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最新難忘的校園生活字 難忘的校園生活(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-26 18:51:05
最新難忘的校園生活字 難忘的校園生活(三篇)
時間:2023-05-26 18:51:05     小編:一葉知秋

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘的校園生活字 難忘的校園生活篇一

記得在六年級前,一年級(12)班50多名同學(xué)走到了一起,這中間或許有人離開,有人加入。但我們再一起奮斗,并肩作戰(zhàn),贏得了老師、校長的夸獎和榮譽。每一次成功都有我們的老師的辛勤栽培。辛勤付出,才換來現(xiàn)在的我們。是她——老師,她像園丁,培育我們,養(yǎng)育著我們。

靜靜坐在窗前,陷入了沉思。打開記憶的閘門,所有的辛酸往事全部流入腦海,那些記憶一幕一幕的放映在我的面前。

我記得在不久前的唱紅軍歌詠比賽,我們班唱《一、二、三、四》歌,那聲音非常大,而我們的嗓子也許桑啞了。我們最后一起努力贏得了第一名。

還有一次我們班和11班在一起拔河,我們班上了我門班的大力士。我們團結(jié)合作我們班勝利了,我們的力氣快用光了。我們才贏。到的女生,女生的力氣小,他們班后邊有幾個男生在幫忙。要不然我們班女生還是要贏的比賽的。我們班女生輸了。

時光一去不復(fù)回。時間來時匆匆,也去的匆匆。靈寶市第一小學(xué)是我成長的搖籃,我的羽毛雖未豐滿但我還是要去經(jīng)受更多風(fēng)雨的`鍛煉。無論我將來飛到哪里,都會時常探望這美麗而溫暖的小鳥的家。

難忘的校園生活字 難忘的校園生活篇二

有人說,校園生活枯燥無味;有人說,校園生活實在緊張;有人說,校園生活令人害怕……而我卻要說,校園生活歡樂和諧。

記得那是一個夏天晚課前的間休,教室里充滿了各種小食品的味道,我和幾個好朋友一起到操場上閑逛。太陽變成了金黃色,斜掛在天邊,將要落下。周圍的幾片云彩也呈現(xiàn)出金黃色?;@球架邊,班里的男生正發(fā)瘋似的打著籃球。太陽的余暉落在他們的身上,十分好看。

我對一位好友說:“今天的太陽真好看?!彼f:“嗯。余暉落在人的身上也好美。”另一位提議道:“我們坐在籃球場邊看男生們打籃球吧。”大家都十分贊同。

選了一個正對著太陽的角度,我們在籃球場邊坐下了,一同欣賞這場籃球賽。我對籃球的了解并不多,只算是看熱鬧。進了球的,高興地手舞足蹈,有時還在進球的人的背上錘兩下,說:“不錯啊?!痹倏茨莵G了球的,隊友中有的神情沮喪,有的咬牙切齒,恨不得把他吃掉,而丟了球的人,紅著臉恨不得鉆進地縫。哦?那邊在笑什么?細細一看,原來是一個男生被絆倒了,滾出了球場。看到這兒,我們也笑了。

正當我們開心的時候,一個籃球向我們飛來,身邊的一個女生來不及躲閃,正撞在她的眼眶上,幸好無事。眼睛稍稍好些就沖進了男生堆,大叫一聲:“誰弄的?”男生們大笑著把體委推了出來。那為好友也顧不得“淑女”和“男女有別”了,就要揪頭發(fā)。體委也不讓啊,撒腿就跑,邊跑邊求饒。而那女生,也鬧著要他站住。打球的也不打了,跟著起哄……

“鈴、鈴、鈴”上課了,同學(xué)們涌進教室,開始了學(xué)習(xí)。

噢!我愛著歡樂難忘的校園生活。

難忘的校園生活字 難忘的校園生活篇三

課堂是知識的殿堂,難免會有許多難忘的事,即使它已成為歷史,但還是存于我的腦海當中。

演講比賽的消息不脛而走,同學(xué)們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,都想在舞臺上一展“雄姿”。我當然也不例外,早早的就物色好了詩歌。萬事俱備,只欠東風(fēng)。

時間一天天流逝,比賽的日子很快就到了。

梁老師邁著輕盈的步子進入了教室,鄭重的宣布比賽正式開始。一陣雷鳴般的掌聲和歡呼聲過后,老師從學(xué)號念起,依次演講。同學(xué)們個個驍戰(zhàn)驍勇,面對這高手如林的“戰(zhàn)場”,吾等小輩也只能倒吸一口氣了。眼看慢慢逼近我了,我心中小鹿直撞,手掌心也悶出了汗,一個勁兒的回想詩句,生怕忘了詞。

“請下一位同學(xué)上臺朗誦?!敝鞒秩藧偠穆曇繇戇^,在雷鳴般的掌聲中,我硬著頭皮上臺了。

講臺下,黑壓壓的人群,無數(shù)雙眼睛盯著我,我感到渾聲不自在。我深呼吸一口氣,試圖調(diào)整心態(tài),可我那不爭氣的腳又抖了起來,沒辦法,我橫下一條心,背水一戰(zhàn)!空曠的教室里,我悠悠的朗讀聲回蕩著,在老師,同學(xué)們信任的目光下,我竟然流利的背完了全詩。我昂首挺胸的走下了臺,深深吐了一口氣。在掌聲之中,演講比賽順利的結(jié)束了,給這次比賽圓滿的畫上了一個句號。當老師宣布成績時,我驚呆了,得知自己進入了決賽時,我歡呼雀躍。至少,下一次,我會比這次更出色。

雖然這次比賽已成為歷史,但我的腦海仍記憶猶新,成為了我寶貴的回憶。

預(yù)知決賽如何,請看下回分解。

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