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最新競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)發(fā)言稿字(通用九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-26 14:05:02
最新競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)發(fā)言稿字(通用九篇)
時(shí)間:2023-05-26 14:05:02     小編:一葉知秋

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)發(fā)言稿字篇一

大家好!

我是張志華。這次,我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組英語(yǔ)組長(zhǎng)。

在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小英語(yǔ)組長(zhǎng),雖然這個(gè)官職很小,但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。

每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)下的詞語(yǔ)所填下的課外書(shū)。如果有人沒(méi)完成作業(yè),我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè),直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況,還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。

如果我競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)成功的話,我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù),讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解,直到他能夠獨(dú)立做題。

因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的英語(yǔ)組長(zhǎng),所以,我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料,詢問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白,第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的,多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備,就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答,從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤,既耽誤了他們的成績(jī),也是我工作中的失職。

每天收取作業(yè)時(shí),我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè),如果還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話,我會(huì)督促他們交作業(yè)的。

請(qǐng)大家支持我,謝謝大家!

競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)發(fā)言稿字篇二

老師們、同學(xué)們:

大家好!

我是張晨昕。首先我認(rèn)為英語(yǔ)組長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),也是份責(zé)任,是份熱心。事實(shí)上組長(zhǎng)更是老師的小幫手。

我覺(jué)得做一名組長(zhǎng)最重要的就是要有一顆真誠(chéng)、熱情的心。要熱愛(ài)班級(jí)、關(guān)心同學(xué)。真心為班級(jí)付出,真心為同學(xué)們著想,熱心助人,熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。

假如我能當(dāng)選組長(zhǎng),我一定更加努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),在學(xué)習(xí)上成為別人的榜樣;假如我能當(dāng)選英語(yǔ)組長(zhǎng),我還要嚴(yán)格要求自己,處處起到模范帶頭作用;假如我能當(dāng)選英語(yǔ)組長(zhǎng),我更要勤奮踏實(shí)工作,和其他班干部一起,相互配合,密切合作,共同做好班里工作,為老師分憂,為同學(xué)解難。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高自己,服務(wù)大家。當(dāng)然,如果落選了,我也不會(huì)灰心,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),積極地參加班級(jí)活動(dòng),以便將來(lái)能讓老師和同學(xué)們認(rèn)可。

我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作。請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧,我一定不會(huì)讓你們失望的。

競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)發(fā)言稿字篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家上午好!

首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持,同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加演講;我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠⒄Z(yǔ)教師,今天我競(jìng)聘的崗位是英語(yǔ)學(xué)科組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì):

一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心:我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私;我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任;我要用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心投入到學(xué)科管理中。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí):自參加工作以來(lái),我就在教導(dǎo)處幫忙。200x年任廣運(yùn)中學(xué)教導(dǎo)主任,我始終不忘學(xué)習(xí)。勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。

三、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn);我深知英語(yǔ)學(xué)科在初一、初二和初三年級(jí)的不同特點(diǎn),同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略;也深知作為英語(yǔ)學(xué)科組長(zhǎng)要“一切為了老師,為了老師的一切”這樣的準(zhǔn)則;我踏實(shí)工作,關(guān)愛(ài)本學(xué)科組的每一位老師,看到老師們每天高高興興的進(jìn)行教學(xué),是我最大的樂(lè)趣。

四、具有奉獻(xiàn)精神、大公無(wú)私,老師的利益高于一切。讓老師們得到實(shí)惠是我的快樂(lè),為了老師的專業(yè)發(fā)展著想,為老師們的利益而努力,提高本學(xué)科組的幸福指數(shù)和學(xué)科成績(jī)。

如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的工作,提高本學(xué)科組的教學(xué)水平。

1、個(gè)人建設(shè)方面:加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功;加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)科組的良好形象,努力調(diào)動(dòng)老師們主動(dòng)發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

2、快樂(lè)教育方面:以身作則,團(tuán)結(jié)本學(xué)科組教師,以“規(guī)則、自由”為指導(dǎo)思想,創(chuàng)建和諧自由的氛圍,在全組樹(shù)立正氣,獨(dú)立有創(chuàng)意的開(kāi)展學(xué)科組工作;大家知道,學(xué)生很渴望老師的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),教師更是如此,對(duì)成績(jī)的認(rèn)可是教師發(fā)展的不懈動(dòng)力,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)固然重要,精神認(rèn)可更不可缺少。

3、教育教學(xué)方面:協(xié)助初一英語(yǔ)教師搞好搭橋課程建設(shè),豐富音標(biāo)教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生打好英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ);幫助初二英語(yǔ)教師做好一個(gè)課題,那就是學(xué)生兩極分化問(wèn)題,注重初三學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的均衡發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。

4、及時(shí)與本組教師交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問(wèn)題及時(shí)解決。

競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)發(fā)言稿字篇五

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在今天的競(jìng)選活動(dòng)中,我要競(jìng)選的是英語(yǔ)組長(zhǎng)。從二年級(jí)到五年級(jí)上冊(cè),我一直擔(dān)任英語(yǔ)組長(zhǎng)。

英語(yǔ)組長(zhǎng)可以管好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負(fù)擔(dān),是老師的得力助手。

競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng),我有比較多的優(yōu)勢(shì)。首先,我足足當(dāng)了三年半的英語(yǔ)組長(zhǎng),有豐富的經(jīng)驗(yàn),最重要的是我特別喜歡英語(yǔ),而且英語(yǔ)成績(jī)很不錯(cuò)。我還喜歡看英語(yǔ)書(shū):三只小豬、皇帝的新裝……

如果我當(dāng)選了,我會(huì)發(fā)揚(yáng)過(guò)去的優(yōu)點(diǎn),改正以往的缺點(diǎn),認(rèn)真做好一個(gè)英語(yǔ)組長(zhǎng)的各項(xiàng)職責(zé):

一、自己要按時(shí)交作業(yè),不拖小組的后腿。

二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交給英語(yǔ)課代表。

三、如果本組的同學(xué)有不會(huì)的題,那我就會(huì)教他。

四、如果本組同學(xué)在課堂上不認(rèn)真,做小動(dòng)作,那我這個(gè)英語(yǔ)組長(zhǎng)就會(huì)提醒他,幫助他改正。總之,我會(huì)盡我自己的全力為小組成員服務(wù)。

當(dāng)然,金無(wú)足赤人無(wú)完人。在工作中,我肯定不能做到盡善盡美,請(qǐng)老師、同學(xué)提出寶貴意見(jiàn),我保證我會(huì)努力改正。老師們、同學(xué)們,請(qǐng)投上你們神圣的一票吧!

謝謝大家!

競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)發(fā)言稿字篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家上午好!

首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持,同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠⑽慕處?。今天我?jìng)聘的崗位是英文學(xué)科組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì):

我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的.責(zé)任。我要用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心投入到學(xué)科管理中。

自參加工作以來(lái),我就在教導(dǎo)處幫忙,20xx年任廣運(yùn)中學(xué)教導(dǎo)主任,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。

并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知英文學(xué)科在初一、初二和初三年級(jí)的不同特點(diǎn),同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為英文學(xué)科組長(zhǎng)要“一切為了老師,為了老師的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,關(guān)愛(ài)本學(xué)科組的每一位老師,看到老師們每天高高興興的進(jìn)行教學(xué),是我最大的樂(lè)趣。

讓老師們得到實(shí)惠是我的快樂(lè),為了老師的專業(yè)發(fā)展著想,為老師們的利益而努力,提高本學(xué)科組的幸福指數(shù)和學(xué)科成績(jī)。

如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的工作,提高本學(xué)科組的教學(xué)水平。

1、個(gè)人建設(shè)方面:加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)科組的良好形象,努力調(diào)動(dòng)老師們主動(dòng)發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

2、快樂(lè)教育方面:以身作則,團(tuán)結(jié)本學(xué)科組教師,以“規(guī)則、自由”為指導(dǎo)思想,創(chuàng)建和諧自由的氛圍,在全組樹(shù)立正氣,獨(dú)立有創(chuàng)意的開(kāi)展學(xué)科組工作。大家知道,學(xué)生很渴望老師的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),教師更是如此,對(duì)成績(jī)的認(rèn)可是教師發(fā)展的不懈動(dòng)力,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)固然重要,精神認(rèn)可更不可缺少。

3、教育教學(xué)方面:協(xié)助初一英文教師搞好搭橋課程建設(shè),豐富音標(biāo)教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生打好英文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。幫助初二英文教師做好一個(gè)課題,那就是學(xué)生兩極分化問(wèn)題,注重初三學(xué)生英文學(xué)習(xí)的均衡發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。

4、及時(shí)與本組教師交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問(wèn)題及時(shí)解決。

競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)發(fā)言稿字篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家上午好!

首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持,同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠⒄Z(yǔ)教師。今天我競(jìng)聘的崗位是英語(yǔ)學(xué)科組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì):

一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心:我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。我要用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心投入到學(xué)科管理中。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí):自參加工作以來(lái),我就在教導(dǎo)處幫忙,20xx年任廣運(yùn)中學(xué)教導(dǎo)主任,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。

三、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知英語(yǔ)學(xué)科在初

一、初二和初三年級(jí)的不同特點(diǎn),同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為英語(yǔ)學(xué)科組長(zhǎng)要“一切為了老師,為了老師的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,關(guān)愛(ài)本學(xué)科組的每一位老師,看到老師們每天高高興興的進(jìn)行教學(xué),是我最大的樂(lè)趣。

四、具有奉獻(xiàn)精神、大公無(wú)私,老師的利益高于一切:讓老師們得到實(shí)惠是我的快樂(lè),為了老師的專業(yè)發(fā)展著想,為老師們的利益而努力,提高本學(xué)科組的幸福指數(shù)和學(xué)科成績(jī)。

如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的工作,提高本學(xué)科組的教學(xué)水平。

1、個(gè)人建設(shè)方面:加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)科組的良好形象,努力調(diào)動(dòng)老師們主動(dòng)發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

2、快樂(lè)教育方面:以身作則,團(tuán)結(jié)本學(xué)科組教師,以“規(guī)則、自由”為指導(dǎo)思想,創(chuàng)建和諧自由的氛圍,在全組樹(shù)立正氣,獨(dú)立有創(chuàng)意的開(kāi)展學(xué)科組工作。大家知道,學(xué)生很渴望老師的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),教師更是如此,對(duì)成績(jī)的認(rèn)可是教師發(fā)展的不懈動(dòng)力,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)固然重要,精神認(rèn)可更不可缺少。

3、教育教學(xué)方面:協(xié)助初一英語(yǔ)教師搞好搭橋課程建設(shè),豐富音標(biāo)教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生打好英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。幫助初二英語(yǔ)教師做好一個(gè)課題,那就是學(xué)生兩極分化問(wèn)題,注重初三學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的均衡發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。

4、及時(shí)與本組教師交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問(wèn)題及時(shí)解決。

競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)發(fā)言稿字篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我要競(jìng)選的職務(wù)是英語(yǔ)小組長(zhǎng)。我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌吓琶猩狭?。?dāng)了英語(yǔ)組長(zhǎng)以后,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):

1、認(rèn)真完成自己的作業(yè),不馬虎。

2、我會(huì)盡職盡責(zé),盡力把作業(yè)收好。沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué),我會(huì)詢問(wèn)他們?yōu)槭裁礇](méi)完成作業(yè),為什么沒(méi)帶作業(yè)。

3、我會(huì)幫助同學(xué)。

我原來(lái)當(dāng)過(guò)幾學(xué)期的英語(yǔ)組長(zhǎng),算得上是有經(jīng)驗(yàn)的一位競(jìng)爭(zhēng)者吧!我認(rèn)為,在英語(yǔ)組長(zhǎng)這個(gè)職位上,絕對(duì)不允許有懶散的行為:老師已經(jīng)讓組長(zhǎng)起來(lái)收作業(yè)了,但是,有的人卻懶,在座位上沒(méi)動(dòng)。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會(huì)及時(shí)收作業(yè),上課一絲不茍聽(tīng)講,作業(yè)也應(yīng)該完成的較好,只有少數(shù)錯(cuò)誤或沒(méi)有錯(cuò)誤。

在前幾次當(dāng)英語(yǔ)組長(zhǎng)時(shí),我十分樂(lè)意,也十分熱愛(ài)這個(gè)職位。英語(yǔ)組長(zhǎng)雖然比不上班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員這幾個(gè)職位。但是,只要我一想起前幾個(gè)學(xué)期當(dāng)組長(zhǎng)的時(shí)候,我就很開(kāi)心。因?yàn)槲以谖覀兘M里的學(xué)習(xí)并不是最好的。當(dāng)組長(zhǎng),更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開(kāi)作業(yè)來(lái)收時(shí),就會(huì)看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè),干凈、整潔。我要向他們學(xué)習(xí)。

組里會(huì)有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會(huì)推辭我沒(méi)帶等理由。等我收完作業(yè)后,我會(huì)和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦](méi)帶作業(yè)。

關(guān)于投票這事呢,我想,我平時(shí)的表現(xiàn)大家也一定看到了,對(duì)我多多少少有些不同的意見(jiàn)。沒(méi)選上組長(zhǎng)我也不沮喪,因?yàn)檫@次演講還可以練練我的膽量呢!

謝謝大家!

競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)發(fā)言稿字篇九

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是韋晶晶,我是個(gè)活潑可愛(ài)的小女生,我的興趣愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌等,由其是畫(huà)畫(huà)。我的畫(huà)畫(huà)得過(guò)“畫(huà)畫(huà)金杯講

獎(jiǎng)”得到老師的夸獎(jiǎng)。

今天我站在這里要競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng),因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)特別好,口語(yǔ)也特別好。而且媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò),要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取,不要太膽小,只要大膽鍛煉自己才會(huì)成為有用之才。我想鍛煉我的能力和我的膽量,為班級(jí)服務(wù)。所以我來(lái)這里競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)。

我覺(jué)得我有能力做好這個(gè)職位,因?yàn)槲颐看斡⒄Z(yǔ)考試全都是95分以上。英語(yǔ)口語(yǔ)也特別好。有一次,老師提出一個(gè)問(wèn)題,其它同學(xué)都不會(huì)用英語(yǔ)回答,會(huì)用英語(yǔ)回答這個(gè)問(wèn)題。大家都向我投來(lái)贊賞的目光。所以我覺(jué)得自己有能力做好這個(gè)職位。

如果我競(jìng)選上了,我會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正以往的缺點(diǎn)。我會(huì)收齊同學(xué)們的作業(yè)。教同學(xué)們不懂的問(wèn)題。還會(huì)帶大家領(lǐng)讀課文。做好英語(yǔ)組長(zhǎng)的職位,我會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光、服務(wù)。

既然是花,就要開(kāi)放;既然是樹(shù),就要成為棟梁之才。

如果競(jìng)選不上,我會(huì)在繼續(xù)努力,改正缺點(diǎn)。

“你送我一朵玫瑰,還你一片芳香?!闭?qǐng)同學(xué)們投給我這寶貴的一票吧!

謝謝大家!

競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)發(fā)言稿字篇十

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在今天的競(jìng)選活動(dòng)中,我要競(jìng)選的是英文組長(zhǎng)。從二年級(jí)到五年級(jí)上冊(cè),我一直擔(dān)任英文組長(zhǎng)。

英文組長(zhǎng)可以管好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負(fù)擔(dān),是老師的得力助手。

競(jìng)選英文組長(zhǎng),我有比較多的優(yōu)勢(shì)。首先,我足足當(dāng)了三年半的英文組長(zhǎng),有豐富的經(jīng)驗(yàn),最重要的是我特別喜歡英文,而且英文成績(jī)很不錯(cuò)。我還喜歡看英文書(shū):三只小豬、皇帝的新裝……

如果我當(dāng)選了,我會(huì)發(fā)揚(yáng)過(guò)去的優(yōu)點(diǎn),改正以往的缺點(diǎn),認(rèn)真做好一個(gè)英文組長(zhǎng)的各項(xiàng)職責(zé):一、自己要按時(shí)交作業(yè),不拖小組的后腿。二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交給英文課代表。三、如果本組的同學(xué)有不會(huì)的題,那我就會(huì)教他。四、如果本組同學(xué)在課堂上不認(rèn)真,做小動(dòng)作,那我這個(gè)英文組長(zhǎng)就會(huì)提醒他,幫助他改正。總之,我會(huì)盡我自己的全力為小組成員服務(wù)。

當(dāng)然,金無(wú)足赤 人無(wú)完人。在工作中,我肯定不能做到盡善盡美,請(qǐng)老師、同學(xué)提出寶貴意見(jiàn),我保證我會(huì)努力改正。老師們、同學(xué)們,請(qǐng)投上你們神圣的一票吧!

謝謝大家!

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