人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
瞬間感動(dòng) 瞬間感動(dòng)的文案篇一
而就在這雪中，我遇到了令我感動(dòng)的瞬間。
在某個(gè)露天停車場(chǎng)，中間有張舊沙發(fā)，一個(gè)裹的像小熊一樣的女孩跪在地上趴在沙發(fā)上寫作業(yè)，她的小手凍得通紅，時(shí)不時(shí)呵口氣暖暖手。
她的媽媽是收停車費(fèi)的，工作很忙幾乎根本不管她。但她也不用媽媽操心。
室外零下二度，這種場(chǎng)景看多了也難免淚目。
中午我們返回時(shí)又看到小女孩，她捧著一個(gè)老舊鋁制飯盒，一小口小口吃掉，吃了一會(huì)她蓋上飯盒，估計(jì)是給她媽媽留的。但她卻把棉襖解開，把飯盒放進(jìn)去。她想讓媽媽吃上暖暖的飯！小女孩系上扣上，雙手抱住自己懷中的飯盒，用自己的體溫來(lái)留住飯菜的熱量，好讓一會(huì)閑下來(lái)的媽媽吃口熱飯。她時(shí)不時(shí)用手拂去發(fā)絲上的雪片，再抱緊懷里的飯盒。
這個(gè)瞬間戳到我內(nèi)心中最柔軟的那點(diǎn)，鼻子一酸，眼前漸漸模糊。
那個(gè)姑娘那么小，就開始照顧自己的媽媽，不用人操心，但懂事的令人心痛。
也許我們習(xí)慣了父母照顧孩子，小孩可以任性，所以才會(huì)格外心痛吧。
白雪紅燈，將那個(gè)瞬間，永遠(yuǎn)刻在我心。
瞬間感動(dòng) 瞬間感動(dòng)的文案篇二
中午，天氣很熱很熱。大家都坐在教室里，沉默地寫著作業(yè)。真的好熱啊！我的心里一邊想，一邊飛快地寫著數(shù)學(xué)題，卻一不小心計(jì)算錯(cuò)了。哼，這萬(wàn)惡的大熱天。我在心里怨恨地想著，抱怨老天爺為什么要把30多度的天氣“設(shè)置”在你長(zhǎng)跑完之后。
要是能開電風(fēng)扇的話，那該有多好。我抬頭瞅了一眼好久都沒(méi)用過(guò)的電風(fēng)扇，開始埋怨班主任定下的死規(guī)定：不能在她未允許的情況下開電風(fēng)扇。哼，教師辦公室有空調(diào)，我們卻連個(gè)電風(fēng)扇都用不了。
“嗒嗒嗒……”一陣細(xì)碎的腳步聲傳入了我耳中。我連頭都沒(méi)抬，心中認(rèn)為是衛(wèi)生檢查員來(lái)抽查了。一定是這樣，不可能是——“嗡~”我頭頂上的電風(fēng)扇開始工作了。
哇，這是哪個(gè)壯士打開了風(fēng)扇？不，待會(huì)應(yīng)該就要變“烈士”了。我終于抬起了頭：短道肩頭的頭發(fā)，胸前打著個(gè)黑色的蝴蝶結(jié)，手上還拿著一件外套：這不是我們的班主任的話還能是誰(shuí)？
“好，打擾一下同學(xué)們。坐窗邊的同學(xué)打開窗戶，讓教室里涼快一點(diǎn)……”
那一刻，班主任的話像那清風(fēng)一樣吹進(jìn)了我的心中。
瞬間感動(dòng) 瞬間感動(dòng)的文案篇三
每到下雨天，我的心里總會(huì)泛起一件令人心酸卻又感動(dòng)的事。
那是一年秋天的早晨，天上下著淅淅瀝瀝的小雨。我在小路邊撐著傘，邊走邊看路上的景色，柏油路面被雨水沖洗得像一匹黑鍛子，泛著明晃晃的光。
走著走著，忽然有一位年過(guò)六旬的老爺爺從我身邊緩緩而過(guò)，他的身子瘦弱不堪，肩上還擔(dān)著兩筐滿滿的水蜜桃，走路時(shí)一瘸一拐的?？赡苁悄_滑，也可能是沒(méi)有站穩(wěn)，這位老爺爺在馬路的拐彎處摔倒了，他肩上的水蜜桃從竹筐里跳了出來(lái)，倒在了水淋淋的馬路上，在濕漉漉的地上蹦著跳著。
老爺爺?shù)沟夭黄穑竽橆a擦破的傷口鮮血直流，嘴里卻不斷地念叨著：“桃……我的桃……”可怎么努力都沒(méi)有辦法站起來(lái)。路邊圍觀的人越來(lái)越多，卻沒(méi)有人站出來(lái)扶起這位年邁的老爺爺。這時(shí)，一位年輕的叔叔走到老爺爺?shù)拿媲?，立馬把老爺爺扶了起來(lái)，又從口袋里掏出一條干凈、整潔的手帕，擦去老爺爺臉頰上的鮮血和臉上的污水，并招呼大家：“幫幫忙吧，麻煩把老人家的桃子裝到框子里，老人不容易啊……”說(shuō)完就背著老人奔向最近的醫(yī)院。
路旁看熱鬧的人這才有的開始幫忙撿桃子，有的匆匆地離開……我也彎下腰迅速地把滾落道路旁、水溝里的桃子撿起裝回筐子里。過(guò)了一陣子，這位年輕的叔叔又返回來(lái)了，只見(jiàn)他又拿出一條干凈的毛巾，從地上撿起一個(gè)桃，用毛巾擦干凈，放進(jìn)竹筐里。撿完桃后，他挑起竹筐，又急匆匆朝醫(yī)院的方向走去……
這件事情迅速地發(fā)生在了我的眼前，卻又快速地消失了。這位年輕的叔叔，我還沒(méi)有看清他的樣子，他就迅速地消失在了這綿綿細(xì)雨中……
瞬間感動(dòng) 瞬間感動(dòng)的文案篇四
“盼望著下課，盼望著明天，盼望游戲的童年……”一到星期五，同學(xué)們異常激動(dòng)，放學(xué)路上人山人海，而那顆璀璨的明珠，是無(wú)論如何也泯滅不了的。
那是一個(gè)平凡得不能再平凡的星期五，像往常一樣，同學(xué)們一溜煙的沖出教室，而我也還是慢慢地在整理書包，朋友在旁邊不停地催促著“快點(diǎn)快點(diǎn)”。
終于等到我整理完書包，準(zhǔn)備回家了。我們有說(shuō)有笑的走在回家的路上，而正在這時(shí)，一輛拖拉機(jī)擋住了我們的去路。
我們本想直接穿過(guò)拖拉機(jī)走過(guò)去的，正準(zhǔn)備動(dòng)身，英語(yǔ)老師開著小轎車過(guò)來(lái)了，隨后，她走下車，徑直走向那輛拖拉機(jī)。我們正疑惑著，老師便走了過(guò)來(lái)，毫不猶豫地雙手張開，不讓我們過(guò)去。原來(lái)，那輛拖拉機(jī)正在倒車，老師是怕這樣走過(guò)去會(huì)很危險(xiǎn)。后來(lái)，幾個(gè)調(diào)皮的的小學(xué)生經(jīng)過(guò)，想直接沖過(guò)去，老師臉一沉，厲聲呵斥道“老師沒(méi)教過(guò)你這樣很危險(xiǎn)嗎？這萬(wàn)一被車撞了可怎么辦啊……”老師是刀子嘴，豆腐心，雖然說(shuō)老師罵起人來(lái)很兇，其中卻包含了老師那慈母般的愛(ài)……
那一刻，一股暖流涌上心頭，我不禁心頭一怔：老師，多么好的老師啊!
不錯(cuò)，老師是慈母，在那一瞬間，讓我更深刻的了解了這一點(diǎn)。
瞬間感動(dòng) 瞬間感動(dòng)的文案篇五
之一：
下樓取報(bào)紙時(shí)，看見(jiàn)住我家樓下的小朋友正準(zhǔn)備關(guān)門，突然，他拉住了門，好像在等什么人似的。這時(shí)一位拄著拐杖的老爺爺慢騰騰地往門這邊走，老爺爺看到小弟弟為他扶住了門，笑瞇瞇地對(duì)小弟弟說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友！”
我目睹這微小的瞬間，這個(gè)小弟弟那么小就懂得幫助老人，他的舉動(dòng)使我十分感動(dòng)。
之二：
英語(yǔ)作業(yè)忘記帶了，我被老師誤以為沒(méi)有寫，批評(píng)了。其實(shí)我明明寫了，就是不知放書包里怎么不見(jiàn)了，老師怎么能這樣啊，我?guī)е欢亲拥膼灇饣氐搅思依铩?/p>
小弟弟走上前，歡快地說(shuō)：“姐姐，媽媽買了冰淇淋，你要吃嗎？”“我不要！”我生氣地回答道。“姐姐，誰(shuí)惹你生氣了，我去‘收拾’他！”小弟弟瞪著眼睛說(shuō)。我見(jiàn)他的表情，“撲哧”我笑了，弟弟見(jiàn)我笑了，連忙遞上冰淇淋，說(shuō)：“姐姐，你現(xiàn)在需要降降火哦！”我接過(guò)冰淇淋心里笑了。
弟弟拿給我冰淇淋，我十分的感動(dòng)，平時(shí)他頑皮搗蛋，原來(lái)他也很在意我這個(gè)姐姐的，也知道哄人了。
瞬間感動(dòng) 瞬間感動(dòng)的文案篇六
回家的路上，小區(qū)里的人正在搭建舞臺(tái)，好像要開派對(duì)。視線停留在這些忙碌的人身上幾秒鐘，微笑著走開了。
只是一笑而已。
會(huì)有人來(lái)參加這種聚會(huì)嗎？我想我不會(huì)來(lái)了。我更喜歡一個(gè)人在家的感覺(jué)。
空蕩蕩的走廊里只有我一個(gè)人?；丶遥P(guān)上門，又是我一個(gè)人。這些年來(lái)，我漸漸習(xí)慣了。我不是每次都一個(gè)人，而是跟著人多了就一個(gè)人。
也許是這樣，那就習(xí)慣吧。
身邊不缺朋友，卻懷念小時(shí)候的純真。那只鐘只能想到天真無(wú)邪，但似乎再也回不來(lái)了，也許。
我在這個(gè)小區(qū)住了快一年了。每天就看著開著各種名車的人進(jìn)進(jìn)出出。車燈的光讓人生疼。我看著星星，覺(jué)得有點(diǎn)酸，想哭。偶爾在樓道里遇到上上下下的人，我尷尬地看了他們幾秒鐘，然后目光就飄到了遠(yuǎn)處，上上下下。
回家關(guān)上門，感覺(jué)和整個(gè)世界隔絕了。
隔音效果好到外面的聲音都進(jìn)不了屋子。突然，有些人懷念起過(guò)去，甚至懷念起家里那個(gè)去巷子里的人的兒子。往往，我們失去了我們知道的寶藏。
我從頭到尾都看到了聚會(huì)。
