每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文我學會了篇一

清晨，海還在沉睡中，一層像被子似的薄霧蓋在它身上，太陽還沒出來，空氣有點涼。過了一會兒，太陽露出了頭，一束束耀眼的光射向大海。霧漸漸地消失了，大海醒了，風一陣陣地吹來，大海就開始往沙灘上打浪?！皢?！”一個大浪打向沙灘邊的石頭。

上午，大海完全醒了，孩子們在沙灘上玩耍，它便把貝殼、扇貝沖上岸，送給孩子們，又調(diào)皮地把浪打在孩子們堆的沙堡上，沖毀沙子做的建筑物。太陽火辣辣的，大海就用海水給孩子們涼快涼快。

中午，太陽更加放肆了，把太陽光全撒在了沙灘上。海浪一個接一個地打來，忽大忽小，忽高，忽低，大海里的人多起來了，難免嗆一口海水。

下午，太陽就要下山了，用僅剩的一點光點亮了美麗的火燒云。大海的浪越來越大了，人們都走了，海浪狂吼著“嗶啦！“

深夜，海漸漸地平靜了下來，睡著了。這時，月亮發(fā)出了潔白的月光，照在沙灘上。小蟲子“咕~咕~“地叫著，為大海唱著催眠曲……

四年級作文我學會了篇二

每個人都會有一個異想天開的創(chuàng)作。雖然都只是想象，但是總有一天會實現(xiàn)。

我也有一個異想天開的創(chuàng)想。我想設計一雙多功能的鞋子。

多功能鞋子可以防水。即使水很深，也沒有一滴水能進到鞋子里，鞋子表面也沒有被水浸泡過的痕跡。而且，鞋子不管怎么捏，搓，揉，都不會變形，還是保持原來的樣子。

多功能鞋子還可以根據(jù)天氣的冷暖來變換。天冷的時候，鞋子可以感知外邊的空氣，從而讓鞋子內(nèi)部變得暖和，這樣，腳就不會覺得冷了；天暖和的時候，鞋子也可以讓內(nèi)部變得涼爽；如果天不冷不熱，鞋子還可以透出小孔，這樣，不冷也不熱了。

多功能鞋子還有一種功能。很多人都為一雙漂亮但穿不上的鞋子感到可惜。但是多功能鞋子可以隨便調(diào)整尺寸。你的腳多大，這個鞋子就會變得和你的腳一樣大；你的腳多小，鞋子就會變得和你的腳一樣小。這樣，大家再也不用為漂亮的鞋子穿不上而感到可惜啦。

如果世界上真的有這樣的多功能鞋子就好了。但是我相信，未來，一定會有這樣一雙多功能鞋子。

四年級作文我學會了篇三

在我婆婆家的院子里，有一個大花園，一年四季都有花兒開，就像花的海洋。

春天，一簇簇綻放著黃色笑臉的迎春花開在了花園的石凳旁，它們好像在說：“度過了一個寒冷的冬天，五顏六色的春天已經(jīng)來到了！”聽到了花兒的訴說，我不禁喜歡上了春天。

夏天，亭亭玉立的曇花正在水中欣賞自己美麗的身影，有些人一看到曇花，就像看到了仙子，我仔細一看，曇花真像是一位披著白衣下凡的仙女?？吹搅藭一ㄏ勺用利惖挠白?，我仿佛喜歡上了夏天。

秋天，朵朵桂花藏在嫩綠的葉子中，陣陣清香撲鼻而來，像一個渾身擦滿香水的小姑娘。聞到了桂花的清香，我好像又喜歡上了秋天。

冬天，花園里就像是臘梅的天下，一朵朵精致的梅花傲立在寒風中，就像一個嫵媚的少女站在那里。

啊，我喜歡四季，因為它春、夏、秋、冬都很美！我更喜歡婆婆院子里，四季都開滿鮮花的大花園！

四年級作文我學會了篇四

我有許多次的放學回家路上，但唯有三年級的一天路上，特別讓我難忘。

那天放學后我走在步行街上，突然聽到前面有人在吵吵嚷嚷，就急忙趕了上去。

我擠進了人群，發(fā)現(xiàn)是兩個人在吵架。一個是賣菠蘿的攤主，另一個則是乞丐。從攤主那斷斷續(xù)續(xù)的謾罵中，我知道了事情的原由。大概是這樣的：乞丐偷了攤主一些菠蘿吃，攤主看他沒飯吃就不跟他計較，誰知那乞丐得寸進尺，連續(xù)好幾天在不餓的情況下偷菠蘿吃。攤主實在忍無可忍了，便當街罵了起來。

知道了原由，我氣的.轉(zhuǎn)身就走。一邊走一邊想：這個乞丐太不象話了！竟然能做出這樣損人利己的事情！太不自愛了。一點尊嚴都沒有。

回到家，我看到報紙上登了條這樣的消息：威海街頭有一個殘疾人，利用身體的殘缺，乞討為生。后來在好心人的幫助下，自強不息到街上賣烤地瓜，用辛勤的勞動自食其力，受到人們的好評。我看了，不禁想起了今天街頭的一幕。心里感慨萬分：偷菠蘿的乞丐真不自重??！根本不能和賣烤地瓜的人相提并論！

通過這件事，我明白了一個道理：做人要自強自愛！

四年級作文我學會了篇五

在我沒事的時候我總會拿起一張彩紙疊來疊去，剪一剪，弄得到處都是。

我一般很喜歡用一張彩紙剪芭比娃娃的衣服，做出來的還可以。那怎才能做呢？接下來我告訴你。首先拿一張你喜歡的彩紙，先剪出它的上半身，然后接著在剪出它的下半身，也就是裙子，最后用一個繩子綁起來就完成了！剪出來的裙子也就相當不錯！

設計衣服雖然不錯，但是每一個地方不能出現(xiàn)質(zhì)量不合格問題，還有每一個地方許多不太好的問題所以干設計也不是那么簡單需要每一個人留心觀察，才能取得成功！

我覺得想做好一件很完美的衣服，需要材料，我覺得需要這幾種材料：1：剪刀，2：幾塊不同顏色的布，3：針，4：線，5：裝飾，就這幾樣東西可做出一件很完美的衣服了！

在我的眼里設計一件東西并不是太簡單，但是只要認真，發(fā)現(xiàn)就覺對不是問題了。我覺得是這樣的，你們覺得是這樣的嗎？

所以長大以后我要當一個優(yōu)秀的設計師！

四年級作文我學會了篇六

媽媽，我有很多話想對您說，但又一直不敢，那就在這次的作文中一吐為快吧！

媽媽，我是個活潑的女孩，我再也不是走一步摔一步的三歲小孩了。

媽媽，您為什么把我管得那樣嚴呢？每當我把作業(yè)全部做完，您看我閑住了時就一定會說：“去把語文書讀讀，小學很重要。今天不復習，以后上初中就沒有多少時間看了。”每次聽到您這樣的話我都很沮喪，只有低聲嘀咕：“我沒有哪天能痛快地玩一場，您就不能玩一下嘛？”可您又大發(fā)雷霆，用手指著我說：“怎么了，我說的不對嗎？”為了您不生氣，我只好極不情愿懶洋洋地去復習了。

您對我太嚴格了。那次，我跟同學約好了到廣場上為她慶祝生日，我把這件事告訴您，可您卻口氣強硬的說：“不行，哪個女孩成天跑出去玩??！你有這點功夫，為什么不去復習??！”我感覺很傷心：為什么總叫我復習，我出去玩一下就不行嗎？

到了星期一，那個女孩對我說：“你那天為什么不去，你真沒信用，以后我們再也不請你去了！”

我知道，您是關(guān)心我、愛我，但您也對我太嚴格，我多么想您對我的管束能松一點點。