每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

寫活動場面的片段 寫活動字篇一

我們分成三組，老師讀了三篇文章，讓我們一組選一篇討論，我們組選的是《最丑陋的姑娘》。劉亦博是負責(zé)復(fù)述的，他很流利地把文章復(fù)述了一遍：有一個姑娘因為長得很丑，躲在家里不敢出門，所以很孤獨，教授讓大家都照顧她，之后，她變得開朗了。她的長相并沒有改變，但她卻獲得了新生。

下面該我陳述了，我一上臺緊張的什么都忘了，呆在那里不知說什么好。新來的小朋友王子昂很友好地把他的本子遞給我，說：“快！照這個念！”我看了一眼，對，就是這一句：“人要充滿信心”。

該陳杰輝說他受的啟發(fā)了，他先把我講的補充了一下，又說了一下自己的觀點：“自信能使人美麗。”他又舉了一個事例：他們班有一個學(xué)習(xí)很差的同學(xué)，老師給他調(diào)了一個座位，四周全是班干部，經(jīng)過大家的幫助，考了一個高分。他體育很好，也經(jīng)常幫助別人，使別人的體育成績有了提高。這件事告訴我們?nèi)艘ハ鄮椭?/p>

另外兩個小組也表現(xiàn)得不錯，得到了老師的表揚。

今天受的啟發(fā)太大了，經(jīng)過這次活動我懂得了，自信的人才是最美麗的。那么我以后應(yīng)該怎樣呢？

內(nèi)容擴展：讀書的作文

寫活動場面的片段 寫活動字篇二

今天我們所有人除了一到三年級要去兩天一夜了。

第一天我懷著激動和興奮的心情坐著大巴車前 往訓(xùn)練營。

大約過了兩個小時多，我們到了，我看了一下四周，看見一個牌子，上面寫著熊孩子森林。我連忙拍了一下，坐在旁邊的秦文靜說:“這個地方我來過，里面有很多好玩兒的！”錢文靜無精打采的回答了我一句:“哦！”

“你”我指著秦文靜，她卻給我做了一個鬼臉。

到了地方，教官和老師安排著我們下車，我們像小魚一樣拿著自己的東西魚貫而出。

教官幫我們女生和男生分了宿舍，并讓我們等待另一隊女生為什么要等他們呢？因為他們是拼車來的比較晚，所以我們在宿舍里開始討論他們什么時候來我們是睡上鋪還是下鋪？

踏踏踏！男生們和殺狼教官來了，殺狼教官們問另一隊女生和夢影教官來了沒？“沒有！”班長毫不猶豫的回答道。過了一會兒，又一陣踏腳聲隨風(fēng)而來，原來是另一隊女生，我們向他擺著手，他們向我們擺著手，這畫面顯的非常和藹可親。

接下來，幾個人去拿了軍裝，過了一會兒就開始發(fā)了。

就快發(fā)到前排時，一個“作死”的同學(xué)問夢影教官能不能不要。夢影教官回答道，不能！我還想問你能不能不來！這時候整個班鴉雀無聲。

接下來就是吃飯，表演，吃飯，開會。

這讓我難忘也是我永遠的時光。

寫活動場面的片段 寫活動字篇三

今天是星期日，我和爸爸興致勃勃地開車來到康橋中學(xué)參加”康睿杯“親子t恤彩繪星座派對?；顒拥闹黝}是“文化、交友、彩繪、生日”?；顒拥捻椖糠譃椋?/p>

（1）彈鋼琴

（2）問答甲骨文

（3）t恤彩繪活動

（4）生日派對

老師先教我們認識甲骨文，然后教我們把甲骨文畫在t恤上。我在潔白的t恤上用甲骨文寫下了我的姓“姚”，還寫下了我的屬性狗。白色的t恤配上紅色的甲骨文字體，嘿！別提多漂亮了。最后評選出了十二件作品，都是絕妙之作。畫完t恤我們來到了生日派對的現(xiàn)場，蛋糕非常的大，是巧克力做的，讓我們都饞涎欲滴。雙子星座的同學(xué)在一起拍照留念，但是有一點小小的遺憾，我那時沒注意聽，錯過了上去拍照留念的機會。但是我還是很開心因為我吃了很多可口的蛋糕。

在這次雙子星座派對上我還認識了很多博友。和他們成為了好朋友。

這次星座派對我非常的開心，感謝文明小博客提供這種機會，希望下次還有這種活動。