人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

時光荏苒篇一

人們都說時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，時過境遷。我只覺得他很奇妙，他像一面鏡子，只反射、保留令你難忘、寶貴的回憶，他所折射出的光都是美好的，一切的不平、苦難，在他的打磨下，也沖去了污垢，變得清爽亮潔，甚至比順境下的點滴更耐人尋味。

時光，他誘導(dǎo)我們?nèi)コ砷L，不斷給予我們一些的離合，得失。他好似頑皮的孩子，希望我們都去陪他游戲，捕捉他的存在，卻又不停的狂奔，不愿讓我們追上他。時光融化在空氣中，夾雜在蒸汽中，讓我們時時刻刻都嗅到他的存在。他拉扯我不停的生長，牽領(lǐng)我看見世界，不斷鼓勵我和世界賽跑。他給予我的實在太多，他看著我從無知憧憬的孩子，到現(xiàn)在積極進(jìn)取的少女。他的成長，帶動著我心的成長。時光讓我明白我的過去，我的現(xiàn)在，我的將來。

每當(dāng)我遇到挫折時，想到時光一直在注視著我，我便咬緊牙關(guān)，感受磨礪的苦楚，但心在不斷的跳躍。時光不停的促使我進(jìn)入困境，又幫助我不斷的解決克服險遇。我開始堅定我的步伐，不停的向前探索，開始飛奔，追逐。

我知道為何時間過得如此之快了，因為我們看過了太多物，太多人，太多的事。

其實時光一直停留在我們的心里，是我們在飛逝。

初三:莞惋

時光荏苒篇二

再美的鮮花，終有一天會枯萎；再柔弱的小樹，終有一天會長成參天大樹；再堅硬的石頭終有一天會被水滴穿聽不見聲音，看不見身影。他，把未來變成過去，把過去變成歷史，又把歷史變成永久的回憶

我不知道我能不能碰見他，但他早已把我扔在了身后。我總是跟不上他的步伐。寫作文時，他從我的筆尖前溜過；玩耍時，他從我們的影子上掠過；休息時，他又從我的腳邊跑過我似乎看見了他的身影，伸出手遮挽時，他又靈活的轉(zhuǎn)了個彎，躲過了我的雙手，我不禁有些懊惱。

他總是腳步匆匆。我哭時，他微笑著從我身邊跑過；我笑時，他又加快了腳步，想讓我的快樂離我遠(yuǎn)去；我愁時，他沒有惆悵，依舊奔跑，一刻也不停。每天，你感覺什么也沒做就到了晚上。當(dāng)我睜開眼，與這一天的空氣、森林、鳥兒、太陽見面時，這算又茫然地過了一日。我在床上發(fā)呆，嘆息時間過得太快?？墒?，新的一天卻又在茫然中度過了。

在這些日子里，我何嘗做過什么？做過的事也如炊煙，飄向藍(lán)天；如魚的淚水，被河流覆蓋；如舊物，總被新物所替代接下來，我要與他奔跑嗎？要趕上他的步伐嗎？我不清楚。我唯一能做的，就是不再茫然度過每一天。

看著太陽從東邊升起，再從西邊落下；看著手掌從一丁點，慢慢變大；看著鏡中原本稚嫩的自己，越漸成熟。忽然明白：也許人這一生是可以追上時間的！而你過得越茫然，就越追不上他。于是，我開始和他賽跑。放學(xué)后，在那太陽快落山的時候，跑回家中，看見了太陽還留了一點尾巴，開心！暑假，我試著在兩個星期內(nèi)做完作業(yè)，完成任務(wù)后，開心就這樣，我跑贏了時間，我的人生，好像不再迷茫。

聽不見聲音，看不見身影。他，正輕輕地來，悄悄地去

時光荏苒篇三

一次次的回憶都讓我有似水流年的感受，雖然我并沒有長大，但美好的時光永遠(yuǎn)都要那樣短暫……

——題記

木樨飄香

我童年時代和一位好朋友一起到校園的花園中散步，每當(dāng)一陣清香飄過，我們都迫不急待地跑過去，摘幾片桂花花瓣，細(xì)心品味它里面的氣息。看著花瓣上細(xì)小的脈絡(luò)，頓時時間停止。金桂、銀桂、丹桂中，我獨愛銀桂，它淡白色的花瓣聚集在一起，多么淡雅。

仰望星空

在月光如水的夜晚，我獨自走向秋千方向。暖風(fēng)呼過，吹起我的一縷發(fā)絲。向前，向后，忽上忽下。抬頭，仰望星空，一輪明月掛在天暮，繁星點點?！扒?，是最亮的北斗星！”小時候總會天真地望夜空說。但，這錯了！北斗星不是最亮的反而是一顆黯淡的星。最亮的是遠(yuǎn)在天邊的天堂之星也稱作“親情之星”。

一顆顆星星閃爍，也心系我懷念遠(yuǎn)方的爺爺。

路邊野花

每當(dāng)?shù)礁绺缂視r，他總會騎上他的單車帶我瘋狂地從上路騎到下坡，路上的小野花一朵朵，我會摘下幾朵，握成一束花。

然后哥哥就又帶我走了，一座小木橋旁，我看見一條蛇皮，嚇得直往哥那跑。把蕾絲花邊的裙子撩起，下水。哇！好涼爽呀！我再把剛摘的小野花的花瓣一片片丟入小河中，花瓣順?biāo)拢詈蠡M(jìn)了一個漩渦。

溫馨時刻

每周一節(jié)的看書課終于來了，每當(dāng)我看見那些令我毛骨悚然的鬼故事，但我卻感受到一股濃濃的愛。

同學(xué)們對我的關(guān)心無微不至，和他們在閱覽室里一起看鬼故事一點也不可怕。輕松的下午，如一杯奶茶里面畫著一顆愛心。

友誼埋藏在心中……

寫到這里我嘴角上揚，我要去迎接嶄新的一天。

時光荏苒篇四

每當(dāng)《童年》這首回憶童年的歌曲在我耳邊響起時，就情不自禁地回憶起上小學(xué)二年級的時光。

那時候，我的學(xué)習(xí)態(tài)度很差。不喜歡學(xué)習(xí)和看書，一副淘氣十足的態(tài)度。上課好像是“徐庶進(jìn)曹營一言不發(fā)”和“身在曹營心在漢”。下課對同學(xué)惡作劇，總愛惹人生氣。一回家就匆匆地上樓玩電腦，打游戲。作業(yè)騙家長說已經(jīng)寫好了，背誦也懶得背，不覺得學(xué)習(xí)是一回事，對學(xué)習(xí)一竅不通，心不在焉，總覺得學(xué)習(xí)很復(fù)雜，像天書一樣，讀也讀不懂免不了受老師懲罰。

當(dāng)時和我一樣的同學(xué)還有一個，叫陳俊成。每次我都和他“患難與共”、“同甘共苦”，每一次都不心甘情愿地一起被老師罰站在后面，從來不低頭，掙扎著想奪回自由。

有幾天，他只是幾個作業(yè)不做被罰，我卻一個作業(yè)也沒寫，自然被罰得很慘。那天早上，就我孤零零地站在后面，痛苦地看著別人快樂地玩耍，我卻只能忍受別人嘲笑，臉上就一陣火辣，面對那鄙視的目光，覺得自己十分丟臉，沒有了尊嚴(yán)。

我如一座孤島、一張被人遺棄的落葉，只能孤零零地坐在教室角落里，我心里非常難受，我該怎么辦呢？

于是，我認(rèn)真起來。每一節(jié)課上，我都挺著背，睜大眼睛，聽老師認(rèn)真地講完每一節(jié)課，一回家就告誡自己不能玩電腦，一定要把作業(yè)寫完，做到一絲不茍地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。最后養(yǎng)成了每節(jié)課都堅持發(fā)言的好習(xí)慣，考試取得了優(yōu)異的成績，在同學(xué)面前得到了認(rèn)可，逐漸在老師心中有了好的印象。

我一想到這件事，就快活地哼著《童年》的曲調(diào)；一想到這件事，我就堅持學(xué)習(xí)；一想到這件事，我就心潮騰涌。感謝我那一年的指引導(dǎo)師尊嚴(yán)。

時光荏苒篇五

在這里，時光不是分毫不曾消逝么？植物死了，把它的生命留在種子里；詩人離去，把他的生命留在詩句里。

時光對于人，其實就是生命的過程。當(dāng)生命走到終點，不一定消失得沒有痕跡，有時它還會轉(zhuǎn)化為另一種形態(tài)存在或再生。母與子的生命的轉(zhuǎn)換，不就在延續(xù)著整個人類嗎？再造生命，才是最偉大的生命奇跡。而此中，藝術(shù)家們應(yīng)是最幸福的一種。惟有他們能用自己的生命去再造一個新的生命。小說家再造的是代代相傳的人物；作曲家再造的是他們那個可以聽到的迷人而永在的靈魂。

此刻，我的眸子閃閃發(fā)亮，視野開闊，房間里的一切藝術(shù)品都一點點的呈現(xiàn)。它們不是被燭光照亮，而是被我陡然覺醒的心智召喚出來的。

其實我最清晰和最深刻的足跡，應(yīng)是書桌下邊，水泥的地面上那兩個被自己的雙足磨成的錢坑。我的時光只有被安頓在這里，它才不會消失，而被我轉(zhuǎn)化成一個個獨異又鮮活的生命，以及一行行永不褪色的文字。然而我一年里把多少時光拋入塵囂，或是給種種一閃即逝的虛幻的社會場景，甚至有時屬于自己的時光反成了別人的恩賜。檢閱一下自己創(chuàng)造的人物吧，掂量他們的生命有多長。藝術(shù)家的生命是用他藝術(shù)的生命計量的。每個藝術(shù)家都可能達(dá)到永恒，放棄掉的只能是自己。是不是？

迎面那宋代天王瞪著我，等我回答。

我無言以對，尷尬到了自感狼狽。

忽然，電來了，燈光大亮，事物通明，恍如更換天地。剛才那片幽闊深遠(yuǎn)的思想世界頓時不在，惟有燭火空自燃燒，顯得多余，再看那宋代的天王像，在燈光里仿佛換了一種神氣，不在那樣咄咄逼人了。

我也不用回答他，因為我已經(jīng)回答自己了。

時光荏苒篇六

時光走了，在我不經(jīng)意時匆匆離開了。留給我的只有那虛無飄渺的回憶。時光時時刻刻都在流逝，如朱自清的《匆匆》一般。我看過一個小品上面講:眼睛一閉一睜，一天就這樣過去了，眼睛一閉不睜，一輩子就這樣過去了。

小時候，總盼望著長大，想著長大后可以做的事；可等到長大后，卻發(fā)現(xiàn)自己什么也做不了；等再大一些，等到自己可以做那些事時，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)老了。再回首，回想少年時的碌碌無為，才發(fā)現(xiàn)時光走的是如此的快，自己眼睜睜地看著它流逝，卻什么也做不了，這，便是一聲吧！

亦或許，自小，便珍惜時光的存在，珍惜它帶給自己的每一分每一秒，可等到自己老了時，才發(fā)現(xiàn)自己的一生都被忙碌所充滿，歡聲笑語少得可憐。

人的一生到底該怎樣度過。是應(yīng)該像保爾·柯察金說的那樣嗎？“人的一生最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”也許，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過吧。

現(xiàn)在的我，已經(jīng)度過了十三個年華了，十三年，真的如眨眼般過去了。本以為時光流過，回憶總在吧！可是真正讓我充滿思念的回憶又有哪些呢？

人們總是如此，總在真正失去后，才明白失去的東西對自己多么的重要。而在那東西沒有失去前卻對那東西沒有絲毫的在意。失去后才懂得珍惜，是否太晚了。

時光，亦是如此。既然它會在眨眼間流逝，那么我便抓緊眼前的時光，那么，即使它消失了，它還是有留下痕跡，表明它存在過，表明我并沒有讓它白白消失。

時光荏苒篇七

在這里，時光不是分毫不曾消逝么？

植物死了，把它的生命留在種子里；詩人離去，把他的生命留在詩句里。

時光對于人，其實就是生命的過程。當(dāng)生命走到終點，不一定消失得沒有痕跡，有時它還會轉(zhuǎn)化為另一種形態(tài)存在或再生。母與子的生命的轉(zhuǎn)換，不就在延續(xù)著整個人類嗎？再造生命，才是最偉大的生命奇跡。而此中，藝術(shù)家們應(yīng)是最幸福的一種。惟有他們能用自己的生命去再造一個新的生命。小說家再造的是代代相傳的人物；作曲家再造的是他們那個可以聽到的迷人而永在的靈魂。

此刻，我的眸子閃閃發(fā)亮，視野開闊，房間里的一切藝術(shù)品都一點點的呈現(xiàn)。它們不是被燭光照亮，而是被我陡然覺醒的心智召喚出來的。

其實我最清晰和最深刻的足跡，應(yīng)是書桌下邊、水泥的地面上那兩個被自己的雙足磨成的錢坑。我的時光只有被安頓在這里，它才不會消失，而被我轉(zhuǎn)化成一個個獨異又鮮活的生命，以及一行行永不褪色的文字。然而我一年里把多少時光拋入塵囂，或是給種種一閃即逝的虛幻的社會場景，甚至有時屬于自己的時光反成了別人的恩賜。檢閱一下自己創(chuàng)造的人物吧，掂量他們的生命有多長。藝術(shù)家的生命是用他藝術(shù)的生命計量的。每個藝術(shù)家都可能達(dá)到永恒，放棄掉的只能是自己。是不是？

迎面那宋代天王瞪著我，等我回答。

我無言以對，尷尬到了自感狼狽。

忽然，電來了，燈光大亮，事物通明，恍如更換天地。剛才那片幽闊深遠(yuǎn)的思想世界頓時不在，惟有燭火空自燃燒，顯得多余，再看那宋代的天王像，在燈光里仿佛換了一種神氣，不在那樣咄咄逼人了。

我也不用回答他，因為我已經(jīng)回答自己了。

時光荏苒篇八

時間是一個賊，它偷走了我們的天真，它偷走了我們驕傲的青春。那些無法忘記的日子，時光中的過往必將成為我們最寶貴的財富。

時光似水，即使用力去抓，它也會從你的指間流出。六年，轉(zhuǎn)眼間便過去了。也許什么都會過去，但最后的記憶，總會永遠(yuǎn)留在彼此心中。

我們這個班，從一開始的一盤散沙變成了一個集體，有福同享，有難同當(dāng)，讓我們的人生更加精彩，讓我們的青春更加難忘，讓我們的時光并不是匆匆那年。

我們是一個大家庭，有吵有鬧，有歡笑也有悲傷，即使遇到挫折和痛苦，也會有一群朋友來安慰你。我們不禁開始留戀過往的每一天。

朝暉不會落入昏睡著的瞳仁，愿我們離開卻不淡漠于這一段明眸笑靨；新葉不會長在停滯著的枝頭，愿我們靠近卻不貪戀于這一路花月風(fēng)聲。離開小學(xué)的驛站，人生的路正漸次鋪展。抹去不舍的淚水，背起希望的行囊，勇敢地走出這一站成長，迎接下一站。幸福無關(guān)于咫尺或是天涯，如果你有夢想，就一定要捍衛(wèi)它。當(dāng)我們出發(fā)時，就不會去想是否能夠成功，既然選擇了自己人生的路，就只顧風(fēng)雨兼程。但是，永遠(yuǎn)不要忘記，六一班在這里；不要忘記，六年的友誼，奮斗和青春在這里。新的征程已經(jīng)開始，讓我們帶著一班的祝福，勇往直前吧！

每次都希望夏天來得快一點，但這次卻希望她放慢腳步，別來的那么快。因為下一個夏天，教室里坐滿了人，可惜已不是我們，因為下一個夏天，我們就分開了

時間是如此寶貴，珍惜吧！只剩下一個月了。

時光是我們美好友誼的最好的見證！

但愿，時光不老，我們不散！

時光荏苒篇九

東流逝水，葉落繽紛，荏苒的時光就這樣悄悄的，慢慢的消逝了。站在時間長河中，看那些曾經(jīng)的美好回憶…….那一年。我們初識懷著一顆不安的心，我踏進(jìn)了這個新的班級。大家彼此并不認(rèn)識，見面不過微微一笑。記得那次軍訓(xùn)拉近了我們距離。那時候有零食就拿出來，大家一起分享。那是只覺得大家挺好相處的。

時間在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)過幾圈，時間又不知向前走了幾步。

那是彼此之間也都開始熟悉起來，班級慢慢融為一個集體。我不會忘記那時我們一起拿倒數(shù)，然后一起給老班批，一起罰抄。剛開始覺得好丟人，后來因為有大家陪著就習(xí)慣了。

日歷一張張被撕下，新的一季也在爆竹聲中來臨。

還記得那次拔河比賽嗎？還記得當(dāng)時我們信心百倍，結(jié)果卻只是第四名，大家都十分失望。后來又有人傳出要分班。那時許多人都哭了，只因為舍不得。那時淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻堅強的沒有滑落，那時我們真正開始明白這個班有多么重要。

“滴答滴答。”始終仍然不停前行。

那個下午我們即將送別我們最愛的老師，不舍得情緒彌漫著整個班，不舍但無奈。我還清楚的記得他說的“他想留下來陪我們，但他是他媽媽的兒子，他首先要照顧他媽媽……”那是盡管有再多不舍，也只能化作祝福。那個下午我們體會到了離別的滋味，傷感而不舍。

然而時間從未停下他的腳步，領(lǐng)著我們向前。

現(xiàn)在，我們每天奮戰(zhàn)中考，每天在題海中沉浮，時間也在筆尖的沙沙聲中流逝。大家都很珍惜最后在一起的時光。和大家一起總是開心的。

時間不知不覺，而我總是后知后覺。原來，不禁意間我們已有了這么多美好的時光。讓我們好好珍惜眼前的時光吧。

時光荏苒篇十

我們在漸漸長大，而他們卻在歲月的齒輪下變老了。

題記

窗戶外面的鳥兒飛略過景物，向他們巢穴的方向飛去，原來它和我一樣都準(zhǔn)備回家。

我獨自開車回家，是滿滿一臉的不情愿，我還在工作啊！窗外膠片般的風(fēng)影，只如云影略過，我一心只想著吃飯，吃完了要趕快回來工作車輪在飛轉(zhuǎn)，時光如流水。把握不住時光，它將會流走的。我努力工作。在公路上留下了一片飛揚的塵土和一個快速移動的車影子。

回到家中，鵝黃色的燈光把屋里照得堂亮。媽媽一臉關(guān)心的問：“怎么回來這么晚！”“路遠(yuǎn)”。兩個字，路遠(yuǎn)，哪里是路遠(yuǎn)，它只是個借口，不想陪爸媽吃飯，因為我還有工作。

晚宴其實真的很豐盛，都是我愛吃的，有海鮮粥，鱸魚，還有我喜歡的圣女果。只可惜我沒胃口，因為我還有工作。逝者如斯夫，時光很短暫，永遠(yuǎn)沒多遠(yuǎn)，我要把握，努力工作。

“爸，你怎么晚上澆花呀，晚上澆不好?！薄澳惆珠e的沒事，就愛澆花，一天澆好幾次。”爸爸愛花，這個我知道，可我從未見過爸爸這樣愛花?！鞍职譀]有媽媽啦”。冷不丁的一句話，把握定住了。爸爸不是在悲傷，也不是在感嘆惋惜。而是一種依賴。

從小到大，都是我們在依賴父母，在那匆匆過去的時光，多半的記憶是來自父母。時光易逝，牽過那蜂蜜水般的回憶。

眼里閃滿了透明的珍珠，腦子里回憶兒時的記憶。把握時光，陪伴父母，白發(fā)蒼顏，為時不晚。用真情陪伴，讓他們的身邊不只是金錢，還有陪伴?？罩凶钜鄣脑~化作云煙，留給最美的記憶。

憂傷的秋，剎那芳華，把握時光，陪他們走完人生。雖然故事變老，詩已泛黃，但南枝盈盈，秋生冬影。

時光荏苒篇十一

我的陽臺上，放著一些鮮花，米色米蘭，簡單而高貴；有粉桃花，姿態(tài)仙一般；有金色的郁金香，高貴典雅……這些花中，有一盆雪白的茉莉。

幾片白色的花瓣擁抱著一簇黃色的雄蕊，那是我的茉莉花。

我喜歡種花。沒事的時候就去陽臺，給它們澆水，修剪。這是我最開心的時候，因為看到這些可愛的花，煩惱都拋到了一邊。后來也想有一朵屬于自己的花，就拿出零花錢和媽媽一起去花店買了一盆茉莉花。

買了之后去陽臺的次數(shù)明顯增多。我特別照顧這種茉莉花，記錄了它每天的生長情況?？粗@朵茉莉花慢慢長大，不知道有多開心。有時候晚上做夢的時候會夢到這朵茉莉花上的六朵花一起綻放，純潔、貞潔、單純、精致、迷人。

第二天一早，我跑到陽臺看我家的茉莉是不是開了，但是還是開著，有點失望。不過后來想想，都是花骨，離花也不遠(yuǎn)了。而且這些花和骨頭也很可愛，帶著淺綠的顏色，真的很討喜。

不知道茉莉花什么時候終于開了。我看著它的小花瓣，覺得雕刻得很精致。雖然沒有華麗的色彩，但簡單自然純凈，不加修飾就很動人。我吸著茉莉花的香味，第一次發(fā)現(xiàn)茉莉花是最香的，清新淡雅，讓人心曠神怡。

看著自己的勞動成果，我似乎越來越喜歡種花，種花也成了我生活的一部分。