在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
初三寫人記事篇一
父愛是山,呵護(hù)生命的火;父愛是火,點(diǎn)燃希望的燈;父愛是燈,照亮前行的路;父愛是路,引領(lǐng)你的一生。
曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲,不懂父親俊朗的面容因何憔悴,不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白,不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰……
直到初三,那天狂風(fēng)怒吼,草木蕭條,我坐在公共汽車上準(zhǔn)備下車后獨(dú)自回家,可是,我卻看見了一個人,黑壓壓的天下,凜冽的風(fēng)中,那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣角——是父親!透過窗子,清晰地看見了父親的白發(fā),不是月亮清輝的點(diǎn)染,沒有華麗的詞藻的裝飾,就是白發(fā)。
是一根根、一片片的白發(fā),父親的白發(fā),一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是為了誰……
那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心?車靠站點(diǎn),我快步走下,顯然,父親望見了我,他不再用手指堵住進(jìn)風(fēng)的大衣,而是快步向我跑來,他的大衣徹底向狂風(fēng)屈服了,但他卻絲毫沒有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動著,向我奔來。
那一刻,我分明看到了父親嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的心,那一刻,我一任淚水滂沱。
父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來,但我觸到的分明是冰一樣涼的大手,我緊緊地將父親的手攥住,父親卻忙躲開,“我的手太涼了?!蔽也活櫢赣H的躲閃,一把抓回那雙冰涼的大手,我知道:我抓住的是我這一生的財富。
父親用生命的衰老化作山,化作火,化作燈,化作路,化作一點(diǎn)一滴的父愛,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我這一輩子。父親啊,你的愛是女兒一生的財富,因?yàn)橛辛四愕膼?,女兒一生不會貧窮。
初三寫人記事篇二
“奶奶,抱我去摘棗好不好?”小小的我站在奶奶家的四合院里,高高地舉起小手,仿佛再踮一踮腳尖,就可以夠到樹上的棗了。奶奶坐在濃密的樹蔭里,笑呵呵地望著我。那一年,我5歲,奶奶56歲。
小時候的我是在奶奶家的四合院里長大的。在我的記憶中,我的童年時在歡聲笑語中度過的。
那是一個悶熱的下午。閑來無趣的我便去找奶奶。輕輕推開紗門,看見奶奶正戴著老花鏡坐在藤椅上,給我做裙子?!班镟?,怎么啦?”我嘟著小嘴對奶奶說:“奶奶,外面太熱了,可是我又很想出去玩,又怕熱,怎么辦?”奶奶想了一會兒,放下手中的活兒,摘掉了老花鏡,站起身來,換上短褲,從門后拎起一個小桶。我覺得很奇怪,于是問奶奶:“奶奶,您拿小桶干嘛呀?”奶奶笑而不答,不知又從哪里變出了一個小網(wǎng)。轉(zhuǎn)身打開紗門,輕輕捏起我的小手,笑著說:“囡囡乖,走,奶奶帶你撈小魚去?!薄?/p>
后來上了小學(xué),我就搬回來和爸爸媽媽一起住了。一個冬天的早晨,爸爸媽媽出去上班,我還窩在床上,不想起床。就在這時,響起了敲門聲。我心里不禁犯嘀咕:這誰呀?一大早的就來。不會是送報紙的吧?哎喲,這么早,真煩!讓人睡個好覺不成???!極不情愿的我只得從被窩里爬出來,嘶——真冷!怎么屋里還這么冷啊?!敲門聲還在響著,我趕緊披上睡袍,拖著鞋子去開門。
門一開,我不禁愣住了。竟然是奶奶!刺骨的寒風(fēng)直往我的睡袍里鉆,我不禁打了個哆嗦。奶奶見我開了門,臉上堆滿了笑容。一面進(jìn)屋,一面絮絮叨叨的說:“哎呀,怎么這么半天才開門呀……我還以為沒人哪……來來來……看奶奶給你買什么好吃的了?……哎?囡囡?你怎么啦?怎么站在那不動啊?”我呆呆的站在那里,看著奶奶那佝僂的身軀,那還落著雪花的花白的頭發(fā),那堆滿了皺紋的卻和藹可親的臉,我撲到奶奶懷里,鼻頭一酸,眼淚掉了下來。奶奶一邊輕撫著我的頭發(fā),一邊笑著說:“傻孩子,你哭什么呀?奶奶這樣做是因?yàn)槟棠虗勰阊?!”我哭得更兇了,我斷斷續(xù)續(xù)的說:“奶奶…囡…囡囡…也…也愛您…”奶奶一聽這話,笑著說:“哈哈…好…好…我的好孫女…”
那一年,我11歲,奶奶62歲。
然而,一向身體很健康的奶奶卻病倒了。
這天,我回到家中,去給奶奶那換洗的衣服。一踏進(jìn)院門,熟悉的感覺撲面而來。昔日的畫面飛快地在眼前掠過。我不禁鼻子一酸,眼淚險些掉下來。走進(jìn)奶奶的屋子,熟悉的味道充滿了鼻子。我環(huán)視著屋子里的一切。一切的一切,都和9年前一樣。仿佛是有股莫名的力量牽引著我,目光便落到了桌上的日歷上。于是我拿起那本日歷,隨手一翻,卻在剎那間愣住了。日歷的背面密密麻麻地寫滿了小字,那是奶奶的筆跡?!?0xx年7月9日囡囡和她爸爸媽媽回去住了。真舍不得這小丫頭啊!”“20xx年10月27號囡囡今天給我打來電話祝我生日快樂。小丫頭長大了!”“20xx年4月22號今天囡囡回來看我了。小丫頭長個兒了!”“20xx年8月27號囡囡已經(jīng)好久沒有回來了。真想她!”……看到這兒,我再也忍不住了,蹲下來抱頭痛哭……
那一年,我14歲,奶奶65歲。
我親愛的奶奶。是您,用您那躬形的后背擔(dān)負(fù)起了照顧我的責(zé)任;是您,用那份無私的愛收住了我快樂的依賴……您用一點(diǎn)一滴的行為告訴了對我的愛意,表達(dá)了那份靜默的情……
奶奶,我親愛的奶奶,我愛您!下輩子,我還要做您的孫女……
北京市第一五九中學(xué)初三:師爻
初三寫人記事篇三
愛笑的孩子,柔軟的內(nèi)心
——題記
她是一位清秀漂亮的女孩,開懷大笑,堅(jiān)強(qiáng)無畏散發(fā)著金光的向日葵,是她給我的第一印象。她微笑時的眼眸純凈得像山谷里幽靜的清泉,轉(zhuǎn)動到眼眶的任何角落都帶過一汪晶瑩。她喜歡用素色蝴蝶結(jié)將那一頭“瀑布”束在腦后,前額的流蘇躍動成章。
表面的快樂是隱藏脆弱的內(nèi)心。
在一次同學(xué)生日聚會上,我和她坐在餐廳靠窗的位子。她出神地望著窗外,夜晚的霓虹燈光打在她白皙的臉龐上,穿過睫毛縫隙間燈光透下斑駁碎影,此時她安靜得似與這喧鬧世界格格不入,我無法將平日那有銀鈴般笑聲的女孩將此時面前一碰即碎的瓷娃相聯(lián)系。
時間在談笑中,嬉鬧中,發(fā)呆中飛逝而去。她的媽媽來電話催回家,因?yàn)檫^了時間點(diǎn)她被罵了一頓。“這么晚,爸媽不來接嗎?”我問。她搖搖頭,說“爸媽在家里照顧妹妹,我自己打車回去。”我倆隔著同學(xué)的打鬧聲,寥寥幾句,我能感受到對面女孩傳來的無助。
女孩見我發(fā)呆,笑著說:“沒什么,我都習(xí)慣了……”又是那樣的微笑,可她微微低頭,流蘇遮蓋了那雙明眸,我無法再透過她的瞳讀出來什么。
但,真的習(xí)慣了嗎?真的沒關(guān)系嗎?那試圖掩飾嘴角勾起一抹苦澀又從何而來呢?這個曾經(jīng)讓我忽略的女孩竟狠狠踏過我的心房。我們彼此默然,望著車水馬龍的世界,不停運(yùn)轉(zhuǎn)。
星期一返校時,她又依然是那個目光炯炯有神,雙頰微紅,張著嘴巴大笑的灑脫女孩。仿佛那天是我做的一個夢。女孩確實(shí)是笑著的,確實(shí)是嬉鬧著,確實(shí)是開心著的,她額前的流蘇又躍動了起來。
正午時分,她坐在教室窗邊接著陽光讀著余華的《活著》。陽光流進(jìn)教室,女孩身上如鍍了一層柔光,安靜素美。又是一個不一樣的她,又是一種不一樣的星芒。我還依稀記得《活著》里的一句話——“人只要活的高興,窮也不怕?!?/p>
高興的背后極力隱藏的秘密,原來她是如此喜歡黑夜。倔強(qiáng)的向日葵女孩啊,內(nèi)心住了兩只小獸,一只堅(jiān)強(qiáng),一只柔弱……
初三寫人記事篇四
三年的同學(xué),三年的感情,三年的友誼,三年的打鬧,鑄就了我們的感情與友誼。
朋友,我們的感情不但沒減反而還增了不少,還記得第一天的相遇第一天的介紹,我們都靦腆的介紹著自己,都友好的看著對方,長時間的相處讓我們戀戀不舍,讓我們迎來了一個個,又送走了一個個的同學(xué),三年的相處,讓我們由初一的小同學(xué)相扶走到了初三成了大哥哥與大姐姐,成了別人的榜樣。
同學(xué),我們的成績在上升,我們都在一路半半磕磕中成長,在互相幫助中慢慢長大,朋友,我們的思想都已經(jīng)在成長,我們的內(nèi)心都已經(jīng)在慢慢的變化。
同學(xué),三年了,風(fēng)風(fēng)雨雨我們都過來了,坎坎坷坷我們都相扶走了過來。
朋友,當(dāng)孤獨(dú)時,我們最先想到的是朋友,是朋友才能安慰你,才能真心聽你訴說,朋友,我們永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)相互幫助。
同學(xué),還有兩個月了,還有87天了,加油,加油,讓我們在最后這幾天里,手拉手走下去,為對方留下最深的印象。