范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

葉子作文字 會(huì)睡覺(jué)的葉子作文篇一

我剛剛出生的時(shí)候，還是一顆小苗，那時(shí)我是樹(shù)爸爸最小的兒子，可我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我坐在樹(shù)爸爸高大的手臂上，特別的舒服。

到了夏天，樹(shù)爸爸一直被太陽(yáng)吸收著身體里的水分，被曬得特別干，坐著也就不舒服了，我就特別想從爸爸的身上下來(lái)可無(wú)奈的是就是下不來(lái)。

過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間就到了秋天，樹(shù)爸爸的水分又慢慢的恢復(fù)了，我又不想從樹(shù)爸爸的身上下來(lái)了，可是我不得不從樹(shù)爸爸身上下來(lái)了，因?yàn)榈搅饲锾煳业母浟?，根軟了我就從?shù)爸爸身上掉下來(lái)了，掉下來(lái)就進(jìn)入泥土了。

又過(guò)了好久好久……我又重生了，重新回到樹(shù)爸爸身上了

就這樣，我就一季一季的輪回，每一季我都是這樣過(guò)的，長(zhǎng)出、掉落、重生……有的時(shí)候，我真想變成你們?nèi)祟愌?可又想了想我還是呆到樹(shù)爸爸的身邊吧

這不，我又開(kāi)始我的新的一季。

葉子作文字 會(huì)睡覺(jué)的葉子作文篇二

許多人都喜愛(ài)那些美麗的花朵，而我卻偏喜愛(ài)那平凡的葉子。

春天，隨著柳條的變綠，一些新葉便慢慢地露出了頭。最美麗的，唯屬是那柳樹(shù)的枝葉了。在遠(yuǎn)處眺望，柳樹(shù)如同那梳著長(zhǎng)發(fā)的小姑娘。偶爾，把枝條伸進(jìn)水里，像是在清洗自己的秀發(fā)?？山?，便大不相同了。那些細(xì)長(zhǎng)的葉子，像一塊塊漂亮的翡翠寶石，又像柳樹(shù)的眉毛。刮起了風(fēng)，柳樹(shù)的枝條搖動(dòng)起來(lái)，枝條拍打在一起，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，像是柳樹(shù)在通報(bào)著春天到來(lái)的消息。

夏天，荷葉在水中快活生活著，它們一點(diǎn)也不怕熱，老是浮在清涼的池水中。千萬(wàn)別以為他們非常的懶，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在保護(hù)著荷花。而且，隨時(shí)承擔(dān)著重重的青蛙在它的上面開(kāi)演唱會(huì)。下雨時(shí)，它們用自己圓圓的身軀極力保護(hù)荷花。雨后，被保護(hù)的荷花可就不一定比荷葉漂亮了。荷葉翠綠的葉盤(pán)上，有了許許多多晶瑩剔透的小水珠，這如同一個(gè)翠綠的裴翠盤(pán)子上鑲嵌著珍珠，風(fēng)一吹，水珠滾來(lái)滾去，又如同幾個(gè)調(diào)皮的娃娃在荷葉上玩耍。

秋天，銀杏樹(shù)的葉子變得枯黃，但它仍極力舞動(dòng)，努力地扇走了夏天的炎熱，讓我們迎來(lái)了秋天的涼爽。可那薄薄的銀杏樹(shù)葉片，哪里經(jīng)得住這般寒氣呢？當(dāng)我們還在享受著秋天的涼爽時(shí)，它已經(jīng)奄奄一息。它一邊向著它曾經(jīng)的家園--銀杏樹(shù)揮著手，一邊向下落，最終，掉到了地上，和其他已經(jīng)掉到地上的葉子，融為一體，成了大地的花毛衣。

冬天，幾乎所有的葉子的一生，都在這里了結(jié)，可是，仍然有堅(jiān)韌不拔的葉子，那就是松針，它們成千上萬(wàn)地長(zhǎng)在一棵棵高大的松樹(shù)上。冬日，當(dāng)我們?cè)谂偷慕淌覂?nèi)學(xué)習(xí)時(shí)，它們卻像邊疆戰(zhàn)士，為我們無(wú)私站崗，可回報(bào)，只是一身白雪。

我愛(ài)葉子，它們一點(diǎn)也不平凡，在我的眼中，葉子是最美的。

葉子作文字 會(huì)睡覺(jué)的葉子作文篇三

我又踽踽獨(dú)行在這條兩邊長(zhǎng)著楓樹(shù)的路上。每當(dāng)我心情不好或者遇到什么麻煩事的時(shí)候，我總喜歡獨(dú)自一人來(lái)到這條小路上靜靜的想。

此時(shí)已正值深秋，繁霜夜降，木葉多半凋零。眼前的這些楓樹(shù)早也變成紅色的了。我在樹(shù)木間徘徊。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一株小小的楓樹(shù)，細(xì)看葉片的顏色，當(dāng)它青蔥的時(shí)候我想是從沒(méi)有么注意的。它也并非全樹(shù)通紅，最多的是淺降，有幾片則在緋紅地上，還帶著幾團(tuán)濃綠獨(dú)有一片綴在樹(shù)杈的尖上，鑲著烏黑的花邊，在紅、黃和綠的斑駁中，明眸似的向我凝視。

我不禁喃喃自念：這孤獨(dú)的葉??！便將它摘了下來(lái)，夾在了手中那本剛買的《散文集》里。

大概是愿使這將墜的而斑斕的顏色，暫得保存，不即與群葉一同飄散罷。

而也是這將墜的普通的不能再普通的葉子挽回了我和她之間的友誼。

前兩天我才知道她要轉(zhuǎn)學(xué)走了，而我和她也因?yàn)榍靶┤兆影l(fā)生的矛盾和誤會(huì)已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話了。

但是當(dāng)我聽(tīng)到她不久就要離開(kāi)這里，去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方的時(shí)候，我的心不禁抽搐了一下。前些日子的誤會(huì)就是我冤枉了人家，卻遲遲沒(méi)有主動(dòng)去和人家道歉。其實(shí)我想過(guò)主動(dòng)過(guò)去和她和好，但是由于我那倔強(qiáng)的自尊心，始終不肯低頭去向她認(rèn)錯(cuò)，希望她原諒。

然而她竟然這么快就要走了。oh！mygod！難道就真不給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

驀然間，我想到了還有兩天就到了她的生日，我可以主動(dòng)送上生日禮物，那樣子不就能和好了嗎？可是我又為送她什么好而傷腦筋。

我回到家想了又想，驀然間看到了寫(xiě)字臺(tái)上的散文集，我想，她不也和我一樣喜歡讀散文嗎！

我拿走桌上的散文，驀然間從里面掉出了一片斑斕的葉子，這不就是我之前摘下來(lái)的葉子嗎？我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)！就送這個(gè)。我開(kāi)始勁手把這斑斕而美好的葉子做成了一個(gè)書(shū)簽，而且在葉子上還寫(xiě)了幾句鼓勵(lì)的話。雖說(shuō)算不上精致，但也實(shí)在是代表了我的一片心哪！

她生日的那天，我把已準(zhǔn)備好的禮物帶到學(xué)校。我低著頭，紅著臉小聲的說(shuō)：“對(duì)不起！那天的事是我不好，是我錯(cuò)怪你了，希望你能原諒我。”我窘迫的不敢抬頭，把手里的禮物伸

到她的面前?！敖裉焓悄闵?，這是送你的禮物，希望你能收下?！?/p>

我緩緩的抬起頭，又看到了那久違的笑渦，她明明已經(jīng)原諒我了。我看到她靜靜的笑了，是發(fā)自內(nèi)心的，靜靜的笑從她的眼里流出來(lái)，像眼淚似的流了一臉。

如今我輕松了。我把最真心的，那片斑斕的葉子當(dāng)做珍貴的禮物送給了她。希望她在以后的人生道路上也要擁有葉子那種頑強(qiáng)的生命力。

葉子作文字 會(huì)睡覺(jué)的葉子作文篇四

我，看著陽(yáng)光、雨露。

茂盛的樹(shù)總是有許多葉子，我是其中的一片。最愛(ài)的是與其他葉子在一起說(shuō)說(shuō)話、聊聊天，分享成長(zhǎng)中的樂(lè)趣，真快樂(lè)！曾幾何時(shí)，課間休息，唇槍舌劍探討外星人的奧秘，我憑借深厚的`亂侃功力讓無(wú)數(shù)葉子信服，好像我造訪過(guò)外星人的總部；休閑時(shí)光，書(shū)店閱讀，引經(jīng)據(jù)典評(píng)論名家大作，雖顯稚嫩卻也透露著我智慧的光芒，明日的文學(xué)諾貝爾似唾手可得；更記得，開(kāi)心假期，總愛(ài)邀三五好葉，趕走爸媽，齊聚小屋，大飽口福，說(shuō)著只有知心好友才能知道的事情，玩著平時(shí)爸媽不愿意陪著玩的游戲。葉子因陽(yáng)光而翠綠。

葉子是幸福的，因?yàn)橛兄嗷リP(guān)心的好友。有一次，我要去買記事本，看到一波波浪潮推著擠著往小賣部飛奔而去，真是心急如焚，可還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被另一波浪潮推去了小賣部。我?jiàn)^力往前擠去，終于到我了，我買完記事本，從一個(gè)缺口沖了出去，竟有一種重見(jiàn)天日的感覺(jué)。我飛快的上樓梯，看到兩三個(gè)好友正在樓梯焦急地喊著我：快點(diǎn)，要遲到啦！我瞬間有了力量，沖進(jìn)了教室。剛一坐到位置上，鈴聲就響起來(lái)了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。

葉子是樂(lè)觀的，因?yàn)樗嘈艣](méi)有過(guò)不去的坎。就說(shuō)現(xiàn)在吧，進(jìn)入了初中，科目多了，作業(yè)多了，很多同學(xué)愁眉苦臉，嘴里喊著那叫一個(gè)累呀，我卻好像沒(méi)什么感覺(jué)。科目多，我掌握的知識(shí)也多嘛，上知天文，下知地理該多好；作業(yè)多，更是小問(wèn)題了，還能難倒我智慧小仙女，多用點(diǎn)時(shí)間，多檢查幾遍不就ok了！哈哈，生活中沒(méi)有什么困難能擋住我的。

葉子是知道感恩的，因?yàn)榫G葉有對(duì)根的情誼。我愛(ài)父母，他們?nèi)珀?yáng)光撫摸著我；我愛(ài)老師，他們?nèi)缬曷蹲虧?rùn)著我；我愛(ài)無(wú)數(shù)幫助過(guò)我的人們，他們?nèi)缤寥鲤B(yǎng)育著我。所以我勤奮，我上進(jìn)，每天回家的第一件事就是認(rèn)真的做當(dāng)天的家庭作業(yè)。這么多年，爸爸最樂(lè)此不疲的一件事就是找我作業(yè)中的錯(cuò)誤，借此打打我手板，揪揪我耳朵。我卻知道，這是一個(gè)父親對(duì)女兒愛(ài)的表達(dá)，里面有包容，有提醒，更多的是對(duì)女兒健康成長(zhǎng)的一種期待。

通的一個(gè)小女孩，就如一片綠葉，依附著樹(shù)干、枝葉，渴望著陽(yáng)光、雨露。

茂盛的樹(shù)總是有許多葉子，我是其中的一片。最愛(ài)的是與其他葉子在一起說(shuō)說(shuō)話、聊聊天，分享成長(zhǎng)中的樂(lè)趣，真快樂(lè)！曾幾何時(shí)，課間休息，唇槍舌劍探討外星人的奧秘，我憑借深厚的亂侃功力讓無(wú)數(shù)葉子信服，好像我造訪過(guò)外星人的總部；休閑時(shí)光，書(shū)店閱讀，引經(jīng)據(jù)典評(píng)論名家大作，雖顯稚嫩卻也透露著我智慧的光芒，明日的文學(xué)諾貝爾似唾手可得；更記得，開(kāi)心假期，總愛(ài)邀三五好葉，趕走爸媽，齊聚小屋，大飽口福，說(shuō)著只有知心好友才能知道的事情，玩著平時(shí)爸媽不愿意陪著玩的游戲。葉子因陽(yáng)光而翠綠。

葉子是幸福的，因?yàn)橛兄嗷リP(guān)心的好友。有一次，我要去買記事本，看到一波波浪潮推著擠著往小賣部飛奔而去，真是心急如焚，可還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被另一波浪潮推去了小賣部。我?jiàn)^力往前擠去，終于到我了，我買完記事本，從一個(gè)缺口沖了出去，竟有一種重見(jiàn)天日的感覺(jué)。我飛快的上樓梯，看到兩三個(gè)好友正在樓梯焦急地喊著我：快點(diǎn)，要遲到啦！我瞬間有了力量，沖進(jìn)了教室。剛一坐到位置上，鈴聲就響起來(lái)了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。

葉子是樂(lè)觀的，因?yàn)樗嘈艣](méi)有過(guò)不去的坎。就說(shuō)現(xiàn)在吧，進(jìn)入了初中，科目多了，作業(yè)多了，很多同學(xué)愁眉苦臉，嘴里喊著那叫一個(gè)累呀，我卻好像沒(méi)什么感覺(jué)?？颇慷?，我掌握的知識(shí)也多嘛，上知天文，下知地理該多好；作業(yè)多，更是小問(wèn)題了，還能難倒我智慧小仙女，多用點(diǎn)時(shí)間，多檢查幾遍不就ok了！哈哈，生活中沒(méi)有什么困難能擋住我的。

葉子是知道感恩的，因?yàn)榫G葉有對(duì)根的情誼。我愛(ài)父母，他們?nèi)珀?yáng)光撫摸著我；我愛(ài)老師，他們?nèi)缬曷蹲虧?rùn)著我；我愛(ài)無(wú)數(shù)幫助過(guò)我的人們，他們?nèi)缤寥鲤B(yǎng)育著我。所以我勤奮，我上進(jìn)，每天回家的第一件事就是認(rèn)真的做當(dāng)天的家庭作業(yè)。這么多年，爸爸最樂(lè)此不疲的一件事就是找我作業(yè)中的錯(cuò)誤，借此打打我手板，揪揪我耳朵。我卻知道，這是一個(gè)父親對(duì)女兒愛(ài)的表達(dá)，里面有包容，有提醒，更多的是對(duì)女兒健康成長(zhǎng)的一種期待。