演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
珍愛(ài)生命的演講稿 珍愛(ài)生命的演講稿篇一
我叫xxx,是新陽(yáng)街小學(xué)三年級(jí)七班的學(xué)生,我演講的題目是《走近海倫 感悟生命》。
親愛(ài)的同學(xué)們,你們一定也聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?去年,太原十五中的一名學(xué)生因和家長(zhǎng)鬧矛盾,跳樓自殺了!最近,安徽張營(yíng)小學(xué)的幾個(gè)孩子又因不堪忍受同學(xué)的侮辱,投河自盡了……聽(tīng)著老師和媒體的一次次陳述和報(bào)道,我的心流淚了……啊,曾幾何時(shí),如朝陽(yáng)般燦爛的生命竟變得如此脆弱?曾幾何時(shí),我們這么多的同齡人竟變得如此不堪一擊?也許,正如海倫·凱勒說(shuō)得那樣,是因?yàn)閷?duì)于幸福,對(duì)于和平安寧,我們已司空見(jiàn)慣,陽(yáng)光才會(huì)顯得如此廉價(jià)!我想,如果他們能早些走近海倫,在海倫頑強(qiáng)不屈精神的鼓舞下,他們一定能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與珍惜,他們一定不會(huì)如此輕視自己如花般燦爛絢麗的生命……這是我讀了《海倫·凱勒傳》一書(shū)后最真切的感受!
美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒,有著充滿(mǎn)傳奇色彩的一生。她天資聰穎,出生不到6個(gè)月,便能清楚地說(shuō)出“tea” 、“water”等幾個(gè)單詞,對(duì)周?chē)氖挛锔惺苄愿敲翡J。然而,好景不長(zhǎng),幸福的時(shí)光總是結(jié)束的太早。就在她19個(gè)月大的時(shí)候“一個(gè)充滿(mǎn)知更鳥(niǎo)和百靈鳥(niǎo)的悅耳歌聲且繁花盛開(kāi)的春天,就在一場(chǎng)高燒的病痛中悄悄消失了?!睆拇?,她“只能憑嗅覺(jué)去找初開(kāi)的紫羅蘭和百合花香,憑觸覺(jué)去感受蝴蝶荷的柔軟與高潔……”在這些讓常人難以想象的痛苦面前,海倫通過(guò)用手觸摸別人的唇找感覺(jué),然后再練習(xí)聲帶顫動(dòng),練習(xí),練習(xí),再練習(xí)!終于,她憑著超人的毅力,學(xué)會(huì)了用手指“聽(tīng)話(huà)”,用嘴說(shuō)話(huà),還掌握了英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)等五種語(yǔ)言!她以其勇敢的方式震憾了世界。她生活在黑暗中,卻給人類(lèi)帶來(lái)光明,她幽閉在一個(gè)盲聾啞的世界里,竟然能奇跡般地與哈佛結(jié)緣,并用生命的全部力量處處奔走,創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝生命的勇氣,她一生搖籃有了許多國(guó)家和人民的無(wú)數(shù)鮮花和掌聲……
我一口氣讀完了這本書(shū),掩卷沉思中,我深深地感到,原來(lái)生命也可以是如此的堅(jiān)韌,海倫就是用她的堅(jiān)韌的意志和不懈的努力把無(wú)光無(wú)聲無(wú)語(yǔ)的世界演繹的無(wú)與倫比!在她那無(wú)邊的黑暗與寂寞里,海倫想象著美好的一切,她在《假如給我三天光明》一書(shū)中寫(xiě)到:“假如給我三天光明,我會(huì)記住朋友的臉;假如給我三天光明,我會(huì)記住我的小狗們忠實(shí)信賴(lài)的雙眼?!鄙踔潦翘镆吧细鞯鸟R和一抹落日余暉……然而這些對(duì)于我們一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)又何曾去留意過(guò)?正如海倫說(shuō)的,是因?yàn)檫@一切對(duì)我們太熟悉了,所以有些人才肆意地去揮霍,甚至是他們花季的生命也在所不惜!
同學(xué)們,叔叔阿姨們,爸爸媽媽們,讓我們攜手善待生命吧,當(dāng)你虛度每一寸光陰的時(shí)候,請(qǐng)想想海倫吧,你會(huì)感到自己是多么的奢侈;當(dāng)你遇到困難時(shí),受到挫折時(shí),碰到不幸時(shí),請(qǐng)想想海倫吧,你會(huì)感到我們的困難在海倫面簡(jiǎn)直就不值一提!當(dāng)你聽(tīng)到批評(píng)、責(zé)罵、侮辱時(shí),請(qǐng)想想海倫吧,你會(huì)感到你是多么的幸運(yùn)??!最起碼,你還可以用眼睛去表達(dá)憤怒,用耳朵去傾聽(tīng)聲音,用嘴去發(fā)泄不滿(mǎn)!可這些對(duì)于海倫來(lái)說(shuō),又是多么的遙不可及。讓我們走近海倫吧,她會(huì)給我們這嬌生慣養(yǎng)的一代以足夠生存的愛(ài)和勇氣;她會(huì)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立,懂得珍惜……讓我們一起走進(jìn)“春芽”吧,走近書(shū)去熱愛(ài)生活、去奮斗吧,書(shū)會(huì)讓你明白生命的真諦!這個(gè)世界也一定會(huì)因你的奮斗更加美好!更加和諧!
珍愛(ài)生命的演講稿 珍愛(ài)生命的演講稿篇二
生命是可貴的,安全是重要的。一個(gè)人命運(yùn)的舒坦與坎坷,取決于你的心態(tài),畢竟大千世界林林總總奇異多怪的事情難以預(yù)測(cè),殊不知我們什么時(shí)候由于自己的不注意,被兇殘的惡魔奪走生命。所以,關(guān)注交通安全,是我們每個(gè)人的職責(zé),也是珍愛(ài)生命的起點(diǎn)。為了還能看見(jiàn)明天,請(qǐng)睜開(kāi)你狹隘的雙眼。
我們不是預(yù)言家,但我們可以多一點(diǎn)關(guān)愛(ài);我們未知敵人的心懷,但我們?yōu)樽约旱纳炔?;我們沒(méi)有仙人的法力,但我們相信科學(xué)的真賴(lài)……“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦,給社會(huì)帶來(lái)多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次?!倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ洌磳⒕`出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。“人最寶貴的、是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。”現(xiàn)實(shí)生活中,許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而,遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類(lèi)廣泛關(guān)注,讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。
生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全。生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。
許多人認(rèn)為,闖紅燈、酒后開(kāi)車(chē)、開(kāi)摩托車(chē)不戴頭盔、開(kāi)汽車(chē)不系好安全帶、開(kāi)車(chē)打電話(huà)、疲勞駕駛……這都是小問(wèn)題;但是許多交通事故都是由這些小問(wèn)題而發(fā)生的。所以我們要時(shí)刻謹(jǐn)記,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,即使在過(guò)馬路,正好是紅燈沒(méi)有人的情況下也要遵守交通法規(guī)法則,以培養(yǎng)良好的交通行規(guī),做新時(shí)代的文明人,創(chuàng)建我們偉大祖國(guó)的目的為標(biāo)準(zhǔn),從小處著手,從身邊做起,認(rèn)真做好自己應(yīng)遵守的事。不要以為這些都是小事,都沒(méi)有必要,其實(shí)往往帶給我們痛苦的,就是平日的不關(guān)注細(xì)節(jié)而導(dǎo)致的。正所謂,態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,平湖已變得越來(lái)越美麗,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?難道這一輪又一輪讓人觸目心懷的車(chē)禍重演過(guò)這么多次然而卻不加以防范嗎?難道你就沒(méi)有感傷嗎?是不是發(fā)生在你身上時(shí),你才會(huì)醒悟呢?難道你就沒(méi)有一點(diǎn)啟發(fā)嘛?
交通事故其實(shí)是可以避免的,只要我們遵守交通規(guī)則,就不會(huì)發(fā)生交通事故。但是有些人就是不遵守交通規(guī)則,所以才導(dǎo)致了一起起讓人痛苦不安的交通事故。如有些人走路不靠右邊走;明明是紅燈,見(jiàn)到兩邊沒(méi)人,就闖紅燈;過(guò)馬路不看旁邊有沒(méi)有車(chē),就沖過(guò)去……雖然這些看起來(lái)都是雞毛蒜皮的小事,但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故,給家庭、社會(huì)造成了很大損失。我還記得小學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)老師給我們講的一個(gè)真實(shí)的.小故事,故事的情節(jié)大概是這樣的:在一個(gè)夜深人靜的夜晚,車(chē)輛,行人都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),一位辛勤的老者忙完了一天的工作,拖著疲倦的身子回家休息,當(dāng)他移步到馬路邊時(shí),忽然抬起頭看了看對(duì)面的紅綠燈,恰好,紅燈亮起來(lái)了,老者端莊地站在路邊等待著,周?chē)黄澎o,只有陣陣卷風(fēng)吹襲著這座凄涼的城市。一片刻,綠燈像希望之光點(diǎn)燃了,老者輕快矯捷的步伐在人行道間飛舞,穿過(guò)人行道,樹(shù)林陰影間隱隱約約好像有一個(gè)人凝視著老者,老者有點(diǎn)驚恐,突然,那個(gè)奇怪的人對(duì)老者打了聲招呼,老者回過(guò)頭,打量了這個(gè)年輕人,年輕人和藹地說(shuō):“老先生,您別怕,剛才我看見(jiàn)您在馬路邊等紅燈,對(duì)此我很奇怪,為什么明明馬路上一輛車(chē)也沒(méi)有,您卻不闖紅燈呢?”老者笑著說(shuō),“年輕人,我為我的生命著想,同時(shí)也為他人的生命擔(dān)憂(yōu),如果剛才我闖紅燈了,那么正好對(duì)面大樓上未入睡的孩子看見(jiàn)了我的行為,他一定會(huì)說(shuō)我不遵守交通規(guī)則,以后他就會(huì)以我為例,有人沒(méi)人都會(huì)闖紅燈;然而我這么做,為的就是給對(duì)面未入睡的孩子樹(shù)立一個(gè)完好的形象?!蹦贻p人聽(tīng)了老者的話(huà),連綿不絕的贊賞,第二天,老者的事跡被年輕人登上了新聞。
珍愛(ài)生命的演講稿 珍愛(ài)生命的演講稿篇三
春天的陽(yáng)光不是很強(qiáng)烈,但是只要有一縷,就會(huì)讓人無(wú)比溫暖......。
院外如此,院內(nèi)依然。
當(dāng)林濤的事件傳于整個(gè)醫(yī)院后,院內(nèi)職工都積極的奉獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。
“林濤這小伙子一直都很好,這次生病挺嚴(yán)重的,聽(tīng)說(shuō)還有點(diǎn)神志不清。才工作幾年,挺可惜的。他們科里的xxx捐了xx,有些各自捐了200不等,大家也盡自己的一點(diǎn)力吧!”
“護(hù)士長(zhǎng)我300!我200!我……”其實(shí)那不只是兩百元,那是我們一份千斤重的心意。錢(qián)雖少情意重。其實(shí),醫(yī)院也有很多并不富裕的同事,有些按著揭,有些還著貸,有些家里并不寬裕,平常也省吃檢用著,但是在這面前,誰(shuí)都沒(méi)有猶豫。
我們無(wú)法看著一個(gè)帥氣青春的臉孔就那樣離我們而去,我們無(wú)法冷靜看著他年輕的妻子的淚痕而無(wú)動(dòng)于衷。生命,多么珍貴,可是生命,又是多么脆弱!在這個(gè)科學(xué)那么發(fā)達(dá)的社會(huì),讓我們多一份責(zé)任,多一些愛(ài)心,一定會(huì)有一線(xiàn)希望治好他的。我這么想著。我也不想哭,因?yàn)橹袊?guó)人是堅(jiān)強(qiáng)的,但眼睛背叛了我,我哽住了...”誰(shuí)看了,又何嘗不是呢?雖然我們平??炊嗔松南牛钱?dāng)身邊的人突然離你而去,還是會(huì)讓我們心靈為之一震。
我的心愈來(lái)愈沉。感慨生命的脆弱,她竟然如此的不堪一擊,猶如塵土一樣渺小,面對(duì)死亡還沒(méi)有來(lái)得及掙扎,就已經(jīng)停止了呼吸,甚至已化為烏有!對(duì)于活著的人,無(wú)論面對(duì)生活中的種種不幸,與挫折,再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng),一定要珍愛(ài)生命,好好活著,一定要活出質(zhì)量?;钪娜藗?,我們要懷著感恩的心感謝每一天, 感謝每一天,早晨我們都能從夢(mèng)中醒來(lái),感謝我們都能再次睜開(kāi)雙眼;感謝每一天,我們都能呼吸到氧氣,都有水喝,都能吃上飯;感謝每一天,我們都能穿上合適的衣服,也許還能穿的很漂亮;感謝每一天,我們都能站在這個(gè)世界上,并堅(jiān)定的走在這我們自己的路上;感謝每一天,我們都能學(xué)習(xí)到獲取到人生的寶貴知識(shí),處世做人的基本道理;感謝每一天,我們都能和朋友說(shuō)話(huà)、玩耍,能夠和知心的人坐下來(lái)聊天、交流;感謝每一天,我們都能繼續(xù)愛(ài)我們的朋友、親人,并被他們愛(ài);感謝每一天,我們都能碰上讓自己開(kāi)心的事情,讓自己笑起來(lái);感謝每一天,我們都能碰上倒霉的事情,并勇敢的克服它,使自己變得更強(qiáng);感謝每一天,我們都能比昨天更有進(jìn)步,都又成長(zhǎng)了;感謝每一天,我們都能在太陽(yáng)落下后,安心的躺來(lái),睡上個(gè)好覺(jué) ,感謝每一天讓我想到。。。
懷著一顆感恩的心,我們可以做的更好!不用再去想著胖或者瘦,長(zhǎng)的丑與美了,不要再抱怨生活多艱辛,工作有多累,我做多了,他做少了之分了,只要活著就好,活著比什么都幸福!
讓我們一起為被疾病折磨的人祈禱吧,當(dāng)明年的杜鵑再次燦爛時(shí),希望能看到他們燦爛的笑容,一定能的!不是嗎?
珍愛(ài)生命的演講稿 珍愛(ài)生命的演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我演講的題目是《照亮生命的那縷陽(yáng)光》。
有人說(shuō)老師是“辛勤的園丁,愛(ài)心的大使”,有人說(shuō)老師是“人類(lèi)靈魂的工程師”,也有人說(shuō)老師是“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”。我覺(jué)得他們更是照亮我生命的那縷陽(yáng)光,永遠(yuǎn)散布在我的周?chē)?,給我悄無(wú)聲息的溫暖。
由于原本的美術(shù)老師被安排去代二年級(jí)的語(yǔ)文課,所以大概在第六周左右,我們班的美術(shù)課換成了一個(gè)男教師來(lái)上。他中等身高,偏瘦,一臉嚴(yán)肅,根根豎起的頭發(fā)卻顯得十分精神。記得他給我們上第一節(jié)課時(shí),也許是突然換老師的緣故,大家都覺(jué)得挺好奇,教室比往常熱鬧了許多。有幾個(gè)調(diào)皮鬼竟趁機(jī)搗亂、起哄,有的甚至吹起了口哨。原本以為這新老師非得大發(fā)雷霆、氣急敗壞不可,不料人家卻不跟你急。原本那一臉的嚴(yán)肅卻換成了一張笑臉:“怎么,我的到來(lái)讓大家如此情緒高漲,看來(lái)本人有大碗明星的派頭。怪不得歡迎儀式如此隆重!如此特別!”他還故意重讀“隆重”和“特別”,還夸張地拉長(zhǎng)。說(shuō)完這話(huà)后,這老師的表情又迅速恢復(fù)了先前的嚴(yán)肅。知道來(lái)者經(jīng)驗(yàn)豐富、久經(jīng)沙場(chǎng),那些活躍分子倒也識(shí)趣,相繼收斂,教室瞬間安靜了下來(lái)。
雖說(shuō)蘇老師經(jīng)常忙于學(xué)校其它公務(wù),偶爾也外出培訓(xùn)或開(kāi)會(huì)。但只要有空,他總是認(rèn)真地為我們上美術(shù)課。他說(shuō):“書(shū)畫(huà)原本是一家。”所以在畫(huà)畫(huà)之余他還讓我們練練字。不過(guò)讓我印象深刻的不僅僅是他的課,今年十月份去xx參加社會(huì)實(shí)踐時(shí)的一段經(jīng)歷更是令我終身難忘。
3月9號(hào)那天我們?nèi)ヒ按?。吃午飯前,我在去溪邊洗手時(shí)不小心被一根橫在路中間的樹(shù)枝拌了一腳,重重地摔倒之后又被一塊尖利的石頭割破了膝蓋,骨頭都露出來(lái)了。劇烈的疼痛讓我頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)。聞迅趕來(lái)的蘇老師急得臉色煞白,說(shuō)話(huà)的聲音都變了調(diào)。他小心翼翼地抱我上車(chē),并讓我坐在他的腿上。之后車(chē)子便往南埕衛(wèi)生所方向趕。
到了衛(wèi)生所,醫(yī)生說(shuō)要先消毒,再縫合。消毒時(shí),每擦一下酒精,我都是鉆心的疼,然后是聲嘶力竭地嗷嗷直叫?!皼](méi)事,忍著點(diǎn)!“蘇老師緊緊地抱著我說(shuō)。到了縫合時(shí),我渾身抖得厲害。每扎一針,那要命的疼痛使我只能又哭又叫,垂命掙扎:“哎呦!不要啊!疼??!……”任憑我怎么哭鬧,如何掙扎,那雙大手始終緊緊地抱著我:“沒(méi)事,你轉(zhuǎn)開(kāi)臉不要看。勇敢點(diǎn),就快好了!”
不知過(guò)了多久,我喊累了,也無(wú)力掙扎了,醫(yī)生好像已經(jīng)開(kāi)始給我包扎傷口了。突然,一滴涼涼的東西掉在我臉上,然后是兩滴、三滴……我睜開(kāi)眼睛一看:那是一張慈父一般的瘦削的臉龐,臉上擠滿(mǎn)了珍珠般大小的晶瑩的汗珠,然后是下雨一樣地往下滴落;再看看他的頭發(fā),儼然是被洗過(guò)了;還有他的上衣,就像是剛從水里撈上來(lái)一樣。盡管還是一樣的疼痛難忍,但我緊緊咬住嘴唇,盡量讓自己看起來(lái)顯得放松一些。
我一共縫了七針。抱我回基地食堂后,我原本不想吃飯,可蘇老師說(shuō)一定要吃,這樣才能好得快。我只好順從地吃了起來(lái)。
回到學(xué)校后,蘇老師還掛念著我的傷勢(shì),好幾次到班級(jí)來(lái)看我,吩咐我要及時(shí)換藥?,F(xiàn)在,我的腿好得差不多了,在此,我想大聲說(shuō):“謝謝,我敬愛(ài)的蘇老師!”也許這個(gè)傷口會(huì)留下疤痕,但同樣的,您在我受傷時(shí)給予我那慈父般的關(guān)懷及陽(yáng)光般的溫暖也會(huì)深深烙印在我的心靈深處?!疤K老師,謝謝!”
珍愛(ài)生命的演講稿 珍愛(ài)生命的演講稿篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
“注意安全,愛(ài)護(hù)生命。”交通事故時(shí)有發(fā)生。它就像一個(gè)強(qiáng)大的炸彈。如果你不小心,我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸。會(huì)炸了家庭,讓人覺(jué)得很慘。但是,“人的生命只有一次”,“人的生命是最寶貴的東西”,血的悲劇告訴我們,一定要遵守交通法規(guī),真正做到“關(guān)愛(ài)生命,平安出行”。我們的生活多姿多彩,綠草如茵,鮮花盛開(kāi),流水潺潺,土地遼闊,人與人和諧相處。多美的景色啊。然而,這場(chǎng)看不見(jiàn)的車(chē)禍殺手,卻為這和諧多彩的一幕增添了陰影??赡芫褪窃谀且豢?,我們失去了生命,所以我們要關(guān)愛(ài)生命。
我周?chē)l(fā)生過(guò)交通事故。二叔家是個(gè)幸福的家庭,溫暖如陽(yáng)光,溫暖如花。我是多么羨慕這個(gè)幸福的家庭,但不幸的是,我來(lái)到了這樣一個(gè)幸福的家庭,這讓這個(gè)家庭失去了支柱。有一次,卜兒出差,在漆黑的夜晚愉快地騎著摩托車(chē)回家。緊急剎車(chē),“嘟嘟”兩聲,兩輛摩托車(chē)相撞,卜兒被撞得不省人事。他的頭一直在流血,他倒在血泊中。這是怎么回事?原來(lái),在一個(gè)下坡入口,因?yàn)椴穬汉茸砹?,他突然看到了一輛摩托車(chē)。他猛踩剎車(chē),但為時(shí)已晚,摩托車(chē)相撞,兩者均有損失。場(chǎng)面真的很可怕。這起不幸的交通事故在一瞬間奪去了卜兒的生命。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們心都碎了,一家人都哭了。我怨天尤人,災(zāi)難為什么要降臨到這么幸福美滿(mǎn)的家庭!讓整個(gè)家庭徹底破碎,對(duì)我們是多么大的打擊啊!越想越難過(guò)。我想如果卜兒沒(méi)有喝酒,事情就不會(huì)發(fā)生得如此悲慘。如果他沒(méi)有酒后駕車(chē),違反交通規(guī)則,就不會(huì)發(fā)生這種事。
如果事故沒(méi)發(fā)生,如果他沒(méi)喝酒,如果……但這一切都只是我內(nèi)心的渴望,永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以,讓我知道,凋零的花朵已經(jīng)無(wú)法再重現(xiàn)生機(jī);枯萎的綠葉再也不能充滿(mǎn)生機(jī);失去的生命無(wú)法復(fù)活。
這讓我想起世界上有多少家庭被交通事故打破了!交通事故如此可怕,以至于它們?cè)谝凰查g奪走了許多新鮮的生命。如果每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則,相信很多悲劇都是可以避免的。讓交通規(guī)則在我們心中扎根,讓我們牢記遵守交通規(guī)則就是珍惜生命;不僅要珍惜自己,也要珍惜別人。新月升起,星星陪伴著她;春暖花開(kāi),綠葉扶持;鳥(niǎo)兒歌唱,蟋蟀彈琴……讓我們用心編織這個(gè)多彩的世界。
這就是雙贏的智慧。作為一名普通小學(xué)生,遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,是我們的社會(huì)公德?!拔拿餍凶撸瑯?gòu)建和諧”,這就要求每個(gè)公民從自己做起,讓和平之路更加暢通無(wú)阻!讓未來(lái)的花長(zhǎng)得更開(kāi)心!
珍愛(ài)生命的演講稿 珍愛(ài)生命的演講稿篇六
大家好:我是來(lái)自xx小學(xué)xx年xx班的xxx,今天我演講的題目是:《感恩是一首生命的歌》
花苞在枝頭吐蕊,吟唱一首感恩的歌兒,那是花樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的沃土的感恩;鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空中翱翔,畫(huà)出的是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫暖的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩,是一首生命之歌;感恩,是一首永恒之歌。
生活中,爸爸寬厚肩膀的安全;媽媽慈愛(ài)微笑的溫暖;老師鼓勵(lì)眼神的親切;同學(xué)真誠(chéng)語(yǔ)言的溫馨……一切皆是這首歌精彩的詞曲。 演講稿:感恩伴我成長(zhǎng) 我學(xué)會(huì)了感恩
記得家鄉(xiāng)的每個(gè)元宵節(jié),我都坐在爸爸肩膀上觀燈,在爸爸的肩上坐著,有著一種“一覽眾人矮”的優(yōu)越感:爸爸帶著我輕松地在摩肩接踵的人群中突圍,我看到了我喜愛(ài)的所有節(jié)目。我在爸爸的肩上隨著節(jié)目音樂(lè)手舞足蹈,看著別的孩子向我投來(lái)羨慕的目光,按捺不住的幸福感讓我情不自禁地笑起來(lái)??晌覅s從不曾想到馱著我的爸爸勞累的雙肩和那件汗流頰背的衣衫……
我的媽媽?zhuān)炔粫?huì)烹飪,又不善女紅。可卻是傾注了所有心血在我身上。三歲時(shí),媽媽舉著“人、口、手……”卡片對(duì)我不厭其煩地念著;每逢上街時(shí),她對(duì)著所有廣告牌上的字旁若無(wú)人地讀給我聽(tīng);每個(gè)夜晚,我都枕著她那動(dòng)聽(tīng)的童話(huà)睡去……直至我能獨(dú)立閱讀。就這樣,慢慢地,當(dāng)我能寫(xiě)出第一首稚嫩的小詩(shī)作時(shí),媽媽笑了。那燦爛的笑漪至今還在我心扉蕩漾。
感恩我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄?,給了我濃濃的愛(ài)。
可親可敬的,是我的老師。是老師,在我上幼兒園時(shí)教會(huì)我明快的兒歌;小學(xué)時(shí),是老師手把手教會(huì)我寫(xiě)作文、在我犯錯(cuò)時(shí),用滿(mǎn)是愛(ài)意的眼神教育我,冬天,老師細(xì)心地讓我喝下暖胃而又暖心的熱開(kāi)水……
而我的同學(xué),是為我最親密的伙伴。
常常,同學(xué)彎下腰,拾起我掉落的鉛筆;在我遇到不開(kāi)心的事兒時(shí),是她們解開(kāi)我的心結(jié);在獲得好成績(jī)時(shí),他們與我共同分享快樂(lè)……同學(xué)是我身邊的天使,真實(shí)的存在著。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩,我們都需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸鳎允澜绮鸥用馈?/p>
學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)?,有太多人在成長(zhǎng)的道路上幫助過(guò)我。
父母、老師、同學(xué)……這一切用一個(gè)微笑,一聲“謝”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我要用一生的愛(ài)來(lái)報(bào)答。
感恩,是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知。讓我們學(xué)會(huì)感恩、品味感恩、共同唱響這首感恩的歌吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。 演講稿:感恩伴我成長(zhǎng) 我學(xué)會(huì)了感恩
珍愛(ài)生命的演講稿 珍愛(ài)生命的演講稿篇七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。
生命是寶貴的,它屬于我們每一個(gè)人僅僅只有一次,所以我們熱愛(ài)生命;生命是偉大的,它創(chuàng)造了人類(lèi)文明,使得大自然異彩紛呈奧秘?zé)o窮,所以我們歌頌生命;生命是美好而又短暫的,也許就在我們一眨眼間,多少鮮活的生命將永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們,所以我們珍愛(ài)生命。每一周我們離開(kāi)父母來(lái)學(xué)校讀書(shū)時(shí),父母親總是沒(méi)完沒(méi)了地對(duì)我們叮囑:注意安全,好好學(xué)習(xí)!每一天我們的班主任老師總是不厭其煩地對(duì)我們進(jìn)行安全教育和及時(shí)提醒:珍惜生命,專(zhuān)心學(xué)習(xí)!他們時(shí)時(shí)刻刻都對(duì)我們有一個(gè)共同而又永恒的祝?!蔷褪亲T肝覀儭桨?!健康!因?yàn)樗麄兩钌畹刂溃浩桨彩歉?!健康是金?/p>
也許有人問(wèn):我們中學(xué)生怎么去做才是珍愛(ài)生命呢?我認(rèn)為必須做到以下兩點(diǎn):一是要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,專(zhuān)心學(xué)習(xí)。只有永不放棄地追求自己的理想,才能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活賦予我們的任何困難和挫折;二是嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻按照《中學(xué)守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》來(lái)約束自己,無(wú)論何時(shí)何地都要做到班主任老師要求的‘十不三要’。只有堅(jiān)持做到以上兩點(diǎn),我們的校園就會(huì)平安和諧,我們就會(huì)擁有一個(gè)平安健康的人生。
同學(xué)們,朋友們!請(qǐng)積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊的小事開(kāi)始,為我們平安健康的成長(zhǎng)添磚加瓦,為我們楊森中學(xué)創(chuàng)建平安和諧的校園出一份力,盡一份責(zé);為了我們美好的明天請(qǐng)珍愛(ài)你的生命!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
珍愛(ài)生命的演講稿 珍愛(ài)生命的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)季、各位來(lái)賓:
上午好!
我叫xx,是來(lái)自仁灣供電所的一名農(nóng)電員,在從事農(nóng)電工作七年以來(lái),我非常熱愛(ài)自己工作崗位,我自豪,因-為在這銀線(xiàn)穿梭的世-界,縱橫-交-錯(cuò)的電-網(wǎng),輝煌的萬(wàn)-家-燈-火,離不開(kāi)我們工作在第一線(xiàn)的,偉大電力職工,然-而,企業(yè)和諧、興旺發(fā)達(dá),更加離不開(kāi)安全生產(chǎn),今天我演講的主題是:安全、綻放生命-的光彩!
生命,因?yàn)殛?yáng)光而溫暖,因?yàn)殛?yáng)光而美麗。
安全,因?yàn)樯鵂N爛,因?yàn)樯滟F。
生命賦予我們只有那么一次,可正因?yàn)樯屛覀冾I(lǐng)略到了親情、溫情、和諧和幸福而倍感珍惜。當(dāng)一個(gè)鮮活的生命,因?yàn)榘踩鹿识查g消逝的時(shí)候,留下的是那一個(gè)個(gè)不再完整的家庭,是那一滴滴酸楚的眼淚,更是那一份刻骨-銘-心的刺-痛。是-誰(shuí)?讓生-命顯得如此脆-弱?是-誰(shuí)?讓生-命留下如此多的遺-憾?血淋淋的一次次事故教訓(xùn),讓我們吶喊:“安全,安全,只有安全,我們才能撐起生命的晴天,只有安全,我們生命才能綻放出更加光彩。
安全是什么?安全是企業(yè)的生命,是家庭的幸-福,是工作的快樂(lè),是-單-位的效益;是平安、也是一種幸-福,更是一種珍愛(ài)生命的人生態(tài)度。安全上班,安全回家,會(huì)讓親人少一份牽掛,父母多一份寬慰,家庭多一份快-樂(lè)。當(dāng)我們注視著變電站里的設(shè)備安全運(yùn)行時(shí),當(dāng)我們看見(jiàn)藍(lán)天下電力五線(xiàn)譜勾勒出一幅幅美麗的圖案時(shí),當(dāng)我們贊美電力鐵塔如鋼鐵衛(wèi)士般頂天立地時(shí),您是否想過(guò)?如果在工作中稍有疏忽,安全意識(shí)一剎那間離開(kāi)我們的頭腦,那可怕的瞬間,火光電閃之處,一切的美好,都將化為烏-有。
還記得衡陽(yáng)電業(yè)局1.26事故吧,當(dāng)32歲的王彤因誤登另一回帶電的線(xiàn)路桿塔,當(dāng)場(chǎng)觸電身亡,留給親人、同事的將是什-么?是老母親一聲聲撕心裂肺的哭喊,更是心靈深處永遠(yuǎn)、無(wú)盡的哀傷。留給企業(yè)和社會(huì)的又是什么?是一種不可挽回的損失。是的,失去了一個(gè)年輕的兒子,失去了一位工作的同伴,失去了曾經(jīng)一起談笑的朋友,失去的太多太多,可這起事故,卻是因?yàn)橐粋€(gè)極低級(jí)的錯(cuò)誤,而奪走了一個(gè)年輕小伙最昂貴的生命!假如安全意識(shí)再?gòu)?qiáng)一點(diǎn)兒,假如工作再仔細(xì)一點(diǎn)兒,假如一個(gè)蓬勃朝氣的生命頃刻間也不會(huì)灰飛煙滅啊!
血的教訓(xùn),給了我們安全的警示,每一次事故的發(fā)生,總在于疏忽與大意,每一次事故的背后,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這用生命換來(lái)的教訓(xùn)。只要人人心中都能牢記“安全第一,預(yù)防為主”的思想,對(duì)安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防范,提高安全意識(shí),增強(qiáng)安全責(zé)任心,繃緊“安全這根弦”,我們就會(huì)營(yíng)造出安全和諧的氛-圍,我們的平安之花才會(huì)盛開(kāi)的更加長(zhǎng)久鮮艷。
“安全責(zé)任,重于泰山”!是啊,這個(gè)責(zé)任,不僅僅關(guān)系我們的企業(yè),更與我們自己生命息息相關(guān),我們要知道,只有抓住安全,我們的企業(yè)才能蒸蒸日上,興旺發(fā)達(dá)。守著安全,我們的千種累,萬(wàn)種苦,才能結(jié)出美麗的碩果,放飛我們的夢(mèng)想與希望。
安全,連著我和你,它在我心中,在你心中,在大家心中,為了您和您家人的幸福,請(qǐng)“珍惜生命,遠(yuǎn)離違章”,高高興興上班來(lái),平平安安回家去。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!