無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
四年級景色作文字篇一
來到鄉(xiāng)村，我被眼前的景象震撼了，粗壯的樹木，雄偉的大山，清澈的小河，綠色的梯田，簡直美不勝收，山中還有幾個農(nóng)家小屋，給大山增添了其他的色彩，使大山更美了。
樹林里的樹木真粗壯！許多葉子連成一片，像樹木的衣服，使樹木更加翠綠，這里的樹木非常的多，把強烈的陽光擋在了外面，樹林里留下了無比舒適的清風，一陣陣清風吹了過去，那涼爽的感覺讓人心曠神怡！
樹林里的小河很清澈，“叮叮咚咚”，這是河水拍打石頭的聲音，是樹林里好聽的音樂，小河里有許多五彩的鵝卵石，使小河成為了一條五彩繽紛的絲帶，河里還有許多小魚，它們在河里開心的游來游去。小河在陽光的照耀下，顯得金燦燦的，就像寶石一樣。
這附近還有許多梯田，梯田里種著許許多多的茶葉，梯田仿佛就像我們走過的樓梯，方方正正的，梯田上的茶葉很新鮮，使人看著就想泡一杯喝。整個梯田被茶葉樹所占據(jù)，變得綠油油的。
鄉(xiāng)村真美??！
四年級景色作文字篇二
我來到了我的美麗學校。
首先映入眼簾的是雙虹臥波，只見兩條像龍的橋橫跨過了水塘之上，這兩座橋就像金水橋，帶我們走進知識的殿堂。
走過雙虹臥波，向右走就是江南竹韻。
在這樣的小道上穿梭，讓人心喜不已。因為有的像舞蹈演員那樣的竹子，你看，有些竹子怎么彎都不斷，而且，這竹子跟松樹一樣，不怕寒冬，在雪花飄逸的冬天，她仍然挺直腰板站著。同時，她們又像人一樣夾道歡迎我們的到來。
穿過竹林就來到鐘樓下方，哇！鐘樓可真高??！他每天早晨七點三十分會敲響，意思是要珍惜時間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“這句話正是這個意思。
登上鐘樓，向下俯視，校園的大半景色收在眼底。有兩個同學問老師的博學荷塘，快看銅像廣場，有冰心，有魯迅，有雷峰和賴寧，有竺可楨。這些名人正如臧克家所說的：“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了可他還活著?！?/p>
向北走，我們又來到了揚帆起航。它是一張帆，我們是一葉小舟，只是就是風，如果不學習這小舟就會退回原點。
校園的景色說也說不盡，數(shù)也數(shù)不清，希望你去細細游賞這美麗的校園。
