無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人物諸葛亮作文 三國(guó)演義諸葛亮作文字左右篇一

他在赤壁之戰(zhàn)前，“草船借箭”，目前已經(jīng)是一段千古佳話，可是我卻不那樣覺(jué)得。假如曹軍放火箭么？他，必死無(wú)疑?？墒牵卧缤?，不然，他必死。

赤壁之戰(zhàn)后，他明知曹操對(duì)關(guān)羽有大恩，還叫關(guān)羽去把守華容道以致曹操逃脫，其他人都說(shuō)他那是挫關(guān)羽的囂張氣焰。其實(shí)不是，他以為關(guān)羽假如捉住曹操，那樣一來(lái)，關(guān)羽的知恩圖報(bào)就是虛偽的了，關(guān)羽的知名度就會(huì)優(yōu)惠扣。假如沒(méi)，他有可以不殺關(guān)羽，借機(jī)巴結(jié)關(guān)羽，他早就料到劉備和張飛回說(shuō)情的，說(shuō)以叫關(guān)羽去華容道守。他假如叫五百弓箭手和一百刀斧手去捉曹操，那樣一來(lái)，天下大勢(shì)一清二楚。就不是三分天下了，應(yīng)該是和東吳平分天下。

其他人都說(shuō)他料定魏延謀反，讓馬岱殺了魏延是對(duì)的，其他人也都以為魏延真的謀反，其實(shí)不是，在《九州春秋》中紀(jì)錄諸葛亮說(shuō)的一句話，諸葛亮說(shuō)：“若延不歸，軍便自發(fā)?！边@樣來(lái)看，他早就料到魏延會(huì)不走，他還不事先叫人帶魏延走，致使來(lái)了一個(gè)馬岱斬魏延?？蓱z的魏延死了連名節(jié)也沒(méi)。

他明知關(guān)羽驕傲，還叫關(guān)羽守荊州那樣要緊的地方，以致呂子了解衣渡江、奇奪烽火臺(tái)、關(guān)羽失荊州，敗走麥城。著是他借孫權(quán)之手殺關(guān)羽。

他六出岐山，自不量力的以為憑著自己一個(gè)人的力量可以打敗魏國(guó)，以致窮兵黷武，加快了蜀國(guó)滅亡的時(shí)間。他應(yīng)該借助蜀國(guó)易守難攻的優(yōu)勢(shì)進(jìn)步經(jīng)濟(jì)。可他沒(méi)，最后累死了。

在有些人眼里，諸葛亮是智者，是一個(gè)神?？墒牵囊簧刑嗟墓撩炞u(yù)，是一代智者，也是一代愚者。

人物諸葛亮作文 三國(guó)演義諸葛亮作文字左右篇二

大家都知道，三國(guó)時(shí)期的諸葛亮是一位難得的奇才。他頭戴丞相帽，手拿羽扇的形象在老百姓的心目中是一位足智多謀的能人。那么大家對(duì)諸葛亮又了解多少呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

諸葛亮字孔明，瑯邪陽(yáng)都人也。漢司隸校尉諸葛豐后也。諸葛亮父母早死，為避東漢末戰(zhàn)亂，隨叔父到荊州。后劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐，從此青史留名。

但我覺(jué)得諸葛亮不完全是一個(gè)成功者，他有能也有弱的一面。

他的成功毋庸置疑，比如火燒新野，舌戰(zhàn)江東，三氣周瑜……大家絕對(duì)會(huì)贊不絕口。但又會(huì)疑問(wèn)，火燒赤壁呢？那么精彩，怎么不算呢？其實(shí)火燒赤壁不是諸葛孔明的功勞，而是當(dāng)時(shí)江東大都督的周瑜。這里，我給大家念一首宋代大詞人蘇東坡寫(xiě)的一首詞，名叫《赤壁懷古》

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石崩云，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰！遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人間如夢(mèng)，一樽還酹江月。

可大家沒(méi)有想到諸葛亮還有陰暗的一面。

那是諸葛亮北伐的時(shí)候，大將軍魏延贊同直穿子午谷攻取長(zhǎng)安。但諸葛亮卻認(rèn)為，子午谷山高路窄，要是魏軍派10000精兵即可大獲全勝。有些學(xué)者會(huì)說(shuō)：“諸葛亮擔(dān)心得對(duì)，他一生就是憑著謹(jǐn)慎而百戰(zhàn)百勝的。但我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槲貉又恍?000精兵即可。要是敗了，則損失5000精兵；勝了即可乘勝追擊，一鼓作氣端掉魏軍老窩，則平定天下。再說(shuō)了，諸葛亮還可以兵分兩路，佯攻隴右，此乃孫子兵法中說(shuō)的奇。

但諸葛亮卻以丞相之位來(lái)命令魏延，魏延無(wú)奈，只好照丞相的意思去辦。最后蜀兵大敗，這也使得北伐的最佳時(shí)機(jī)白白浪費(fèi)?？蓱{我的直覺(jué)認(rèn)為，諸葛亮他是故意敗給魏軍。因?yàn)槿婈?duì)的勝利不代表他的勝利；而魏延的勝利，則代表蜀軍的勝利。所以諸葛亮不能讓魏延得逞，其實(shí)他早就知道這條路的。

從中我們可以看出諸葛亮是多么的心胸狹窄。其實(shí)這個(gè)都還不算，大家想一下，當(dāng)初劉備身邊是多么的人才濟(jì)濟(jì)，而如今卻連一個(gè)接班人都沒(méi)有，這是為什么？是因?yàn)橹T葛亮嫉妒自己身邊所有比自己強(qiáng)的人，例如，龐統(tǒng)，關(guān)羽，張飛，子龍……他們都被諸葛亮設(shè)計(jì)死了，所以，諸葛亮是多么的心小?。?/p>

三國(guó)中還有許多的這樣的暗歷史，我希望各路學(xué)者能將歷史里的暗歷史找出來(lái)，讓我們的下一代都真正懂得歷史真相。謝謝！

人物諸葛亮作文 三國(guó)演義諸葛亮作文字左右篇三

呼，呼我氣喘吁吁地扶著腿，望了望早已高懸的皎潔明月，心中有些失望，唉，都這么晚了，諸葛先生睡了吧，看來(lái)今天的采訪是不成了？抱著必定失敗的心態(tài)敲了敲門，1，2，3諸葛先生一定睡了，正當(dāng)我打算離開(kāi)時(shí)咔吱門開(kāi)了，我驚訝地回頭。

他身穿著白袍，手中還拿著羽扇，朝他身后望去，三尺燭臺(tái)，夜深仍未吹。君夜深找亮，有何貴干？我連忙答道：吾想找君問(wèn)曰一二?？酌髯岄_(kāi)身，請(qǐng)我進(jìn)去請(qǐng)！請(qǐng)！走進(jìn)小屋后看到了在那三尺燭臺(tái)批閱的方案，心中暗暗自佩。

汝有何疑？當(dāng)您打算為劉備出謀劃策時(shí)，您的內(nèi)心有何想法？孔明答曰：誓此生，必鞠躬盡瘁；為劉備，不畏血與淚！說(shuō)著，從他的眼中看到了一種常人沒(méi)有的堅(jiān)定與執(zhí)著。

我又問(wèn)：后人為您的死作詩(shī)‘星落秋風(fēng)五丈原’，您對(duì)這有何看法？他嘴角微微上揚(yáng)，答曰：不必夸為‘星落’呵！

您印象最深的一次火攻是什么時(shí)候？火燒滕甲兵?。≈两耠y忘，整整三萬(wàn)人，三萬(wàn)人??！他們是無(wú)辜的，就在我眼前，看著他們?cè)趹K叫，在痛苦于火海之中此時(shí)，看到了諸葛先生眼中晶瑩閃動(dòng)。

最后一個(gè)問(wèn)題，在先主（劉備）去世時(shí)，您的內(nèi)心？心已碎！還惜幼主待我扶推，最后的年歲，我知天命難違背啊！

好的，謝謝您的回答，早點(diǎn)休息哦，拜拜！我說(shuō)著邊退出了屋子，內(nèi)心久久不能平靜。

人物諸葛亮作文 三國(guó)演義諸葛亮作文字左右篇四

“話說(shuō)天下大事，分久必合，合久必分！”自幼起，我就從《百家講壇》里聽(tīng)著名家津津樂(lè)道《三國(guó)演義》，最出神入化的莫過(guò)于大先生——孔明，常言道：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮?！笨梢?jiàn)他的才華橫溢，非同一般。

相傳孔明是一位身高七尺、才高八斗的大學(xué)問(wèn)家，他能一眼識(shí)破魏將司馬懿的心思，巧用一回“空城計(jì)”。他輕輕一搖孔明扇，便有妙計(jì)橫生；他默默焚香撫琴一曲，便能勝過(guò)百萬(wàn)精兵；他靜靜賞魚(yú)半晌，便會(huì)閃現(xiàn)絕佳戰(zhàn)略圖，劉備三顧茅廬，不禁使劉備心悅“如魚(yú)得水”。嘖嘖稱贊聲不絕于耳……

東漢末年，天下三分，豪杰并起。一把鵝毛扇，一盞孔明燈是諸葛亮的代名詞，他只身在茅廬中，卻能明察千里之外，他的神機(jī)妙算無(wú)不令人稱奇！他一生謹(jǐn)慎，長(zhǎng)于巧思，從不打無(wú)備之戰(zhàn)——當(dāng)馬謖違令，城內(nèi)失守時(shí)，魏將司馬懿引十五萬(wàn)魏兵逼近西，士兵紛紛無(wú)心應(yīng)戰(zhàn)，但孔明根據(jù)對(duì)方的實(shí)力，思量片刻之后果斷下令：諸軍各守城上巡哨的崗棚，如有高言大語(yǔ)者，斬首，孔明攜兩小童焚香彈琴，司馬懿固然上當(dāng)了。而現(xiàn)今物質(zhì)生活優(yōu)越的學(xué)子們，一到關(guān)鍵時(shí)刻，總或多或少的有臨時(shí)走馬觀花，草草復(fù)習(xí)搪塞老師、父母，更缺乏一種責(zé)任心，我應(yīng)時(shí)刻提高警惕，不打無(wú)備之戰(zhàn)。孔明更能知已知彼，以不同的視角概括對(duì)方心理及天氣、季節(jié)的情況做出不同的戰(zhàn)術(shù)策略，如“巧借東風(fēng)”。

諸葛亮不僅是一個(gè)政治家，還是一個(gè)足智多謀的軍事家，他為蜀漢基業(yè)“鞠躬盡瘁死而后已”，為天下大計(jì)，竟然一夜白頭。蜀漢興建五年，他率師北上伐魏。在出師前還不忘將國(guó)家大事——對(duì)后主囑咐，激勵(lì)子孫后背，我們都知道他不放心，但這是他的責(zé)任，是他的使命，是他的忠誠(chéng)。他豪情萬(wàn)丈，大筆一揮，蘸著自己的心血，慷慨激昂的寫(xiě)下了千古表文：《出師表》，對(duì)于蜀漢而言，歷史所書(shū)寫(xiě)的并不是一個(gè)完美的結(jié)局，留給后人的是欲語(yǔ)先流淚，連現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人、“詩(shī)圣”杜甫也曾泣不成聲地喊叫：“出身未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟?！笨酌鳎笳煞颡?dú)有的情懷——心系天下，怎叫世人所忘懷？

諸葛亮，“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”。在嘔心瀝血的二十幾年中，他報(bào)先帝之恩。本可以借“扶不起的阿斗”為名，自己完成霸業(yè)，但他為了使國(guó)家興旺發(fā)達(dá)，他北上伐魏，諄諄教誨“阿斗”成為明君。

啊，諸葛亮，你才華飛揚(yáng)，令人稱奇！

啊，諸葛亮，你心系國(guó)家，堅(jiān)守使命！

啊，諸葛亮，你執(zhí)著追求，忠心耿耿，怎不叫我感動(dòng)，對(duì)您所敬仰！

人物諸葛亮作文 三國(guó)演義諸葛亮作文字左右篇五

看過(guò)《三國(guó)演義》這本書(shū)后，我特別崇拜諸葛亮，這位先生他智慧過(guò)人，他忠心耿耿，空城計(jì)退敵、草船借箭、借東風(fēng)這些事跡都被人們津津樂(lè)道。但是他最后含恨逝世于五丈原，令人痛惜！

我很佩服他，總希望能成為像他一樣的人。

一天早晨，我突然感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，去鏡子前一照，咦，我的頭上什么時(shí)候冒出來(lái)一個(gè)帽子？往床上一看，??！還有一把鵝毛扇，難道我成了21世紀(jì)的諸葛亮？沒(méi)有“難道”，只有“一定”！哈哈，我終于夢(mèng)想成真了，我高興得一蹦三尺高。

下了樓，我突然發(fā)現(xiàn)有一所小學(xué)在招老師。既然我是諸葛亮，我一定要把智慧傳播給更多的人！于是我搖著我的鵝毛扇，胸有成竹地走了過(guò)去。

我迎面碰到了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)聽(tīng)了我的介紹，激動(dòng)萬(wàn)分地把我?guī)У搅艘婚g教室里，對(duì)我說(shuō)：“趕快把你的智慧傳播給學(xué)生吧！”我拿著語(yǔ)文課本走進(jìn)了教室，先自我介紹：“我叫諸葛亮，那個(gè)‘諸’字不是一頭‘豬’的‘豬’，你們以后可以叫我諸葛老師?！痹捯魟偮?，教室里哄堂大笑，學(xué)生們說(shuō)：“老師可真幽默。”

我是第一次上課，所以有點(diǎn)緊張，但有了他們這一笑，我反倒輕松了一些，等他們笑完后，我又說(shuō)道：“請(qǐng)同學(xué)們翻到第二頁(yè)《草船借箭》，先請(qǐng)第三排那位男生讀一遍。”我的耳邊馬上就響起了那位學(xué)生的聲音：在聯(lián)吳抗曹的戰(zhàn)爭(zhēng)中……”那位學(xué)生讀得很生硬，我擺擺手讓他坐下，自己拿著書(shū)聲如洪鐘地念了起來(lái)……

我讀完后，教室里安靜極了，同學(xué)們還陶醉在我的朗讀當(dāng)中呢，簡(jiǎn)直是身臨其境！

等我醒來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)我還躺在床上，唉，要是我真能成為諸葛亮，那該多好??！

人物諸葛亮作文 三國(guó)演義諸葛亮作文字左右篇六

我對(duì)四大名著中《西游記》和《三國(guó)演義》這兩本書(shū)印象最深刻。

《三國(guó)演義》塑造了諸多有血有肉的英雄人物，如忠勇雙全的關(guān)羽，神機(jī)妙算的諸葛亮，老奸巨猾的曹操……其中我最敬佩與崇拜的那就要數(shù)諸葛亮了，下面我就給大家介紹神機(jī)妙算、足智多謀的諸葛亮吧！

想必《三國(guó)演義》中“草船借箭”這一章大家并不陌生：周瑜借曹操之手殺了曹軍水軍將領(lǐng)蔡瑁、張?jiān)?，心中十分得意。但他又?dān)心這件事情騙的了別人，騙不了諸葛亮，于是派魯肅前去試探。誰(shuí)知諸葛亮不僅知道蔣干中計(jì)、曹操上當(dāng)?shù)氖?，還對(duì)魯肅的來(lái)意也一清二楚。魯肅回去如實(shí)向周瑜匯報(bào)。周瑜大吃一驚，心想諸葛亮真實(shí)料事如神，一定要想法殺掉他！

第二天，周瑜召集眾將領(lǐng)商議軍情，請(qǐng)諸葛亮也來(lái)參加。周瑜在會(huì)議上請(qǐng)諸葛亮在十天內(nèi)造十萬(wàn)之箭，諸葛亮說(shuō)只要三天就夠了。周瑜心中暗暗高興，心想諸葛亮這下死定了。

諸葛亮對(duì)魯肅說(shuō)：“周瑜讓我三天之內(nèi)造十萬(wàn)之箭，分明是想讓我死啊，只有你才能救我一命！”諸葛亮讓魯肅幫他準(zhǔn)備二十條船，每只船配三十個(gè)士兵，船上用青布帷幔掩蓋嚴(yán)密，船兩邊各扎五六百個(gè)稻草人。第三天，諸葛亮請(qǐng)魯肅去取箭，魯肅很疑惑。諸葛亮傳令讓軍士把船全力向北岸進(jìn)發(fā)。這時(shí)，江上大霧彌漫，仿佛籠罩著一層輕紗。船隊(duì)悄悄駛進(jìn)曹軍水寨。諸葛亮吩咐把船一字排開(kāi)，就在船上擂鼓吶喊。魯肅嚇得臉都綠了，忙說(shuō)：“快停！快停！曹軍要是一出來(lái)，我們都沒(méi)命了！”

諸葛亮笑著說(shuō)：“放心！曹操雖有謀略，但疑心太重。他見(jiàn)如此大霧，擔(dān)心有伏兵，絕不會(huì)輕易出擊。”

在說(shuō)曹軍突然聽(tīng)到擂鼓和吶喊聲，嚇得亂作一團(tuán)。曹操到江邊一看，只見(jiàn)大霧彌漫，什么也看不見(jiàn)，江中長(zhǎng)長(zhǎng)地一只船隊(duì)，似有千軍萬(wàn)馬。曹操說(shuō)：“不許出擊，只用亂箭射擊。”于是曹軍一萬(wàn)多將士拼命朝江中放箭，江面上萬(wàn)箭齊發(fā)，好像一場(chǎng)大雨從天而降。曹軍越射越起勁，不一會(huì)，船上的稻草人身上插滿了密密麻麻得箭。

東方漸漸發(fā)亮，濃霧散去，諸葛亮下令開(kāi)船返回。又讓船上士兵齊聲吶喊：“謝謝丞相送箭！”曹操這才明白上了當(dāng)，氣得要死。

回去后，魯肅向周瑜報(bào)告此事，周瑜嘆息道：“諸葛亮神機(jī)妙算，我不如他呀！”

怎么樣？聽(tīng)了我的介紹你是不是也非常敬佩諸葛亮呢？

人物諸葛亮作文 三國(guó)演義諸葛亮作文字左右篇七

話說(shuō)諸葛亮在劉備那當(dāng)了軍師后，閑著無(wú)聊便偷偷溜出去找找樂(lè)子。當(dāng)走進(jìn)一片小樹(shù)林的時(shí)候，他突然發(fā)現(xiàn)一位打扮十分古怪的人。他不知道那人是誰(shuí)，就搖著鵝毛羽扇問(wèn)“爾乃何許人也？為何打扮得如此古怪？“那人一看是諸葛亮，就立刻回答道：”我是未來(lái)人，來(lái)這溜達(dá)溜達(dá)。“這時(shí)又發(fā)現(xiàn)了諸葛亮手中的鵝毛羽扇，笑道：“諸葛先生還是在用鵝毛羽扇呀！走，我?guī)愕轿磥?lái)世界去買個(gè)高科技電風(fēng)扇。放心，錢有我出?！闭f(shuō)完，沒(méi)等他同意，那人就一把把他拉到了現(xiàn)代。

換上現(xiàn)代衣服，那人把對(duì)現(xiàn)代科技一無(wú)所知的諸葛亮拉到了電風(fēng)扇專賣店。他立刻被琳瑯滿目的電風(fēng)扇晃花了眼睛。他走瞧瞧，右看看，上摸摸，下摸摸，一臉好奇。結(jié)果人家售貨員直嘀咕，笑他是“鄉(xiāng)下大老爺進(jìn)城-頭一回“，其實(shí)也差不多嘛。

現(xiàn)代人指著一臺(tái)大電風(fēng)扇對(duì)諸葛亮介紹說(shuō)這種風(fēng)扇看起來(lái)很笨重，其實(shí)是最新的輕便材料做的，十分輕巧，你來(lái)拎拎看?！敝T葛亮趕緊提了提，說(shuō)：“的確不錯(cuò)，很輕，但用不著這么大的，再看看吧！”于是那人便指著另一臺(tái)電風(fēng)扇介紹道：“這種電風(fēng)扇不僅小巧，美觀，而且用的是最堅(jiān)固的的材料，保證用上30年也不會(huì)壞！”諸葛亮又仔細(xì)地瞧了瞧，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那人馬上付錢買走了這臺(tái)電風(fēng)扇，打包給了諸葛亮。

諸葛亮寫(xiě)過(guò)那人，結(jié)果電風(fēng)扇剛走。那人立馬攔住了他：“喂，等等，諸葛先生我給您買了這么貴重的東西，您就沒(méi)有什么來(lái)感謝我的嗎？”“呃，這”諸葛亮立馬在身上找了起來(lái)。他想：“有了電風(fēng)扇就不需要扇子了吧！”于是便把扇子給了那人?！巴郏@可是文物耶！”那人十分高興地接過(guò)扇子，然后把諸葛亮又送回了三國(guó)時(shí)代。

哇，這寶貝得讓主公大開(kāi)眼界！諸葛亮興沖沖的往回趕。他哪知道，自己那個(gè)時(shí)代還沒(méi)有電，根本用不著電風(fēng)扇，你才最后怎么著？可憐的諸葛兩只得讓人再做一把鵝毛扇，把那臺(tái)電風(fēng)扇封了起來(lái)。

這就叫智者千慮，必有一失??！

人物諸葛亮作文 三國(guó)演義諸葛亮作文字左右篇八

在《三國(guó)演義》中，諸葛亮被描寫(xiě)成—個(gè)聰明的人。但是，也正是從《三國(guó)演義》中，我發(fā)現(xiàn)諸葛亮并不聰明。

首先，作為執(zhí)掌蜀國(guó)軍政大權(quán)的諸葛亮，每日陷于具體事務(wù)，事情不分大小，皆決于己，這是領(lǐng)導(dǎo)者的大忌。一個(gè)聰明的領(lǐng)導(dǎo)者是決不會(huì)這么做的，難怪司馬懿會(huì)說(shuō)：“孔明食少事煩．其能久乎?”(見(jiàn)一o三回)。諸葛亮53歲病死與他事必躬親、操勞過(guò)度有關(guān)。這能說(shuō)他聰明嗎?

其次，諸葛亮不僅不會(huì)用人，而且往往在關(guān)鍵時(shí)刻或重要地方用錯(cuò)人，并導(dǎo)致嚴(yán)重后果。戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)情意可言，倘若在赤壁大戰(zhàn)中，在華容道上把關(guān)、張或關(guān)、趙兩人位置對(duì)換一下，這樣不是既讓關(guān)羽還了當(dāng)年過(guò)五關(guān)斬六將時(shí)曹操的不殺之恩，又可以捉住曹操。豈不兩全其美?但是，諸葛亮沒(méi)有這樣做。他錯(cuò)用關(guān)羽，結(jié)果放虎歸山，曹操得以重整旗鼓，卷土重來(lái)。后來(lái)在荊州駐守人選上，他又選擇關(guān)羽，結(jié)果荊州失守，關(guān)羽被殺；爾后劉備又被東吳火燒連營(yíng)。從此蜀國(guó)元?dú)獯髠货瓴徽?。這—連串的事件。其源皆出于錯(cuò)用關(guān)羽。至于錯(cuò)用馬謖，導(dǎo)致街亭失守，諸葛亮自己也差點(diǎn)成為司馬懿的階下囚，則是婦儒皆知的事。宋歐陽(yáng)修說(shuō)：“用兵之要，先擇于將臣”而諸葛亮不會(huì)用人和錯(cuò)用人，卻用“天意”或“謀事在人，成事在天”的說(shuō)法輕描淡寫(xiě)地掩飾過(guò)去。

第三，諸葛亮的不聰明還反映在他不能招賢納才。蜀國(guó)君臣平庸，后期更無(wú)大將。“蜀中無(wú)大將，廖化作先鋒”，便是一個(gè)明證；劉備死后，在諸葛亮執(zhí)掌大權(quán)期間，雖招了一個(gè)姜維，但也未能保住蜀國(guó)江山，足見(jiàn)其才平平。

第四，不自量力和缺乏自知之明最能說(shuō)明諸葛亮不是一個(gè)聰明人。蜀國(guó)和魏國(guó)，力量對(duì)比懸殊，況且劉備死后，蜀國(guó)元?dú)獯髠?，但諸葛亮還要六出祁山，進(jìn)攻魏國(guó)。雖說(shuō)吳蜀這時(shí)已重歸于好，諸葛亮口上說(shuō)聯(lián)合東吳，行動(dòng)上卻一意孤行，六出祁山。當(dāng)時(shí)陸遜還在，倘若吳蜀聯(lián)手，東西夾擊，司馬懿也要在漫長(zhǎng)的戰(zhàn)線上疲于奔命，但諸葛亮沒(méi)有這樣做，結(jié)果屢戰(zhàn)屢敗。如果一兩次失敗還情有可原，那么三四五六次的失敗只能說(shuō)明諸葛亮不智了。

第五，阿斗平庸，無(wú)德無(wú)才，諸葛亮不取而代之，實(shí)無(wú)以天下為己任的大志，缺少勇氣和決斷。司馬懿則相反，他敢詐病賺曹爽，使魏主政歸司馬氏。劉備死前，曾對(duì)諸葛亮說(shuō)，若阿斗無(wú)才，可取而代之。這是群臣都聽(tīng)見(jiàn)的，還怕什么?扶不起的劉阿斗，諸葛亮硬扶，此乃愚忠，不足為訓(xùn)。

總之，諸葛亮雖在具體某—仗中能取勝，但往往在統(tǒng)籌全局或關(guān)鍵性的問(wèn)題上，一而再，再而三地失誤，這能說(shuō)明諸葛亮是聰明的嗎？