí)間一去不回頭。就像流去的水，能流回來(lái)嗎？它是留不住的，只能讓勤奮的人與它一起趕路。如果有一天，時(shí)鐘上的分分秒秒倒著轉(zhuǎn)，流去的河水倒著流，年輕的朋友們，就請(qǐng)你們趕緊背起知識(shí)的行囊，陪著光陰趕路，趕路?！?/p>

學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。在過(guò)去，我們?cè)捱^(guò).惱過(guò).愛(ài)過(guò)。可誰(shuí)意識(shí)到時(shí)光也就此過(guò)去。

東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，點(diǎn)了鞭炮。一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠(yuǎn)離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住時(shí)光豪不留情的越出手指的縫隙。

讓我們珍惜時(shí)光，珍惜它的每一刻。不要讓過(guò)去成為遺憾。珍惜現(xiàn)在，放眼未來(lái)。

時(shí)光飛逝的句子 時(shí)光飛逝的短句唯美篇二

時(shí)光是一場(chǎng)旅行，沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情，也許比目的地更重要些；曾經(jīng)抱怨日子過(guò)得慢，怎么還 不過(guò)年？怎么還 不放假？而且現(xiàn)在時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，一般看著日歷一張張被撕去，總是覺(jué)得日虛度過(guò)了太多的光陰，強(qiáng)忍著不留下不舍得淚水，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。

遠(yuǎn)大崇高的夢(mèng)想，是理念、信念和追求的統(tǒng)一，也是激勵(lì)人們前進(jìn)不竭的動(dòng)力。夢(mèng)想是人前進(jìn)的動(dòng)力，也是生命的火焰，是人之為人的重要特征，它賦予了追夢(mèng)者春活力和創(chuàng)造能力，使追夢(mèng)者的生命絢麗多彩。在夢(mèng)想的號(hào)召下，革命者為了實(shí)現(xiàn)人類的徹底解放而英勇就義；科學(xué)家為了追求真理而奮不顧身；藝術(shù)家為了秦于完美而忘我工作；農(nóng)民工為了創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富而辛苦耕耘。人們從這種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求中，實(shí)見(jiàn)和確實(shí)了生命的價(jià)值和意義。

因?yàn)橛袎?mèng)，所以知道無(wú)論付出多少，也許有不那么盡人意的地方，也會(huì)珍惜每一段經(jīng)歷；因?yàn)橛袎?mèng)，所以不會(huì)忘記愛(ài)與被愛(ài)的每一個(gè)時(shí)刻，那些逝去的日子也曾照亮我的生命，為我們的生命增天光彩和光輝；因?yàn)橛袎?mèng)，所以不管夢(mèng)想是什么，只有帶著淡然的態(tài)度，做好當(dāng)下的事情，不去算是否能已如愿以償。

在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，笑聲朗朗；一路上，委屈的淚水時(shí)而時(shí)而從臉頰華滑下；一路上，惜惜的堅(jiān)持讓我們不在一時(shí)的困難中失去信心；一路上，茫然的取舍讓我們擁有了許多的伙伴；一路上，失敗的警告做成了我們成功的階梯。

為了夢(mèng)想，我們?cè)^(guò)，曾認(rèn)真過(guò)，也曾幸福過(guò)。夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，也是一個(gè)人動(dòng)力的源泉，有夢(mèng)想，心就有了方向，就像迷途的人們找到了光明，不會(huì)為過(guò)去的事情和失敗而掙扎，只會(huì)為未來(lái)的我們而努力奮斗。

積跬步至千里，努力吧！積小流而成江海，夢(mèng)想就在前方，等你去實(shí)現(xiàn)。

時(shí)光飛逝的句子 時(shí)光飛逝的短句唯美篇三

我們生活在同一個(gè)宇宙里，卻有著不同的時(shí)光。當(dāng)時(shí)光隨著童年一起消失時(shí)，你才回發(fā)現(xiàn)它是那么珍貴。時(shí)光，總是匆匆的來(lái)臨，帶給你溫馨的童年，卻又獨(dú)自匆匆的離去，留下的只是懷念與悲傷。在它來(lái)去之間，總會(huì)帶走一些惋惜。當(dāng)它帶來(lái)新生時(shí)，便有舊生悄然無(wú)息的離去。

我們總是感嘆時(shí)光的流去，卻不曾回想自己是否在意過(guò)它。我們仿佛沉睡在浩瀚的宇宙，當(dāng)你睜開眼睛遙望四周時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它早已在浩瀚的宇宙中不翼而飛。

坐在窗邊的我，經(jīng)常聽著音樂(lè)享受時(shí)光的流逝，秋季的涼風(fēng)刮起焦黃的枯葉，干枯的樹枝發(fā)出婉轉(zhuǎn)的鳥啼。而我卻在感嘆時(shí)光的流去。

時(shí)光真的在飛逝嗎？當(dāng)我面臨著個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題時(shí)，心情不由得開始慌亂。從剛開始進(jìn)初中時(shí)幼稚無(wú)知的自己和現(xiàn)在比起來(lái)又是怎樣的呢！漸漸的我開始感悟時(shí)間的流逝，每分每刻，時(shí)光總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候悄然流逝。

我不知道多少時(shí)光在我手中劃過(guò)，但我的生活漸漸空虛。在默默的看著它消失在我面前，離開我的空間，就像消失在天空上的云，沒(méi)有影子，沒(méi)有聲音，我不禁潸然淚下。

“時(shí)光飛逝，歲月如梭?！泵刻煸跓o(wú)憂無(wú)慮中生活的我卻更加感覺(jué)到時(shí)光的流逝。在你靜靜的望著窗外發(fā)呆時(shí)，時(shí)光便從你的眼前騰身飛過(guò)。在你端碗吃飯時(shí)，時(shí)光便從你的筷子跨越過(guò)。時(shí)光就如無(wú)情的少女，不給你一絲停頓便匆匆而過(guò)。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在過(guò)去的時(shí)光里，我又曾做過(guò)什么。我如同輕塵被秋風(fēng)吹散，如同細(xì)沙被涼風(fēng)崛起。

在時(shí)光伴我們成長(zhǎng)的路程中，又有幾人能明白時(shí)光的意義，人們總是渴望時(shí)光在慢些，這樣便可以有充足的時(shí)光去浪費(fèi)。

“時(shí)光飛逝，歲月如梭”之句話我會(huì)銘記在心中。

時(shí)光飛逝的句子 時(shí)光飛逝的短句唯美篇四

到底，我們還剩多少的時(shí)間？一年，一年…真的還有一年么？每天看著即將要面臨著中考的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，覺(jué)得似乎自己也和他們一樣即將面臨中考。

從剛?cè)胄r(shí)，就明白我們只有三年的時(shí)間會(huì)在這里度過(guò)。三年一過(guò)，我們就要離開，就像學(xué)校的校歌里唱的那樣“我們相遇的那一刻，就是為了離別的那一天”……回想著以前和班里的同學(xué)一起度過(guò)的時(shí)光，竟然發(fā)現(xiàn)，自己是多么的留戀?gòu)那暗哪嵌螘r(shí)光。寧愿深陷回憶，也不愿意從回憶中脫身……

似乎，明明昨天才剛剛?cè)雽W(xué)，轉(zhuǎn)眼就要升初三畢業(yè)班了。到底，是該嘆時(shí)間過(guò)得太快，還是該反思，自己的不珍惜？

我們，到底還剩下多少時(shí)間？時(shí)間過(guò)得如此之快，我們?cè)撠?zé)怪誰(shuí)呢？責(zé)怪自己，還是責(zé)怪時(shí)間走得太快？或許我們誰(shuí)也無(wú)法責(zé)怪，只能說(shuō)，亦是時(shí)間走得太快，我們追不上他的腳步；也是我們自己的不珍惜，總以為人生這輩子有用不完的時(shí)間，一耗再耗，一拖再拖，直到最后，一絲不?！?/p>

聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)，今天又是月考，中考前的最后一次模擬考，只不過(guò)這次考完之后便再也沒(méi)有這樣折磨人的考試了。因?yàn)?，再過(guò)15天，他們，就要上“戰(zhàn)場(chǎng)“了。

我們，還能像現(xiàn)在這樣快樂(lè)多久？

我們，還能像現(xiàn)在這樣幸福多久？

我們，還能像現(xiàn)在這樣單純多久？

我們，還能像現(xiàn)在這樣胡鬧多久？

認(rèn)真地、仔細(xì)地想想好么？別讓自己最后帶著遺憾離開，好么？

時(shí)光飛逝的句子 時(shí)光飛逝的短句唯美篇五

時(shí)光飛逝，這已經(jīng)是我在天津泰達(dá)楓葉國(guó)際學(xué)校的第二學(xué)期了。還記得剛來(lái)時(shí)，我是一個(gè)從國(guó)辦校轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，雖然成績(jī)不算差，但確實(shí)不是很開朗。是付老師，八年一班的同學(xué)們和楓葉的教學(xué)方法讓我變得活潑開朗起來(lái)?，F(xiàn)在我非常喜歡楓葉的老師，同學(xué)們和這里的一草一木。

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

那是我來(lái)?xiàng)魅~的第二個(gè)月，學(xué)校組織了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。如果是在原先，我一定會(huì)選擇做一個(gè)旁觀者，但這次，我決定嘗試。在報(bào)名的時(shí)候，我選擇參加了400米接力跑。在運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)之前，我們班和二班一起排練了舞蹈，在排練的過(guò)程中，雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得累，但是我們都非常開心。在比賽時(shí)，我們四名女生也很努力。最終取得了第三名的成績(jī)

合唱比賽

在中秋節(jié)那晚，初二的全體學(xué)生在報(bào)告廳舉行了合唱比賽。我們班唱的是《相親相愛(ài)一家人》。這首歌的歌詞觸動(dòng)了我的心，不禁想起了以前的同班同學(xué)和老師。但是看到八年一班同學(xué)們和老師團(tuán)結(jié)，讓我覺(jué)得不管在哪我都是在一個(gè)優(yōu)秀的集體里。回班后，付老師給我們發(fā)了付老師自己花錢給我們買的月餅。雖然不是很貴，但是很溫馨。

在楓葉，像這樣溫暖我心的事情每天都在發(fā)生。最后，愿天津泰達(dá)楓葉國(guó)際學(xué)校更加輝煌，美麗；愿老師們身體健康，事業(yè)順利； 愿楓葉學(xué)子們能夠努力學(xué)習(xí)，天天向上！

時(shí)光飛逝的句子 時(shí)光飛逝的短句唯美篇六

古往今來(lái)，無(wú)論哪個(gè)朝代的人，都有過(guò)回首經(jīng)歷的那個(gè)時(shí)刻，回憶往事，回顧歷史，審視靈魂，剖析經(jīng)脈，痛定思痛，繼往開來(lái)。

今昔對(duì)比，我們生在一個(gè)幸福的時(shí)代，處在一個(gè)美好的年齡?？墒菚r(shí)光對(duì)于我們每個(gè)人，都是公平公正的，誰(shuí)也不可能得到上天的恩賜，誰(shuí)也不會(huì)優(yōu)先享受到時(shí)間的優(yōu)惠。

時(shí)光對(duì)于一個(gè)朝代，一段歷史，泱泱千年萬(wàn)年；對(duì)于我們個(gè)人，那是彈指一揮的零星瞬間，宛如流行劃破星際長(zhǎng)空。我們世世代代，祖祖輩輩，經(jīng)歷了，走過(guò)了，琢磨了，領(lǐng)略了，可是，時(shí)間的概念，我們確實(shí)是無(wú)從透析，無(wú)法解釋，無(wú)以表述，無(wú)言明晰。

時(shí)光飛逝，年齡老去，有何作為，有何收獲？有誰(shuí)為我們解析所有，有誰(shuí)為我們挽回一切？

古往今來(lái)，無(wú)論哪個(gè)朝代的人，都有過(guò)回首經(jīng)歷的那個(gè)時(shí)刻，回憶往事，回顧歷史，審視靈魂，剖析經(jīng)脈，痛定思痛，繼往開來(lái)。

今昔對(duì)比，我們生在一個(gè)幸福的時(shí)代，處在一個(gè)美好的年齡?？墒菚r(shí)光對(duì)于我們每個(gè)人，都是公平公正的，誰(shuí)也不可能得到上天的恩賜，誰(shuí)也不會(huì)優(yōu)先享受到時(shí)間的優(yōu)惠。

時(shí)光對(duì)于一個(gè)朝代，一段歷史，泱泱千年萬(wàn)年；對(duì)于我們個(gè)人，那是彈指一揮的零星瞬間，宛如流行劃破星際長(zhǎng)空。我們世世代代，祖祖輩輩，經(jīng)歷了，走過(guò)了，琢磨了，領(lǐng)略了，可是，時(shí)間的概念，我們確實(shí)是無(wú)從透析，無(wú)法解釋，無(wú)以表述，無(wú)言明晰。

時(shí)光飛逝，年齡老去，有何作為，有何收獲？有誰(shuí)為我們解析所有，有誰(shuí)為我們挽回一切？