范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

散文 散文化小說的特點篇一

夢中的我，走在沙漠中。而現(xiàn)實中的我，憑著心中僅存的一點信念，尋找著心中的理想。

淡淡的云霧散去，我來到練功房中。默默地咀嚼著失敗的痛苦。我取出衣裙，卻帶出了一張卡片，上面是我熟悉的筆跡：“用愛憐的思維去點燃靈魂的火把?蛐用甘醇的瓊漿去擦亮思想的光環(huán)?蛐用涓涓的清泉去滋潤生命的喉管”握著它，我心中僅存的一點信念似火一般燃燒，灼灼的，激勵著我踽踽前進。

夢中，我的信念將歇，突然碰到沙中一個堅硬的東西。拾起來，令我欣喜若狂：那是一個沉甸甸的水壺!也許是先行者落下的，也可能是為了激勵后人而留下的，它的出現(xiàn)給了我繼續(xù)尋找綠洲的信念。

夢醒后我猛然覺悟，為了尋找心中的那片綠洲，信念一直支撐著我。我不斷的練習，記不清有多少個夜晚，在我旋轉(zhuǎn)的足尖滑落，記不清有多少雙舞鞋，見證了我的刻苦。我時刻聽到信念在向我歌唱，它吟著贊美詩稀釋了我的年少無知，我愿自己是一只上足了發(fā)條的時鐘，帶著信念尋找自己的綠洲。

淡淡的云霧又彌散開來，身處在沙漠中的我發(fā)誓讓這壺水成為我的支柱，不找到綠洲我絕不會開啟它。炙熱的沙子烤著我的雙腳，吸干了我身上的水分。我的嘴唇干裂了，但那壺水——信念始終支撐著我，我有了繼續(xù)走下去的力量。終于，在我的不懈努力下，我發(fā)現(xiàn)了一片綠洲，湖水清澈，綠樹成陰。我步履蹣跚地走了過去，盡情享受著成功的喜悅。突然想起了支撐著我來到這里的水壺。拔出塞子，卻發(fā)現(xiàn)壺中裝的不是別的，正是隨處可見的沙子!沒想到支撐我來到這里的，竟然是沙子!但我豁然開朗，支撐我找到這里的，不是想象中的水，而是心中尋找綠洲堅定的信念!

霧氣最后一次彌散，直至消失，我不懈的努力也有了回報——我在大霧中奪魁!這時我才發(fā)現(xiàn)，信念像那只盛滿了沙子的水壺一樣，支撐著我走到了最后，走向心中的綠洲!

其實人生何嘗不是如此：唯有信念支撐我們走到最后。我們只有具有堅定不移的信念，才能走到目的地，找到心中的綠洲!

我知道，那片綠洲不是終點，我會帶著信念向更高的目標前進，尋找心中的綠洲!

散文 散文化小說的特點篇二

一眸遇見，紛飛了素雪。繁華如三千東流水,我只取一瓢愛了解。挽起你發(fā)如雪，若雪紅顏，斷橋，笑靨遇見。雪問離殤，曲終人散，墨染三月雪，且為誰思念？——題記

緣字訣，幾番輪回，飲盡風雪，塵埃是非。

流年斑駁，時光清淺，心心念念的歲月，細數(shù)著這個季節(jié)里幾多思念。我懷抱琵琶，撥絲弄弦，為你，一闕發(fā)如雪。青絲三千暮成雪，攜一縷彎月，簫音盈盈，白裙醉，惹誰塵埃念？似水若風，我殷殷的想念，素手溫柔了耳畔深情，留戀幾闕懷念，觸手你溫暖的紅顏。

你發(fā)如雪，紛飛了眼淚，我等待，蒼老了誰？

素白時光，擱淺歲月，風，滑落指尖，等待心間的桃花流水。盈袖心香，泅渡流年，一直堅信，那些幽幽怨怨的十指誓言，彈指若煙。往事如煙，或深或淺，鐫刻著我回眸的留戀，心事若蓮。三生花落，誰知誰憐，琴箏一曲，誰來和弦？

你鎖眉，哭紅顏喚不回，縱然青史已經(jīng)成灰，紅塵醉，微醺歲月。

懷抱一份思念入骨，攜一卷經(jīng)年。你輕顰一笑，惹得我桃花染血。我越滄海，度桑田，只為與你園前生夢，今生情，來生戀。未央夜，斷腸弦，流水幽怨。一滴淚，一縷念，請別揉碎，我對你款款的桃花思念。風，遺落在指尖，溫柔，流年。

我焚香感動了誰？邀明月讓回憶皎潔，闕闕，片片。

三月，若水穿塵，芳菲我?guī)资懒髂?。浮世清歡，柔柔心漣，風花雪月，搖曳蔥蘢的念，你淺笑，清瘦了歲月，你顰眸，婉約了流年。絕塵的愛戀，待到花開傾城美，發(fā)如白絲雪，弱水三千魂夢斷，琴箏和鳴兩纏綿。

眉間，經(jīng)年，輾轉(zhuǎn)思念。

紅塵相依，只是一懷柔情，便已滿眼愛憐。

小橋庭院，素年錦時，桃染簇簇芳菲，婉約幾盞紅顏。

三月，流水，桃花，思念。

打馬而過，柔腸遇見，今生最美，便是與你共一幅情暖云煙，系半闕憂思如畫。折字煮酒，只為花開纏綿，不訴情深緣淺。愛染流年，相思繾綣，輕拾一份如詩若畫的感動，折疊山重水復(fù)的溫柔，低眉，淺笑，落花韶華，悠然前。

狼牙月，伊人憔悴我舉杯，飲盡了風雪，是誰打翻前世柜，惹塵埃是非緣字訣。幾番輪回你鎖眉，哭紅顏喚不回，縱然青史已經(jīng)成灰，我愛不滅。

繁華如三千東流水，我只取一瓢愛了解，只戀你化身的蝶。你發(fā)如雪，凄美了離別，我焚香感動了誰，邀明月，讓回憶皎潔。愛在月光下完美，你發(fā)如雪，紛飛了眼淚，我等待蒼老了誰？紅塵醉，微醺的歲月，我用無悔，刻永世愛你的碑。

淡藍溫暖，穿透思念，素心為筆，相思為箋，為你夢一場花開無言，許一場地老天荒。流年深處，只是一眼，便是溫柔；只是一瞬，便是無言。碎碎念，深深緣，月光水岸，柔弱了誰夢里飄雪。盈著清淺的季節(jié)，一曲簫音，發(fā)如雪。

散文 散文化小說的特點篇三

回望來時的路，我們總會有不同的體悟。在得到和失去中，學(xué)會舍得；在歡愉與悲傷中，學(xué)會坦然處之；在煩躁和靜默中，學(xué)會反思。在人生這條漫漫長路上，我們需要回望，才會在之后的路上，欣賞到更美的風景。

那時，我小心翼翼地捧著一個裝飾精美的八音盒，那清脆而明亮的響動，讓我不禁迷醉其中。每次在郁結(jié)時聽到一串清亮的音符，心情便會無限舒暢。上面透明的玻璃球，好似晶瑩的旋律，飽滿而圓潤。但是有一天，它破碎了。當時的反應(yīng)一定是嚎啕大哭，然后心中想著再買一個。現(xiàn)在想來，雖然我失去了一個八音盒，但我從此會更加小心，讓我不會再失去更多的東西。這是得。

漸漸地，我在失去中得到了許多。

與外公放風箏，是最美好的回憶。有一次，外公把風箏放得很高很高，風箏幾乎變成了一個小點。天空碧藍，廣闊云稀。忽然一陣風，幾乎要把風箏線下的外公吹走。風箏急速下落，我匆匆忙忙向風箏急墜的方向趕去，想要趕上風箏的腳步，但是風箏我追不上。風箏又在上升，好像在用激將法。原來這個世界上，有些東西，我們需要爭取，但卻爭不到，因為我們還是太小。

秋日來臨，落葉簌簌飄下，好似沒有前進方向的人，在空中漫無目的地飄舞。我不禁想，我們的人生難道會如此？在離開自己的家園之后，無頭蒼蠅一般前進和追尋。它繼續(xù)在飄動著，悠揚著屬于自己的旋律，在空中一蕩一蕩，最后，輕柔地落在了大樹的根部。根部！我看到那分明的葉脈，一絲不茍地貫穿了整片焦黃的葉子，葉子雖然干癟，但葉脈依舊挺直而堅韌。這一瞬間的輕柔，卻震撼到了我。我們終究要回到我們生命開始的地方去，為它付出我們的所有的力量。

這一條路，需要我們在思考中走過，需要回望，才有意義。否則，我們不需要它，因為走的過于匆忙。

我不要虛度這應(yīng)當優(yōu)美的時光！

回望，我看到滿街的黃葉。

散文 散文化小說的特點篇四

又到了銀裝素裹的季節(jié)。

前幾天下了一場大雪。下雪前整個天空都灰蒙蒙的，像是誰在空中遮蔽起一片幕布般，層層云朵消減了太陽散發(fā)的光芒，寒風迎面吹來，穿透樹冠，樹葉沙沙作響，風仿佛要將那些枯葉撕碎，將枯枝劈斷。

此時坐在教室的我們正在聽課。教室的窗戶上蒙了一層水汽。隔著朦朧的玻璃，我仿佛感受到了窗外風的凜冽、刺骨。到了課間，忽然聽到有人興奮地喊“下雪啦！”教室騷亂一片，有人打開了窗戶，順著窗戶的方向望去，天空中果然飄著柳絮般的雪花，她們小巧，在空中如起舞般飄下，她們輕盈，風向稍一改變，她們的舞姿就發(fā)生了變化，有的甚至又往上方飄去。她們不畏嚴寒，高傲地在寒風中舞出了自己的身姿。這真是美妙的雪花世界呀！

思緒回到了九年前，那是小學(xué)的第一個寒假，我是在媽媽的老家度過的。外公外婆住在山坡上的一個窯洞里，他們還有一個小小的菜園。記得那年臘月的雪下得特別大，外面寒風肆虐，窯洞卻溫暖如春。每天早上，外公都會到附近買回新鮮羊奶，盛在玻璃瓶里，到家后把奶在鍋里煮沸，然后將表皮厚厚的一層刮來給我們吃（，羊奶也是盡可能多地分給我們）。早上吃飽喝足后，就可以出門了。打開門，外面白雪皚皚，我心情十分激動——到處是潔白的一片，白色的菜園子，白色的柵欄，白色的房頂，地面上也落上了厚厚的潔白的一層，陽光微照，雪被反射出點點耀斑，地面上被踩出一串腳印——外公已經(jīng)開始勞作了……

突然傳來一陣“甜蜜蜜”的樂曲，又開始上課了。此時窗外仍然飄著漫天雪花，真正刺骨寒風吹來，靠窗的同學(xué)將窗戶又關(guān)上了。窗戶又朦朧一片。

雪一直下著。

第二天早上，睡眼惺忪中，聽到室友說：“你看外面的雪景特別漂亮！”心生好奇，匆匆洗漱完畢就跑下樓，剛走出樓道口，迎面而來的是凜冽的寒風，刀割般的，接著，映入眼簾的是圖畫一樣的世界，沒想到雪下了一夜，也沒想到今年的第一場雪可以在地上堆積那么厚，天基本上還是黑著，微微泛青，四周靜得出奇，沒有鳥兒的嘰喳和鳴，沒有同學(xué)的嬉笑吵鬧，地面上已經(jīng)被踩出幾條彎彎曲曲的小道，遠處高大的松樹上落滿了厚厚的積雪，遮住了松樹的墨綠色，松枝被雪壓得向下低垂著，但雪潔白的顏色讓松樹看起來鮮活了許多。

是的，外公家附近的雪景也是這樣子的。順著外公家門前的一條小路一直走，就能走到一片河灘，河邊結(jié)了薄薄的冰，在河灘旁邊有一片小樹林，在下雪的季節(jié)在那里總有無窮的樂趣。從地上捧起一堆雪，在手中迅速揉團擠壓成雪球，和小伙伴們一起打雪仗，互相扔雪球，雪球砸在小伙伴的頭上，衣服上，裂開，重新成了散狀的，落回地面。樹林都被雪覆蓋，四周一片寧靜，除了我們的追逐，嬉笑，打鬧。

到了第二節(jié)下課，學(xué)校的操場上熱鬧極了。雪已經(jīng)沒過腳踝，四處都是白茫茫的一片。 又到了銀裝素裹的季節(jié)。我又想起了那窯洞，那樹林……