無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

傳統(tǒng)節(jié)日作文 傳統(tǒng)作文教學(xué)的誤區(qū)研究篇一

在一個(gè)鐵籠的地上放了許多水果，而籠子的左上角掛了一串香蕉。這時(shí)，人們把三只猴子放了進(jìn)來。它們爭先恐后的把地上的水果吃完，然后，一只猴子看到了掛在籠子上方的香蕉，便沖了上去，其他猴子看見了也沖了上去?？删驮谶@時(shí)，工作人員拿來高速射水槍對(duì)它們進(jìn)行掃射，它們被射的又濕又疼。可沒過多久，猴子又經(jīng)不住香蕉的誘惑，再次沖向香蕉，又再次被射的又濕又疼。

在這群猴子達(dá)成這一共識(shí)——不能碰那香蕉后， 工作人員在這個(gè)時(shí)候把其中一只拿了出來，把另一只新的放了進(jìn)去。那只新的猴子看到香蕉便迫不及待的沖了上去，工作人員又及時(shí)的向他們射水槍，那兩只舊的猴子覺得十分委屈，便狠狠地揍了那新猴子一頓。新猴子似乎明白了什么，但他再也不敢靠近那“可怕”的香蕉。

如此循環(huán)往復(fù)，工作人員又把其中一只拿了出來，把另一只新的放了進(jìn)去。那只新的猴子同樣對(duì)那串金燦燦的香蕉感興趣。但他發(fā)現(xiàn)，那兩只老猴子仿佛時(shí)時(shí)刻刻都在注視著他，便不敢輕舉妄動(dòng)。到了第二天，那猴子實(shí)在太餓了（踏進(jìn)籠子之前，他是餓著肚子的），便興沖沖的要去扒香蕉，沒想到卻招來一頓毒打。就這樣，籠子里的新猴子只要一靠近那香蕉，就被老猴子們狠狠的打上一頓；就這樣，不論是老猴子還是新猴子都“不”再對(duì)香蕉感興趣，也不會(huì)再受到水槍掃射的痛苦了。

人類不就是這樣么？！——遵守著一些表面上有意義的傳統(tǒng)，自己卻不知這傳統(tǒng)究竟有什么意義！

在我的家鄉(xiāng)，老人逝世后都會(huì)請(qǐng)來哭魂的隊(duì)伍，沒日沒夜的舞個(gè)3，4天，他們還會(huì)買來很多的食物請(qǐng)酒。我真不明白，難道只有慶祝才能表示你那孝心么？虛偽。

傳統(tǒng)節(jié)日作文 傳統(tǒng)作文教學(xué)的誤區(qū)研究篇二

隨著中秋節(jié)的來臨，街上也隨之人山人海。小攤上、超市里、月餅已經(jīng)擺了出來，各式各樣，人們趕緊去搶購。

雖說沒有春節(jié)那樣喜慶，但與平時(shí)的大街已是截然不同了。我和爸爸走在人群中，一大堆人的嘈雜聲、汽車的喇叭聲混在一起，一首極為難聽的交響樂便誕生了。終于鉆到賣月餅的小攤前，一箱箱現(xiàn)代版的月餅擺在面前，金色的花邊鑲在火紅的包裝箱上，上面的圖案甚是好看，光是包裝箱就那么精致，里面的東西就更漂亮了，月餅上印著一條條花紋，看起來就很好吃，也吸引了一大批顧客，老板，兩盒豆沙的。一盒冰激凌餡的。

再看看旁邊，一位老大爺躺在搖椅上，一個(gè)個(gè)五仁的月餅擺在玻璃柜里，既沒有誘人的圖案，也沒有華麗的包裝，他還喊著又香又甜的五仁月餅即使這樣，也是徒勞，沒一個(gè)人肯走上前去。

我當(dāng)然也要跟上潮流，讓爸爸買兩盒豆沙月餅，爸爸答應(yīng)了，同時(shí)還在旁邊的小攤上買了兩斤五仁的月餅。

回到家中，我迫不及待地打開一個(gè)豆沙月餅，讓爸爸吃，他卻拒絕了，隨手拿起一個(gè)五仁的細(xì)細(xì)品嘗。我驚訝地問：五仁的那么好吃么？爸爸沒有回答我的問題，反倒跟我講了兩個(gè)字傳統(tǒng)。

我也拿起一個(gè)吃起來，似乎也吃到了些什么東西。一個(gè)念頭蹦入腦海：傳統(tǒng)與潮流，該共存還是該取代？

傳統(tǒng)節(jié)日作文 傳統(tǒng)作文教學(xué)的誤區(qū)研究篇三

一個(gè)人只有明白緊跟潮流，勿忘傳統(tǒng)，那么這個(gè)人會(huì)是一個(gè)有成就的人。

一個(gè)國家只有明白緊跟潮流，勿忘傳統(tǒng)，那么這個(gè)國家會(huì)是一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國家。

一個(gè)民族如果明白緊跟潮流，勿忘傳統(tǒng)，那么這個(gè)民族會(huì)是一個(gè)有生命力的民族。

緊跟潮流讓我們與現(xiàn)實(shí)共舞，與現(xiàn)實(shí)擁抱；勿忘傳統(tǒng)讓我們與傳統(tǒng)融合，與傳統(tǒng)相擁。

" 天青色等煙雨，而我在等你。" 一句歌詞，唱響了周杰倫對(duì)現(xiàn)實(shí)和傳統(tǒng)的獨(dú)特見解。

" 愛恨就在一瞬間。" 李玉剛《新醉妃貴酒》，讓我有一種從傳統(tǒng)回到了現(xiàn)實(shí)，讓現(xiàn)實(shí)與傳統(tǒng)相生相融合的感覺。

緊跟潮流，與潮流同在。現(xiàn)實(shí)世界是美好的，有我們對(duì)夢的追求；現(xiàn)實(shí)是美好的，有我們辛苦的足跡；現(xiàn)實(shí)是美好的，有我們戰(zhàn)勝苦難的勇氣。

緊跟潮流，讓我們在現(xiàn)實(shí)世界中不落伍，也不低俗。。。。。

勿忘傳統(tǒng)，與傳統(tǒng)結(jié)合。傳統(tǒng)中有偉人的堅(jiān)持，有平凡人的奮斗，這些都是我們要牢記的，都是我們所要學(xué)習(xí)的。

發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)節(jié)日，是我們勿忘傳統(tǒng)應(yīng)該做的，更是我們應(yīng)該做好的，弘揚(yáng)民族精神，發(fā)揮好利用好經(jīng)典， 更是我們應(yīng)該知道的。

緊跟潮流，讓我們的傳統(tǒng)更具有時(shí)代性；

緊跟潮流，讓我們的傳統(tǒng)更具備生命力；

緊跟潮流，讓我們的傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)完美統(tǒng)一。

勿忘傳統(tǒng)，讓潮流變的更絢，勿忘傳統(tǒng)，讓潮流變的更潮，勿忘傳統(tǒng)，讓潮流變得更強(qiáng)。

傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)同在，傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)并存，傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)相融相成。

緊跟潮流，勿忘傳統(tǒng)，讓潮流在傳統(tǒng)中發(fā)展，讓傳統(tǒng)在潮流中進(jìn)步。

傳統(tǒng)節(jié)日作文 傳統(tǒng)作文教學(xué)的誤區(qū)研究篇五

我愛古詩，它是我們中國的傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，它用獨(dú)特的語言把我深深地迷住了。

古詩的字里行間，展現(xiàn)著如畫的美景。楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”讓我知道了荷花獨(dú)特的`美麗；元稹的“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”讓我感受到了作者對(duì)菊花的偏愛；杜牧的“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”讓我仿佛親身體會(huì)到了煙雨蒙蒙的場景；劉長卿的“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”讓我觀賞到了風(fēng)雪夜的景色。

春天，人容易犯困，一覺醒來，鳥兒在窗外啼叫。低頭看窗外，樹上的花兒落了大片，這才忽然想起昨天夜里傳來的風(fēng)雨聲。

古詩的字里行間，洋溢著深沉的友誼。王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是朋友遍天下的激情；李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是勝過千尺桃花潭水的深情；高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”是祝愿朋友交上新知己的衷情。

渭城下著小雨，青色的柳樹好像換了一個(gè)樣子。我勸朋友喝盡一杯酒，祝愿他西出陽關(guān)可以交到新知己。

古詩的字里行間，噴涌著濃烈的思念。思念是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿；思念是王維“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的牽掛；思念是杜甫“烽火連三月，家書抵萬金”的驚喜；思念是岑參“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的失落；思念更是“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的熱盼。

月光照在床前，就像是地上結(jié)的霜。舉頭看著月亮，低下頭卻想起了自己遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。

詩，是語言的精華，是古人靈感與智慧的結(jié)晶。啊，我愛你，攝我心魂的古詩。