每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
寫活動場面的片段 寫活動字篇一
我們分成三組,老師讀了三篇文章,讓我們一組選一篇討論,我們組選的是《最丑陋的姑娘》。劉亦博是負(fù)責(zé)復(fù)述的,他很流利地把文章復(fù)述了一遍:有一個(gè)姑娘因?yàn)殚L得很丑,躲在家里不敢出門,所以很孤獨(dú),教授讓大家都照顧她,之后,她變得開朗了。她的長相并沒有改變,但她卻獲得了新生。
下面該我陳述了,我一上臺緊張的什么都忘了,呆在那里不知說什么好。新來的小朋友王子昂很友好地把他的本子遞給我,說:“快!照這個(gè)念!”我看了一眼,對,就是這一句:“人要充滿信心”。
該陳杰輝說他受的啟發(fā)了,他先把我講的補(bǔ)充了一下,又說了一下自己的觀點(diǎn):“自信能使人美麗?!彼峙e了一個(gè)事例:他們班有一個(gè)學(xué)習(xí)很差的同學(xué),老師給他調(diào)了一個(gè)座位,四周全是班干部,經(jīng)過大家的幫助,考了一個(gè)高分。他體育很好,也經(jīng)常幫助別人,使別人的體育成績有了提高。這件事告訴我們?nèi)艘ハ鄮椭?/p>
另外兩個(gè)小組也表現(xiàn)得不錯,得到了老師的表揚(yáng)。
今天受的啟發(fā)太大了,經(jīng)過這次活動我懂得了,自信的人才是最美麗的。那么我以后應(yīng)該怎樣呢?
內(nèi)容擴(kuò)展:讀書的作文
寫活動場面的片段 寫活動字篇二
今天我們所有人除了一到三年級要去兩天一夜了。
第一天我懷著激動和興奮的心情坐著大巴車前 往訓(xùn)練營。
大約過了兩個(gè)小時(shí)多,我們到了,我看了一下四周,看見一個(gè)牌子,上面寫著熊孩子森林。我連忙拍了一下,坐在旁邊的秦文靜說:“這個(gè)地方我來過,里面有很多好玩兒的!”錢文靜無精打采的回答了我一句:“哦!”
“你”我指著秦文靜,她卻給我做了一個(gè)鬼臉。
到了地方,教官和老師安排著我們下車,我們像小魚一樣拿著自己的東西魚貫而出。
教官幫我們女生和男生分了宿舍,并讓我們等待另一隊(duì)女生為什么要等他們呢?因?yàn)樗麄兪瞧窜噥淼谋容^晚,所以我們在宿舍里開始討論他們什么時(shí)候來我們是睡上鋪還是下鋪?
踏踏踏!男生們和殺狼教官來了,殺狼教官們問另一隊(duì)女生和夢影教官來了沒?“沒有!”班長毫不猶豫的回答道。過了一會兒,又一陣踏腳聲隨風(fēng)而來,原來是另一隊(duì)女生,我們向他擺著手,他們向我們擺著手,這畫面顯的非常和藹可親。
接下來,幾個(gè)人去拿了軍裝,過了一會兒就開始發(fā)了。
就快發(fā)到前排時(shí),一個(gè)“作死”的同學(xué)問夢影教官能不能不要。夢影教官回答道,不能!我還想問你能不能不來!這時(shí)候整個(gè)班鴉雀無聲。
接下來就是吃飯,表演,吃飯,開會。
這讓我難忘也是我永遠(yuǎn)的時(shí)光。
寫活動場面的片段 寫活動字篇三
今天是星期日,我和爸爸興致勃勃地開車來到康橋中學(xué)參加”康睿杯“親子t恤彩繪星座派對?;顒拥闹黝}是“文化、交友、彩繪、生日”?;顒拥捻?xiàng)目分為:
(1)彈鋼琴
(2)問答甲骨文
(3)t恤彩繪活動
(4)生日派對
老師先教我們認(rèn)識甲骨文,然后教我們把甲骨文畫在t恤上。我在潔白的t恤上用甲骨文寫下了我的姓“姚”,還寫下了我的屬性狗。白色的t恤配上紅色的甲骨文字體,嘿!別提多漂亮了。最后評選出了十二件作品,都是絕妙之作。畫完t恤我們來到了生日派對的現(xiàn)場,蛋糕非常的大,是巧克力做的,讓我們都饞涎欲滴。雙子星座的同學(xué)在一起拍照留念,但是有一點(diǎn)小小的遺憾,我那時(shí)沒注意聽,錯過了上去拍照留念的機(jī)會。但是我還是很開心因?yàn)槲页粤撕芏嗫煽诘牡案狻?/p>
在這次雙子星座派對上我還認(rèn)識了很多博友。和他們成為了好朋友。
這次星座派對我非常的開心,感謝文明小博客提供這種機(jī)會,希望下次還有這種活動。