范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

樂(lè)曲分類 樂(lè)曲名的詩(shī)句篇一

每一次用手捂著胸口，感受心的跳動(dòng)，咚咚咚~這就是生命譜寫(xiě)出的樂(lè)曲，就像鋼琴鍵上的音符，那般美妙，動(dòng)聽(tīng)。

記得每次我的心臟失去原有的跳動(dòng)，是多么的慌亂。或許對(duì)那些擁有健康的普通人來(lái)說(shuō)，心跳聲是多么的普通，不以為然?？蓪?duì)我們sma患者來(lái)說(shuō)，心跳聲是多么的珍貴。它每一次的跳動(dòng)都是上帝的恩賜，如果哪天它停了，我們也是不會(huì)怨恨，只會(huì)不舍。我們渴望這篇樂(lè)曲不要那么快完結(jié)，請(qǐng)讓我們?cè)诳匆谎壑利惖氖澜纾诳匆谎坌闹械臓繏臁?/p>

我見(jiàn)證了許多生離死別，看見(jiàn)那些僅僅幾個(gè)月大的孩子，失去生命的跳動(dòng)。她的人生還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)完結(jié)，她的父母看著她眼角滑落的淚滴，生命失去跳動(dòng)。絕望的感覺(jué)讓他們心死，失去哭的權(quán)利，變得如同玩偶一樣。

我的一個(gè)朋友才13歲，就演奏完了他生命的樂(lè)曲。他離開(kāi)了我，但并沒(méi)有消失，我相信當(dāng)我走完我的路，我們會(huì)在天堂相遇。他結(jié)束了上帝的試煉，而我和其他小伙伴還在繼續(xù)，但有一天我們會(huì)重新相聚。

請(qǐng)珍惜生命，困難不是放棄的理由，請(qǐng)仔細(xì)聆聽(tīng)生命的樂(lè)曲，不要留下遺憾。

樂(lè)曲分類 樂(lè)曲名的詩(shī)句篇二

在音樂(lè)的海洋中，有許多婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。電子琴演奏的《采蘑菇的小姑娘》活潑輕快，薩克斯演奏的《回家》低回悠長(zhǎng)。然而在眾多的樂(lè)曲當(dāng)中，讓我感動(dòng)不已的是阿炳的《二泉映月》。

二泉映月的旋律含蓄深沉，如怨如慕、如悲如怒、如泣如訴、時(shí)而婉轉(zhuǎn)低回，時(shí)而慷慨激昂，滿含著阿炳的深情。

起初，琴聲婉轉(zhuǎn)連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌，這似乎是阿炳在贊美蜿蜒流水的優(yōu)美景色，但又傳達(dá)出阿炳對(duì)自己雙目失明不幸遭遇的慨嘆。他也在懷念，懷念對(duì)他恩重如山的師父，在回憶和思索自己曾經(jīng)走過(guò)的坎坷不平的道路。

隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮。旋律的起伏猶如腳下的浪花，不停拍打著海岸邊的礁石。旋律以勢(shì)不可擋之勢(shì)傳達(dá)出阿炳對(duì)不幸命運(yùn)的抗?fàn)帲惆l(fā)了他對(duì)美好未來(lái)生活的無(wú)限向往！

月光照水，水波映月。地上草如茵，兩岸柳如眉。阿炳用這琴聲告訴我們，他熱愛(ài)生活，他熱愛(ài)支撐他度過(guò)苦難一生的音樂(lè)，他熱愛(ài)那清泉、月光、蟲(chóng)鳴這種對(duì)自然的熱愛(ài)和對(duì)光明的向往觸動(dòng)著我的心靈。

就讓這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)伴我一生，就讓這比金子還動(dòng)人的樂(lè)曲《二泉映月》永遠(yuǎn)在我心中閃耀。

樂(lè)曲分類 樂(lè)曲名的詩(shī)句篇三

聽(tīng)，大自然的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，讓我們一起去享受它們的樂(lè)曲吧！

走進(jìn)這片充滿音符的山水，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，音響在這里無(wú)處不在：一團(tuán)草叢中，一對(duì)蟋蟀正在那皎潔的明月下彈奏著一首首月光曲，讓人如癡如醉；“叮——咚——”，是晶瑩的露珠從樹(shù)葉上落入溪水中聲音。

夜晚的.聲音如此美妙，早晨更是如此。

啟明星漸漸失去蹤影，天空也明亮起來(lái)。終于，第一束光照亮了世界。野山雞紛紛鳴叫起來(lái)，使人神清氣爽。忽然，一道天籟之音響起：“唧唧——唧唧——”，原來(lái)是華麗的鳥(niǎo)兒唱著歌兒。

清早的美好時(shí)光漸漸過(guò)去了，太陽(yáng)升到了頭頂上。

此時(shí)正值草盛話繁的季節(jié)，在這片草地上，一株株碩大的太陽(yáng)花迎面朝天，緩緩搖曳著。就在它們身邊，有一片菊花天地，一朵朵隱藏在草叢中的俏小可愛(ài)的野菊花在微風(fēng)中散發(fā)出淡淡的清香。漫步在這菊花的海洋中，聞著她獨(dú)特的氣味，看著她們爭(zhēng)奇斗艷的姿態(tài)，聽(tīng)她們?cè)谳p風(fēng)中動(dòng)人的音響，令人覺(jué)得置身于人間天堂中。

參加這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，你是否領(lǐng)略了大自然的真諦？

樂(lè)曲分類 樂(lè)曲名的詩(shī)句篇四

你想聽(tīng)聽(tīng)四季的樂(lè)曲嗎？想的話，就來(lái)和我一起傾聽(tīng)這歡快的樂(lè)曲吧！

春天，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)。春風(fēng)輕輕地吹著，把樹(shù)葉吹得嘩嘩地響。蜜蜂飛來(lái)飛去嗡嗡嗡地叫著。沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘也來(lái)一起歡奏樂(lè)曲。這些聲音組成了春天的一首歡唱曲。

夏天，知了吱-吱-吱地叫著。青蛙呱-呱-呱地鬧著。轟隆隆，轟隆隆，雷公公敲起了大鼓，把那美妙的聲音變成了吵鬧的噪音。雨滴漸漸地落了下來(lái)，一滴滴雨水打在地上噼噼啪啪的。知了聲、青蛙聲、雷聲、雨聲，把夏天變成了一個(gè)搖滾的世界。

秋天，落葉一片片從樹(shù)上掉下來(lái)，鋪成了一張地毯，小朋友踩上去發(fā)出沙沙沙的聲音。轟隆隆-轟隆隆，收割機(jī)開(kāi)了過(guò)來(lái)，收獲了很多糧食，糧食又被突突突的拖拉機(jī)給拉走了，人們歡聲笑語(yǔ)，為了豐收而高興。

冬天的早上，公雞喔-喔-喔，叫人們起床。學(xué)生們堅(jiān)持跑步，喊起了響亮的口號(hào)“一二三四，二二三四……”還有的同學(xué)放開(kāi)嗓子，傳來(lái)了郎朗的讀書(shū)聲。大家都在和寒冷的冬天較勁呢！

你們聽(tīng)到了嗎？這就是四季的樂(lè)曲，真讓人回味無(wú)窮??！