人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

秋霜作文字 秋霜作文三年級(jí)篇一

記得很小很小的時(shí)候，一個(gè)秋末冬初的早晨，我趴在窗臺(tái)上，睜大眼睛注視著玻璃。窗上那是誰(shuí)貼的畫(huà)呀？透明的、薄薄的一層。畫(huà)里有一個(gè)神奇的世界—盛開(kāi)的鮮花，白發(fā)的仙翁…我用手指輕輕地碰了一下，好涼！再一看，呀！畫(huà)上出現(xiàn)了一輪透明的月亮。哦，這是霜花送來(lái)的，是秋天留給我們的最后一件禮品。她呀，是雪花的姐妹，是冬天的使者，我默默地望著，她多么與眾不同啊！銀色的，晶瑩的，帶著小絨毛，在陽(yáng)光的'照耀下折射著點(diǎn)點(diǎn)光芒，多美麗多可愛(ài)呀，小天使，我小小的心靈之傾倒了。

我漸漸長(zhǎng)大了，但還是愛(ài)看秋霜，盡管有人說(shuō)她是多么冷酷，多么無(wú)情，可我不信。我?guī)е活w詩(shī)人般火熱的心在尋求。在大街上走著的時(shí)候，我拾起一片枯黃的落葉，不經(jīng)意的瞧著。哦！我興奮了：這已失去生命的小小的樹(shù)葉竟被秋霜點(diǎn)綴得重新有了神韻。細(xì)細(xì)的脈絡(luò)被秋霜繪成了一幅多么精彩的圖案，真是仙人彩繪妙筆天成呀！再抬頭一望湖岸上的垂柳，那干枯了的枝條上也附著一層厚厚的白霜，滿樹(shù)銀花

別有一番情趣，難怪人們叫它“銀花樹(shù)掛”呢！

長(zhǎng)大了。我對(duì)秋霜的愛(ài)也更濃了，我不僅愛(ài)她的美麗精巧，更愛(ài)她的品格和風(fēng)采，人們都說(shuō)秋霜是冷酷的，說(shuō)她扼殺生機(jī)勃勃的植物和昆蟲(chóng)。但我卻以為秋霜是果斷的，她凍死害蟲(chóng)，催落枯葉，是為了來(lái)年春天新的生命更繁榮的生長(zhǎng)起來(lái)，從這點(diǎn)上看，秋霜不更像一位目光遠(yuǎn)大、運(yùn)籌帷幄的大將軍嗎？

我愛(ài)秋霜，也因?yàn)樗慌c堅(jiān)強(qiáng)不屈的松柏、寒梅為友。你看，冬天將至，柔弱的生命經(jīng)不起寒風(fēng)吹打，而松柏和梅花，卻神采飛揚(yáng)，生機(jī)盎然。正是那瑩潔的霜，才把她們點(diǎn)綴得格外楚楚動(dòng)人。

我愛(ài)秋霜，也希望成為她的好友。秋霜—水的精英，冰的魂魄，在她面前，只有堅(jiān)強(qiáng)不屈的人才會(huì)得到尊敬。朋友，你說(shuō)秋霜不可愛(ài)嗎？

秋霜作文字 秋霜作文三年級(jí)篇二

我是一株菊。

懸崖峭壁，直指蒼天；曉霧輕柔地漂著，比羽毛還輕，比流水還柔。放眼望去，山頂上，只有我一株菊。冬日照在雪地，形成萬(wàn)點(diǎn)金光；反射在河冰上，發(fā)出璀璨的光芒。梅在山腰紅著、香著，我卻只是包著個(gè)大骨朵兒，弓著腰，不知去做什么。

開(kāi)花嗎？

我嘗試著卷曲花萼，展開(kāi)細(xì)細(xì)的花瓣兒，一點(diǎn)一點(diǎn)，恨不得吸進(jìn)太陽(yáng)的光芒與熱量?？申?yáng)光卻有意避開(kāi)我似的，冷冷的，一點(diǎn)熱量也沒(méi)有。一天過(guò)去了。梅更紅了，我卻被凍得合上了花苞。

可能是冬日太冷了。算了，等到了春天，總會(huì)暖和起來(lái)的。

可是，春天來(lái)時(shí)，冰河融化，春燕歸來(lái)，山腳、山腰、山谷、山脊的其他的花兒也都綻放開(kāi)來(lái)，梅悄悄的隱退了。妙如少女的櫻花，端莊溫婉的梨花，熱情奔放的桃花，還有無(wú)窮無(wú)盡的花兒在姹紫嫣紅，芳香馥郁，空氣中溢滿了各色各樣的香氣。

天下之大。竟沒(méi)有我的容身之地？

我悵然自失。迷茫四顧，不甘自己被埋沒(méi)在群花之間。

夏天的陽(yáng)光，終于濃了一些。群花忙著孕育后代，山上全是綠油油的小草。我又重新拾起容顏，對(duì)著陽(yáng)光笑著。卻只覺(jué)得分外焦灼與燥熱。原來(lái)這陽(yáng)光太烈。烈得我都快燃燒了，我笑著笑著，累得僵了嘴角。

我只好閉上眼，再次合上花瓣。從未覺(jué)得如此舒服。

轉(zhuǎn)眼，入了深秋。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，猝不及防映入眼簾的，卻是滿目地冷清與蕭瑟?？蔹S的草伏在地上，干巴巴的樹(shù)葉堆在光溜溜的樹(shù)下，霜覆蓋著所有的地方，遮蓋了所有的生命。我舉著綠卻透著金黃花瓣的花苞，只剩茫然。

我，該開(kāi)了嗎？

滿地晶瑩剔透的霜，凍的山上一片死寂，只有我一株菊仍含苞待放；再也沒(méi)有別的花兒與我爭(zhēng)奇斗艷；再也沒(méi)有毒辣的太陽(yáng)灼燒我的花瓣

終于，我還是開(kāi)了，一層一層的花瓣舒展開(kāi)來(lái)，一絲絲的香氣飄蕩出來(lái)。當(dāng)風(fēng)呼嘯而來(lái)，香氣便四散開(kāi)來(lái)，充滿于天地之間。

暗香四溢，芳華出霜，這就是我的生命之歌嗎？

任這霜越來(lái)越重，這風(fēng)越來(lái)越大罷。我終于大大方方的開(kāi)了，雖是在重霜寒風(fēng)之間。

原來(lái)這凄冷的秋霜，凜冽的寒風(fēng)，才是我真正的心之所向呢。

秋霜作文字 秋霜作文三年級(jí)篇三

我愛(ài)那銀色的秋霜——從心底里。愛(ài)它的美麗晶瑩，愛(ài)它的高潔嚴(yán)峻。我愿為秋霜獻(xiàn)上一曲由衰的頌歌。

記得很小很小的時(shí)候，一個(gè)秋末冬初的早晨，我趴在窗臺(tái)上，睜大眼睛注視著玻璃。窗上那是誰(shuí)貼的畫(huà)啊呀？透明的、薄薄的一層。畫(huà)里有一個(gè)神奇的世界——盛開(kāi)的鮮花，白發(fā)的仙翁……我用手指輕輕地碰了一下，好涼！再一看，呀！畫(huà)里出現(xiàn)了一輪透明的月光。哦，這是霜花送來(lái)的，是秋天留給我們的最后一件禮品。它呀，是雪花的姐妹，是冬天的使者，我默默的望著它多么與眾不同??！銀色的，晶瑩的，帶著小絨毛，在陽(yáng)光的照耀下折射著點(diǎn)點(diǎn)光茫，多么美麗多么可愛(ài)的小天使呀，我小小的心靈為之傾倒了。

我漸漸長(zhǎng)大了，但還是愛(ài)看秋霜，盡管有人說(shuō)它多么冷酷，多么無(wú)情?？晌也恍?。我?guī)е活w詩(shī)人般火熱的心在尋求。在大街上走著的時(shí)候，我拾起一片枯黃的落葉，不經(jīng)意地瞧著，哦！我興奮了：這已失去生命的小小的樹(shù)葉竟被秋霜點(diǎn)綴得重新有了神韻。細(xì)細(xì)的脈絡(luò)被秋霜繪成了一幅多精彩的圖案，真是仙人彩繪妙筆天成呀！再抬頭一望湖岸上的垂柳，那干枯了的枝條上附著一層厚厚的白霜，滿樹(shù)銀花，別有一蕃情趣，難怪人們叫它“銀花樹(shù)桂”呢！

長(zhǎng)大了。我對(duì)秋霜的愛(ài)也更濃了，我不僅愛(ài)它的美麗精巧，更愛(ài)它的品格和風(fēng)采。人們都說(shuō)秋霜是冷酷的，說(shuō)它扼殺生機(jī)勃勃的植物和昆蟲(chóng)。但我卻以為秋霜是果斷的，它凍死害蟲(chóng)，摧毀枯葉，是為了來(lái)年春天新的生命更繁榮地生長(zhǎng)起來(lái)，從這點(diǎn)上看，秋霜不更像一位目光遠(yuǎn)大的大將軍嗎？

我愛(ài)秋霜，也因?yàn)樗c堅(jiān)強(qiáng)不屈的松樹(shù)、寒梅為友。你看，冬天將至，柔弱的生命經(jīng)不起寒風(fēng)吹打，而松樹(shù)和梅花，卻神采飛揚(yáng)，生機(jī)盎然。正是那瑩潔的霜，才把它們點(diǎn)綴得格外楚楚動(dòng)人。

我愛(ài)秋霜，也希望成為它的好朋友。秋霜——水的精靈，冰的魂魄，在它面前，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)得到尊敬。