無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)作文字篇一

第一次，我根本不太會(huì)畫(huà)。我看見(jiàn)其他小朋友畫(huà)得那么好，所以我就不耐煩了，我第一次就失敗了。

第二次，我畫(huà)的是一只長(zhǎng)頸鹿和它的影子，我用勾線筆勾畫(huà)影子。有些同學(xué)用細(xì)的那頭勾，后面老師才說(shuō)用細(xì)的那頭勾才好看。所以，我就再勾了一次就弄糟了，我又失敗了！

第三次，我慢慢的畫(huà)，小心翼翼地畫(huà)。我先畫(huà)的是面包樹(shù)，首先畫(huà)了樹(shù)桿、樹(shù)枝、葉子和果實(shí)。有一些樹(shù)葉在樹(shù)枝上面，有一些葉子已經(jīng)掉落在地上去了。但還是有地方畫(huà)錯(cuò)了，本來(lái)畫(huà)的是一個(gè)字母“h”我在畫(huà)一豎的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)不小心碰到了我的手，就把了豎畫(huà)成了彎鉤。于是我把那一豎改成了風(fēng)箏，終于畫(huà)的比原來(lái)好看多了。

第四次，讓我驚訝的是居然一個(gè)地方都沒(méi)有畫(huà)錯(cuò)，而且畫(huà)的比誰(shuí)都好。我畫(huà)火烈鳥(niǎo)時(shí)，我覺(jué)得是我畫(huà)的最好的一副畫(huà)了。用的是粉色系，它的頭和身子都是粉色，到了底下就畫(huà)了點(diǎn)紫色的。背景是太陽(yáng)出來(lái)了，火烈鳥(niǎo)就站在海灘上欣賞太陽(yáng)出來(lái)的風(fēng)景。我非常的高興俗話說(shuō)：“只要堅(jiān)持，就會(huì)有收獲?！?/p>

不過(guò)不知道是怎么回事？妹妹經(jīng)常抄我的，有一次我在做海盜船的時(shí)候，她出去了一下又回來(lái)，本來(lái)她坐在門的那邊，而我又坐在她的對(duì)面。但她朝我這邊走，我知道她要干什么。所以，我就把我做的遮住了，她才沒(méi)有看見(jiàn)。

我們?cè)诋?huà)畫(huà)的時(shí)候，收獲了不少的'快樂(lè)。

我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)作文字篇二

我用了兩年的時(shí)間才學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)。

開(kāi)始，我自己一個(gè)人在美術(shù)學(xué)?？戳撕芫茫腔仓豢想x去，我秀羨慕他們。但我又很怕，萬(wàn)一畫(huà)不好，老師不會(huì)批評(píng)我嗎？幾天后，我鼓起勇氣，讓媽媽給我買齊了一套畫(huà)畫(huà)工作，毅然參加了美術(shù)班，開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。

剛學(xué)初級(jí)，我們畫(huà)一個(gè)正方形。天啊，我連直線都畫(huà)不好，畫(huà)筆到處亂跑，不聽(tīng)使喚。老師走了過(guò)來(lái)，開(kāi)始輔導(dǎo)我：“線條要畫(huà)直，就要一筆一筆畫(huà)，慢慢畫(huà)?！蔽野牙蠋煹脑捰浽谛睦?，一有空就練線條。堅(jiān)持了兩三個(gè)星期，居然能流暢地畫(huà)出好多不同的線條。老師夸我進(jìn)步最快，不久，我就升入了素描班，開(kāi)始學(xué)畫(huà)素描了。

素描可真難喲。不僅要畫(huà)好線條，還要把物體的形狀畫(huà)好。老師教了我很多技巧。“上面畫(huà)密一些，要重。下面畫(huà)稀疏些，要輕。”于是，我照老師的方法去畫(huà)，到了第二個(gè)星期，基本上對(duì)畫(huà)出物體的形狀，老師夸我找到了畫(huà)畫(huà)的技巧。其實(shí)哪來(lái)的技巧呢，勤學(xué)苦練比什么都重要，今年三月，我竟然又升級(jí)了，升入了彩鉛班。

這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，我第一次用水粉畫(huà)了一只螃蟹，螃蟹張牙舞爪，仿佛在水中流動(dòng)一樣。老師看后，大加贊賞，居然給我了九十五分。這是我畫(huà)得最好的一張畫(huà)。

看著這可愛(ài)的螃蟹，心里真高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)。

我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)作文字篇三

今天，我在美術(shù)課上學(xué)了一種畫(huà)畫(huà)的方法——把一張畫(huà)分成左右兩部分，然后選擇其中的一半貼在紙上，畫(huà)出另一半，最后涂上不一樣的顏色，這樣就會(huì)有不一樣的效果。

我對(duì)這一課很感興趣，回到家后我就找出了以前的雜志，剪下了一張?zhí)评哮喌膱D片，再把這張圖從中間剪開(kāi)，然后就開(kāi)始畫(huà)了。

先畫(huà)帽子，呀！畫(huà)斜了，只好把它擦了重新畫(huà)，終于畫(huà)好了帽子。再畫(huà)唐老鴨那一雙大大的眼睛和扁扁的嘴巴，嘴巴太寬了，眼睛太扁了……錯(cuò)誤接二連三，只好一次一次地擦掉，這薄薄的畫(huà)紙終于不堪重負(fù)，被擦出了一個(gè)洞，我之前的努力又報(bào)廢了。

我只好又重畫(huà)，前面出奇的順利，竟然一次也沒(méi)有改，畫(huà)完之前的東西后就該畫(huà)唐老鴨眼中的那顆彩蛋了。不料，卻畫(huà)成了一顆南瓜，又扁又寬，我輕輕的擦掉了”南瓜“，畫(huà)上了一顆彩蛋，看看整體效果吧——還不錯(cuò)。

形已經(jīng)畫(huà)出來(lái)，就差勾線和涂色了。勾線挺簡(jiǎn)單的，一會(huì)就勾好了，可是涂色我就一竅不通了，該怎么涂呢？管他呢，反正只要不一樣就行了。藍(lán)色的帽子涂成了紅色，黑色的帽檐涂上了黃色，白色的鴨毛卻被我涂上了紫色，而鴨嘴當(dāng)然涂上了更奇特的綠色，眼睛則被涂上了吸血鬼一樣的紅色。大功告成了，哦，別忘了那顆彩蛋，我用鉛筆給它涂上了黑色，看誰(shuí)敢吃這顆彈。

我把這幅畫(huà)拿到媽媽面前，媽媽看了說(shuō)：”這是什么呀，像牛鬼蛇神一樣?！拔衣?tīng)了，沮喪極了！

我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)作文字篇四

畫(huà)畫(huà)不僅讓我明白了堅(jiān)持的道理，還使我的生活充滿樂(lè)趣。

有一次，我們?nèi)ド虉?chǎng)里買東西，我看見(jiàn)有人在畫(huà)畫(huà)：那個(gè)人的面前架著一個(gè)畫(huà)板，左手上拿著各種各樣的顏料，右手拿著畫(huà)筆，只見(jiàn)他專心致志地畫(huà)畫(huà)，當(dāng)時(shí)我真的好羨慕，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)畫(huà)畫(huà)”。當(dāng)時(shí)媽媽笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“好，我明天就給你報(bào)名學(xué)畫(huà)畫(huà)?！?/p>

第二天，媽媽果然帶我去了畫(huà)室，我剛走進(jìn)去，就看見(jiàn)里面擠滿了小朋友，有的在畫(huà)小鳥(niǎo)，有的在畫(huà)房子，有的在畫(huà)花朵……我的心里別提有多興奮了。轉(zhuǎn)而我又想：我一定要全神貫注地學(xué)畫(huà)畫(huà)。

老師給我拿了一個(gè)畫(huà)板，我的右手拿著畫(huà)筆，左手拿著顏料，老師握著我的手，一邊教我怎么畫(huà)畫(huà)：“第一步，你得畫(huà)出房子的結(jié)構(gòu)。第二步……”我畫(huà)的房子有點(diǎn)丑，我看了又看，擦了很多次，還撇著嘴，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我把你畫(huà)的房子修改一下。”我說(shuō)：“老師，您真好，我一定要學(xué)好畫(huà)畫(huà)?！蔽矣帜弥P，一筆一筆地畫(huà)了起來(lái)，就這樣為了一座房子，我在畫(huà)室里呆了一上午。

下一次開(kāi)始畫(huà)一條小河。這一次和上一次比，我進(jìn)步了不少，老師跑過(guò)來(lái)對(duì)我鼓勵(lì)：“你畫(huà)的畫(huà)好看一點(diǎn)了！”聽(tīng)了老師的話，我的心情非常高興，我漸漸地學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)。就這樣，畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。

我終于學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，原來(lái)真的”功夫不負(fù)有心人”?。?/p>

我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)作文字篇五

我有許多愛(ài)好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。

在小時(shí)侯，我就很喜歡畫(huà)畫(huà)。還報(bào)過(guò)幾次美術(shù)班。在學(xué)校，常常一下課就拿出白紙來(lái)，嘰嘰喳喳地在上面畫(huà)了起來(lái)。小時(shí)侯嘛，認(rèn)為的畫(huà)已經(jīng)夠水平了，可長(zhǎng)大拿出來(lái)一看，真叫人捧腹大笑。畫(huà)的是鼻子不對(duì)嘴巴，簡(jiǎn)直是一個(gè)“小丑”。我可沒(méi)為這事而對(duì)畫(huà)畫(huà)失去了信心。畫(huà)得不好，也許是因?yàn)槟挲g限度的關(guān)系吧！

從小時(shí)候到現(xiàn)在，我的畫(huà)畫(huà)水平可有極大的提高哦！在這些日子里，我有時(shí)間就在那兒畫(huà)畫(huà)，還了解了許多關(guān)于美術(shù)的知識(shí)。

記得有一次，我在美術(shù)班中，老師叫我們畫(huà)圓，我花了半天，怎么都畫(huà)不好。這是有好多都畫(huà)好了，于是我急了，老師看了就走到我身邊問(wèn)我：怎么了，在這發(fā)脾氣？我問(wèn)老師：“怎么把圓畫(huà)得這么好？”“只要多動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)，必有成就。”老師說(shuō)。

聽(tīng)了老師的話，我平靜下來(lái)，果然，我不到一會(huì)兒就把一個(gè)圓畫(huà)好了，我急忙把我的“作品”給老師去看，老師看了看，對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)是不能急躁的，必須慢慢來(lái)。”我對(duì)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

以后畫(huà)畫(huà)是我一種“悠閑娛樂(lè)”“喲——寫(xiě)完了——”我得一蹦，拿出一張白紙畫(huà)，媽媽說(shuō)：“今天嘛！讓你看一會(huì)兒?！边@可是我夢(mèng)昧已求的三個(gè)字“看”，可我爽快地說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)好了——”……

我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)能使人，這個(gè)愛(ài)這個(gè)不平凡的也是美麗的。