在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的初中生活六年級篇一

小學(xué)時代有一位我最敬佩的老師，她叫王風(fēng)果，是她用汗水和愛伴隨我成長，讓我慢慢成熟。王老師熱愛教學(xué)，她把所有精力都投入到了工作之中去。王老師不僅有極高的教育水平，是一位大家都敬愛的好老師，同時也是我們的好朋友。

有一次我沒考好，心情很差，一整天都悶悶不樂的也不說話，老師仿佛看透了我的心事，放學(xué)后把我叫到了辦公室：“怎么了，還在為那次考試難過嗎，在老師心里你一直是一個出色的學(xué)生，沒有什么挫折能夠打敗你，那么堅(jiān)強(qiáng)的你，怎么會因?yàn)橐淮慰荚囀Ю突倚牧四?？更何況天才也是要失敗的啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會見彩虹，鋼鐵正是在千錘百煉中鑄就的呀！”老師的話好似一雙有力的大手，把我從痛苦的泥潭里拉了出來。“加油！”我在心中堅(jiān)定的說。從那以后，我沒被任何人任何事打敗過。

還有一次，我在數(shù)學(xué)課上開小差被老師發(fā)現(xiàn)了。老師嚴(yán)厲地看著我，好看的眉毛也因憤怒而立起，好似兩把利刃，在她的眼中我看到了失望。不解。憤怒。我又一次讓老師失望了，我有偏科心理數(shù)學(xué)成績一直很差，老師一直幫助我，一遍遍不厭其煩的為我講題，用休息時間幫我補(bǔ)習(xí)，可我卻這樣回報(bào)她的一番苦心。。。。。。老師拿起板子朝我的手打了幾下，不疼，但我的淚還是掉了下來，不是因?yàn)樘?，更多的是懊悔。不大一會老師輕輕的撫開我的手心疼的說：”對不起老師他疼你了吧。?！卑?，我那心疼學(xué)生的班主任??！

小學(xué)時代還有一位令我難忘的同學(xué)，他叫張龍，我們是在英語上競爭的對手，雖然是對手，但也是朋友。他的英語很好我總是輸給他，但他卻沒有一點(diǎn)自私的幫助我，有什么經(jīng)驗(yàn)都會和我分享和我一起進(jìn)步，終于在他的幫助下我的成績也有了很大的提升。其實(shí)對手也是我們的朋友，有一種競爭的友情，也正是有對手才使我的小學(xué)生活更加絢爛。

小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄兯圆啪剩W(xué)生活因?yàn)橛兴麄儾艜屑で?，小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄兯圆琶篮?。小學(xué)，有老師的諄諄教誨，同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛，有一起拼搏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起奔跑的瀟瀟灑灑，這些時光令我難忘。

小學(xué)，我心中永遠(yuǎn)的向往，我夢的天堂！

我的初中生活六年級篇二

呀!轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了兩個月的初中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個日子里，我體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩，也體驗(yàn)到了初中生活的快樂。

孔子曾說過：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)而不思的人絲毫不會享受到學(xué)習(xí)的'快樂，因?yàn)樗麄冎皇墙K日在吃力的死記知識，卻不能領(lǐng)會其中的奧秘，享受不到在學(xué)習(xí)時因領(lǐng)悟其內(nèi)涵而帶來的快樂。這根本不是學(xué)習(xí)，只能說他們在死記硬背，至于思而不學(xué)的人，就更不用說了，他們只會做白日夢，連死記硬背都做不到。

我不同以上兩種人的一員，我又我自己的學(xué)習(xí)方法。

當(dāng)我在學(xué)習(xí)語文時，我會先記住一些學(xué)習(xí)語文的技巧，再通過一篇篇饒有趣味的課文來掌握那些技巧，不斷地練習(xí)，直到靈活運(yùn)用為止，這樣一來，我不到掌握了學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)更輕松，還苦熬大了閱讀量，從文章中體會到更多的人生感悟，體會到學(xué)習(xí)的快樂，更能學(xué)到人生的哲理，這可是多少金錢都換不來的。

不過相比之下，從做數(shù)學(xué)題中獲得快樂就更多了。

在明亮的教室里和要好的同學(xué)一起研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，在我看來，這是一種莫大的享受，大家時而因不同的觀點(diǎn)兒不斷政治，時而各自埋頭苦想，不時的小聲交談思路，最后又終于為解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是只用語言就能形容的。

因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中享受到了前所未有的快樂，所以我才會熱愛學(xué)習(xí)，熱愛初中生活，畢竟學(xué)習(xí)帶來太多引人注目的美好事物。

我的初中生活因?qū)W習(xí)而精彩，因?qū)W習(xí)而快樂。

我的初中生活六年級篇三

起得比雞還早，睡得比狗還晚，吃得比豬還糟，活得比驢還累?！}記

到了初三，也算是身經(jīng)百戰(zhàn)，諸多考試已讓許多學(xué)生從中悟出了許多人生道理，其覺悟程度不亞于看破紅塵的高僧，肚子里有親身實(shí)踐積淀出來的人生哲學(xué)足以饑餓時飽腹——難怪初三生中有那么多人午飯時不用離座位的。

一個人一旦看破紅塵到一定境界，抗擊打能力也就是一等一的了。這也就是初三的老師們?yōu)楹胃夜_刺激學(xué)生的緣故。諸如數(shù)老早已有言在先：“你們這群人，奇跡不會在你們身上出現(xiàn)。你們要飛，就必須以勤補(bǔ)拙?！贝搜砸怀觯灰话喔呱暈橹晾砻?。若爾等皆是少林祖師級，那數(shù)老就是佛祖級的啦！

勤！勤！勤！勤的首要表現(xiàn)就在于起早。古訓(xùn)有云：“三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)憤時”“一日之計(jì)在于晨”等等都印證了“起早益于先飛”的理論。特別是女生寢室，晚起被視為一種恥辱。初三學(xué)生就是一個力爭比雞早的群體。校園周圍數(shù)米內(nèi)不聞雞叫，也許是初三人這個新物種的出現(xiàn)，使雞們都必須遵循優(yōu)勝劣汰的自然法則退化了。

每天不浪費(fèi)國家的一度電，堅(jiān)持在教室看書直到熄燈。而且每每晚自習(xí)讀書入迷，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，讀到書里“山重水復(fù)疑無路”時，教室的熄燈便會遭到一聲聲唾罵。有的甚至還亮起手電筒加餐?；氐綄嬍液?，抓緊睡覺前的幾分鐘燈光貪婪地看上一會。燈若熄了，又亮起手電筒繼續(xù)補(bǔ)。初三人啊初三人，睡得比狗還晚的初三人。

在飲食方面，初三人跟自虐似的將就著。其實(shí)這不怨初三人，這方面很大一部分歸罪于食堂的喪心病狂，他們只有金融中心沒有良心。不管出于客觀還是主觀的原因，都不能改變初三人吃得比豬還差的命運(yùn)。據(jù)說有個暴君曾用人乳喂豬以求豬肉肥美。這個豬我們可比不上的！我們好比那些糟糠之食供養(yǎng)的老百姓豬。初三人遇到不公平的待遇，一個字“忍”！天將降大任于初三人，必先餓其肚皮啊。

初三人的累之于驢，實(shí)在有異曲同工之妙。驢每天都重復(fù)地做著那件相同的事情——拉磨。初三人又何嘗不是？每天都做著大量的應(yīng)考試卷。驢也是這么想的：有一天豆會變成豆?jié){，我就是有成就干過事業(yè)的驢了。初三人也是這么想的：終有一天，發(fā)入手中的試卷不再是試卷，而是紅得跟結(jié)婚證似的錄取通知書，那我總不枉在念書這條道上走一遭，僅此而已。

初三人的生活，畜1生都不如的生活。這種近乎殘忍的生活又有著一種斷臂的維納斯的殘缺美，一種死亡般的壯烈美。總之，這種畜1生般的生活反而讓人覺得是黎明前的黑暗，在這之后，必然會有絢麗的朝陽蓬勃而出！

畜1生進(jìn)化后，就是高度文明的人類！

我的初中生活六年級篇四

來到了初中生活，我的人生又開啟了一個嶄新的篇章，可是童年的那些許多趣事在我的腦海里揮之不去。小伙伴們和我在一起的玩耍畫面始終在腦海里浮現(xiàn)，在一起度過的歡聲笑語時刻在耳畔回響。人生最快樂的時光便是童年，回憶著童年，心里有說不出的甜蜜。

小學(xué)附近坐落著一棵高大碧綠的桑樹，那便是我兒時的樂園。

有段時間，同學(xué)們都喜歡養(yǎng)蠶，放學(xué)后常常在桑樹下玩耍，我們經(jīng)常找男同學(xué)幫忙，爬到樹上摘桑葉，而男生們自然是有靈活力氣又大，一眨眼功夫，便躥到樹上去了。一大把桑葉一陣又一陣地落到地上來，仿佛在下桑葉雨，我們幾個女生可開心了！在樹下唱著跳著喊著。男生們抓著桑葉搖得更起勁了。因此桑樹爺爺可被我們這些小搗蛋鬼折騰得直喘。

有一次，老師發(fā)現(xiàn)了我們爬樹這一危險(xiǎn)行為，馬上請來了家長，而我們幾個年紀(jì)小，又怎懂得爬樹的危險(xiǎn)呢？我們也只是為了尋點(diǎn)樂子罷了！但顯然經(jīng)過那次老師的訓(xùn)誡，我們也懂了事情的重要性。但我們?nèi)匀怀３Ｏ嗉s在樹下玩耍，只是沒有再干爬樹那樣的糊涂事。在桑樹旁，有一口被緊緊封住的井，名喚“化龍池”。

化龍池也是我們的一個玩耍的小天地。化龍池旁的墻上，映著一個有關(guān)這口井的一個傳說：相傳，這口井是一口關(guān)著黑龍的井，而這條黑龍兇狠殘暴、無惡不作。黑龍是由一個惡毒鐵匠死后化作的。而這時鐵匠那個善良徒弟犧牲自己一家封住了黑龍。我常常在晚上經(jīng)過那兒便會毛骨悚然，而淘氣的男同學(xué)常常嚇唬我。周末我們也常常在化龍池邊嬉戲聊天，追逐打鬧。而在太陽公公釋放出毒辣辣的陽光時，桑樹爺爺也會給我們留下一陣清涼。

童年永遠(yuǎn)是最天真無邪的，最單純快樂的……如今，我們離開了那片樂土，現(xiàn)在那兒肯定又充滿了歡聲笑語，又有一群孩子在那嬉戲打鬧。我的童年一直保存在那片樂園，保存在我心里最稚嫩最美好的那個角落……

我的初中生活六年級篇五

每個人都有初中生活，每個人都有一顆幼稚的心靈，希望可以永遠(yuǎn)不長大?！}記

記得剛進(jìn)校門的時候，心里縱使有萬般不舍，也還是要進(jìn)去；晚上睡覺時，即使再難以入睡也要慢慢習(xí)慣；學(xué)習(xí)壓力再大，題再難時，也要堅(jiān)持……初中生活就是這樣，一天復(fù)一天，一年復(fù)一年。

在初一初二的時候，老師不會給你太大的壓力，不會布置太多的任務(wù)，只會督促你有沒有認(rèn)真聽講完成任務(wù)，每天上晚自習(xí)的時候，老師講完課以后就可以自由安排時間。

初一剛進(jìn)校園和同學(xué)不熟悉，但是過了不久之后就打成了，整天有說有笑的，班級里面也總會有那么一個男學(xué)霸和女學(xué)霸，霸氣的班長，調(diào)皮搗蛋的幾個男生，總會有學(xué)習(xí)好的也總會有學(xué)習(xí)不好的?？傊?，每天上課了就聽講，下課了就玩耍，夜晚了就睡覺，每天無憂無慮的。

但是到了初三就不一樣了，每天要早早地起床，刷牙洗漱，然后餓著肚子進(jìn)行早讀，就算你沒有力氣也要大聲讀出來。終于可以吃早飯了，坐下來慢慢品嘗，那是不可能的！

早飯時間只有幾分鐘的時間，所以一定要快，吃完以后就要立馬回教室上課了，每天上午語數(shù)英科輪流轉(zhuǎn)，上課聽講做筆記，下課做課題，根本沒有玩的時間。

老師還會天天跟你說現(xiàn)在已經(jīng)初三了，再不努力就來不及了，抓緊時間，爭取考上一個好的高中！初三除了上廁所吃飯睡覺的時間，其余的時間基本上都在書海中度過，每次考完試之后還要擔(dān)心自己的成績，有沒有下降有沒有提升，就算是周末在家，也會有一大堆的作業(yè)在等著你，一大堆試卷在呼喚著你！

初中生活就是這樣忙忙碌碌的，雖然很辛苦，但是為了自己以后的前程，現(xiàn)在吃多少苦都值得。

我的初中生活六年級篇六

操場上的嬉鬧、課堂上的聊天、晚上隨心所欲地看電視當(dāng)這些在這三周里都離我遠(yuǎn)去時，我才真正感受到我的初中生活開始了。

跨進(jìn)37中校門，接觸最多的是我們的班主任竇老師。她已經(jīng)五六十歲了，可以說是奶奶級的老師了，可這位奶奶級老師在開學(xué)前不久把手給摔折了，所以從開學(xué)到前幾天，竇老師一直是以病號的身份出現(xiàn)在同學(xué)們面前。每次語文課，竇老師都是請同學(xué)為她寫課前題，但有一次，竇老師抬起了她的手在黑板上寫了幾個字，這令我很高興，以為竇老師的手快好了，可事情并不是我所想象的那樣。

第二天，我進(jìn)辦公室去交作業(yè)，正好聽到竇老師與其他的老師聊天：我這個手啊，昨天剛寫了幾個字，今天就疼起來了。您要多休息?。÷犃诉@番話，我心里很不是滋味?？闪钗殷@訝的是：這天的語文課，竇老師竟然又抬手寫字了要知道：這對于一個手?jǐn)嗟娜藖碚f是多么不容易??！

早就聽說竇老師是全國優(yōu)秀教師。她在手?jǐn)嗟那闆r下依然忍住疼痛為我們板書，我想：竇老師的這個稱號是當(dāng)之無愧的！

不僅是我們學(xué)生覺得37中的老師敬業(yè)，連家長都這么認(rèn)為。

有一次我偷看了媽媽的博客，發(fā)現(xiàn)里面有一篇是寫家長會的，從字里行間我能體會媽媽對學(xué)校、對老師的喜愛。其中有一 段這樣寫到：第一次開初中家長會總的感覺：科任老師、班主任、校長都很有水平，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)很好，辦學(xué)理念獨(dú)特，辦學(xué)特色明顯，是一個學(xué)習(xí)的好地方。

我的初中生活就是在這種學(xué)校好、老師敬業(yè)的環(huán)境下開始的。而這樣的環(huán)境也就意味著我今后的學(xué)習(xí)需要付出更多的努力！但我不怕，我會時時記住竇老師給我的啟示：做一件事就要盡自己的力量去做好，不要留下遺憾！

我知道：我的初中生活才剛剛開始，我也知道：今后的生活會更加精彩！

我的初中生活六年級篇七

不知不覺中，懵懂的我已經(jīng)從小學(xué)轉(zhuǎn)入了初中。在我剛踏入初中生活的大門時，我對于學(xué)習(xí)、生活及同學(xué)之間的相處心里是沒底的，還不知“初中”這二字的真正意義。

從開學(xué)以來，初中的生活使我發(fā)生了翻天覆地的變化。初中的作業(yè)、初中的老師、初中的同學(xué)、初中的課程，這些都是我發(fā)生變化的原因。

軍訓(xùn)的時候總以為自己可能揭開了初中這層神秘的面紗，但是，我在短短的軍訓(xùn)期間發(fā)現(xiàn)我錯了：初中，意味著我不能在擁有小學(xué)生的稚氣；初中，意味著我要獨(dú)自一切；初中，意味著我即將成熟了；初中………

初中，我面對著所有的陌生環(huán)境，心里卻浮現(xiàn)出小學(xué)報(bào)到時的場景，一直認(rèn)為大家要相處一學(xué)期才能相識，然而在這短短的軍訓(xùn)期間我發(fā)現(xiàn)，我又錯了，我們相識的非?？?，和每一位同學(xué)都能建立非常好的關(guān)系。我不知是我與人之間的交往能力增強(qiáng)了還是冥冥之中注定相識呢？

或許，就是這短短的軍訓(xùn)，我可能猜不透什么，但我想很快就會有答案吧。寫到這兒，我的心依舊是心潮澎湃，當(dāng)下筆去寫時，為何不知從何而說？是啊，有人用了三年的時間就悟出“初中兩字的含義，有的人用了一生才悟出它的含義，我可能一時無法參透，因?yàn)槲业某踔猩畈胚~開第一步。

以后我的初中生活，我要認(rèn)真去對待他！