在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

全命題作文題目篇一

要求：1.除詩歌外，文體不限。不少于600字。2.文中不得出現(xiàn)真名，一律用“××”代替。

(1999年寧夏中考作文題)

(二)題目：我的快樂與煩惱

要求：1.寫記敘文，適當穿插抒情和議論。2.注意運用過渡句或者過渡段。3.不少于600字。

(1998年山東中考作文題)

(三)按下面題目和要求作文

題目：l.我終于笑了2.我終于哭了

要求：從上面兩個題目中仟選一個，寫一篇500字以上的記敘文。

(1999年廣東中考作文題)

(四)以“我終于解決了這個難題”為題寫一篇記敘文。

要求：1.在記敘中適當運用議論和抒情。2.文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。3.字數(shù)不少于500個。

(1999年浙江寧波市中考作文題)

(五)十五歲，告別了鮮艷的紅領巾，在記憶的寶庫里，1.既有師長無微不至的關懷，也有自主意識的覺醒;2.既有同學間真誠的友誼，也有偶爾發(fā)生的“摩擦”;3.既有無憂無慮的歡樂，也有難以排解的煩惱。

從上述內容中選取一條，以“那年我十五歲”為題，寫一篇文章。

(1997年江蘇無錫市中考作文題)

(六)青少年富于想象，對自己的未來，常有無限的憧憬。請根據(jù)你自己的實際和你所接觸的社會現(xiàn)實，展開合理的想象，以“這就是未來的我”為題，為未來的自己畫像，寫一篇600字左右的記敘文。

(1996年天津中考作文題)

(七)題目：難忘的一位小學同學

要求：l.寫記敘文。2.文中涉及到的人名、地名、學校名一律用××代替。3.不少于600字。

(1996 年四川中考作文題)

(八)題目：放學路上

要求：1.思想感情健康，有真情實感;中心明確，材料具體。2.以記敘為主，適當運用議論、抒情等表達方式。3.文中需出現(xiàn)的人名、校名，必須用“××”代替。4.寫一篇不少于500字的記敘文。(提示：可以寫在放學路上自己看到的一件事，或自己參與的一件事。)

(1996 年廣東中考作文題)

(九)題目：初中生活的苦與樂

要求：1.文章要反映自己初中生活的實際。2.以記敘為主，可以適當采用其他表達方式。3.文中不得暴露自己所在的地區(qū)和學校，否則得零分。4.不少于600字。5.書寫工整，卷面整潔。

(1996年安徽中考作文題)

(十)題目：心愿

要求：寫一篇不少于以600字的.記敘文。

(1996 年陜西中考作文題)

(十一)題目：我最喜歡做的一件事

要求：不少于500字，字跡工整;文中不得出現(xiàn)學校、班級名稱和有關人名(包括本人、家長、親屬、老師、同學等)。

(1996年黑龍江中考作文題)

(十二)題目：在我成長的道路上

要求：1.寫出你是怎樣嚴格要求自己的，或者是怎樣在老師、家長、同學的幫助下成長的。2.在記敘中要有適當?shù)氖闱楹妥h論。3.不少于600字。

(1997年安徽六安市中考作文題)

(十三)題目：同學情

要求：1.寫一篇記敘文，不少于500字。2.文中如需出現(xiàn)校名、人名，一律用“××”代替，否則扣分。

(1997年福建三明市中考作文題)

(十四)題目：在即將畢業(yè)的日子里(寫作時不必重抄題目)

提示：告別初中生活的時刻，每個人的記憶里都寫進了一些令人難忘的東西，如同學之誼、師生之情、親朋之愛……

要求：選擇兩三個典型的事例，有詳有略地記敘下來，寫成一篇600字左右的文章。要有明確的中心，清楚的思路，完整的結構?？蛇m當?shù)剡\用抒情、議論等表達方式。不得出現(xiàn)真實的姓名、校名。

(1999年甘肅中考作文題)

(十五)家庭生活有苦有樂，家中人物你最熟悉，請以“家庭生活二三事”為題，寫篇記敘文。

要求：1.不要寫真實的人名、地名和真實單位。2.適當運用抒情、議論等表達方式。3.不低于600字。

(1997年四川瀘州市中考作文題)

(十六)題目：給我一天時間

要求：1.寫一篇700字左右的文章。2.文中若出現(xiàn)同學、老師姓名或學校校名時，可用“×××”代替。

(1998年上海閔行區(qū)中考作文題)

(十七)題目：難忘的一天

要求：1.根據(jù)題目要求，適當運用多種表達方式。2.文面整潔，不寫不規(guī)范的字。3.不少于600字。

(1998年青海中考作文題)

(十八)題目：雨夜，我一個人在家

要求：1.文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名。2.字數(shù)不少于600字。

(1998年山西中考作文題)

(十九)每個人都有過成功的經歷。不管這成功是大是小，被人承認還是不為人知，都會使人感受喜悅，得到激勵。請以“一次成功的喜悅”為題，寫一篇文章，記下你的一次成功的經歷，寫出自己的心理體驗。不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實人名、校名。

(1999年江蘇南通市中考作文題)

(二十)你度過了初中的美好時光，此時，你可曾想到，自己幫助過父母，料理家庭事務;自己協(xié)助過老師，做好班級工作;自己輔導過同學，大家一起攜手前進;自己照顧過老弱病殘，為社會排憂解難;自己捐助過錢物，向災區(qū)人民獻上一份愛心……在幫助別人的過程中，你體味到了無比的欣慰和快樂。請結合親身經歷，以“助人的快樂”為題，寫一篇記敘文。

要求：1.敘事要具體。2.可以綜合運用各種表達方式。3.文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名，否則扣分。4.不少于600字。5.書寫工整，卷面整潔。

(1999年安徽中考作文題)

(二十一)作文題：新鮮事

要求：1.寫自己周圍發(fā)生的新鮮事。2.寫成600字左右的記敘文。3.文中不能出現(xiàn)真實的校名、人名，一律用英語字母代替。

(1999年云南昆明市中考作文題)

(二十二)以“我真幸運”構思一個有鮮明主題的生活故事，寫一篇記敘文。

要求：1.可以“我真幸運”為標題，也可另擬標題，但故事一定要以“我真幸運”構思。2.綜合運用記敘、議論、抒情等表達方式。3.字數(shù)在600字左右。4.文中遇有地名、校名、姓名等一律用“××”代替。

(1999年內蒙古中考作文題)

(二十三)題目：記我的一次成功

要求：1.寫一篇記敘文，既要寫出事情的全過程，又要突出重點。2.要有適當?shù)淖h論或抒情。3.字數(shù)在600左右。

(1997年天津中考作文題)

(二十四)以“回家路上”為題寫一篇不少于600字的作文。

要求：1.思想感情健康，有真情實感;中心明確，材料具體。2.以記敘為主，適當運用議論、抒情等表達方式。3.文中出現(xiàn)的人名、地名、校名，一律用“××”代替。

(1997年黑龍江中考作文題)

(二十五)題目：我在努力

生活是需要認真、需要努力的。一個人的志趣、情感、追求、理想、毅力、為人、工作態(tài)度、奮進精神、自立能力等等，都會在生活的細節(jié)之中表現(xiàn)出來。請用上面的文題，或敘說一個故事，或連綴幾個生活的片斷，寫一篇600字左右的記敘文，表達出你對生活的某種感悟，表現(xiàn)你為了健康成長而正在進行著努力。文中若要出現(xiàn)真實的人名、地名、校名，一律用假名代替。

(1997年湖北荊州市中考作文題)

(二十六)根據(jù)下面作文題目，記敘自己耳聞目睹或親自參與的一件事，表現(xiàn)人與人之間互相關心、互相幫助的新風尚，寫成一篇500-600字的記敘文。

題目：愛心

要求：1.思想感情健康，中心明確，材料真實具體。2.以記敘為主，適當運用議論、抒情等表達方式。3.文中需出現(xiàn)的人名。校名，必須用“××”代替。

(1997 年廣東中考作文題)

(二十七)題目：溫暖

要求：1.必須以第一人稱進行敘述。2.以記敘為主，適當運用抒情、議論的表達方式。3.文中不得出現(xiàn)真實地名、校名、人名，否則扣分。4.作文字數(shù)不得少于500字。

(1997年廣西中考作文題)

(二十八)題目：媽媽，我長大了

要求：1.用書信體寫一篇記敘文。通過一二件事來表現(xiàn)自己的成長。2.要有恰當?shù)淖h論。3.不少于600字。4.不必再抄題目。格式要正確。5.信中不得出現(xiàn)考生的真實姓名。

(l998年北京順義縣中考作文題)

(二十九)題目：是他(她)給了我力量

要求：1.以記敘為主，也要有適當?shù)淖h論、抒情。字左右。

(1998年黑龍江哈爾濱市中考作文題)

(三十)生活是多姿多彩的。有時風平浪靜，有時小有波瀾;有時陽光燦爛，有時又免不了飄來幾片陰云……請以“生活就是這樣”為題，寫一篇以敘事為主的記敘文。不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

(1998年江蘇鹽城市中考作文題)

(三十一)以“說句心里話”為題寫一篇文章，文體不限，篇幅500-700字。文中不得出現(xiàn)(或暗示)本人姓名、所在學校。

(1998年江蘇蘇州市中考作文題)

(三十二)題目：一個愉快的假日

要求：1.以記敘為主，恰當?shù)剡M行議論和抒情。2.不少于500字。3.文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名，以及教職員、同學和你本人的真實姓名。

(1998年浙江杭州市中考作文題)

(三十三)題目：在迎接中考的日子里

要求：1.思想內容健康，具有真情實感。2.以記敘為主，可以適當運用議論和抒情的表達方式。3.文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，否則扣分。4.全文不少于500字。

(l998年廣西中考作文題)

(三十四)三年的初中生活已經過去了，那與老師、與同學在一起的時光，將成為美好的回憶。請以“一起走過的日子”為題，寫一篇記敘文。

要求：1.以記敘為主，適當抒情或議論。2.不少于600字。3，文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

(1999年江蘇鹽城市中考作文題)

(三十五)有付出就應有回報。社會、學校、家庭、他人也許為你(或他)付出過許多，你(或他)是如何回報的;你(或他)也許為別人付出過許多，你(或他)得到了怎樣的回報。

請以“回報”為題，自選角度，寫一篇記敘文。

要求：1.思想感情健康，有真情實感。2.字數(shù)不少于500字。3.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

(1999年河北中考作文題)

(三十六)家庭是我們生活的港灣，家庭的點滴變化都會撥動我們的心弦。往日的家事令人難以忘懷，今日的家事更值得細細品味。請以“今日家事”為題，寫一篇500字以上的記敘文。

要求：1.通過一件具體的事來反映家庭的某一變化。2.要有語言、動作的描寫。3.有恰當?shù)氖闱?、議論。

(1999年甘肅蘭州市中考作文題)

(三十七)每到周末，有人可能會走親訪友，暢敘友情;有人可能會結伴郊游，領略自然;還有人可能會忙于那永遠做不完的練習題……周末，你是怎樣過的?請以“周末”為題，寫一篇500字以上的記敘文。

要求：1.敘述為主，兼以抒情和議論。2.通過具體的事，抒發(fā)真實的感情。

(1999 年甘肅蘭州市中考作文題)

(三十八)題目：理解

要求：1.除詩歌外，文體不限。2.文中出現(xiàn)的地名、校名、人名一律用“xx”代替。3.字數(shù)600以上。

(1999年福建漳州市中考作文題)

(三十九)題目：合作

社會生活中的人，必須學會與別人合作。生活中，你是不是能夠和別人互相配合做事，或共同完成任務?在與別人合作方面，你也許感受過成功的喜悅，也許感受過失敗的苦惱……在與別人合作方面，你的情況是怎樣的?請從自己的生活經歷中選取一兩件事或幾個片段，以“合作”為題目，寫一篇記敘文。

要求：1.內容具體，中心明確，寫出自己與別人合作的經歷和感受。2.結構合理，詳略得當，語言通順，在敘述、描寫的基礎上，恰當運用議論、抒情表達方式。3.字體工整，正確使用標點符號，不寫錯別字，書寫格式正確。4.全文不少于600字。5.文中不得寫出區(qū)(縣)、學校的名稱和師生的真實姓名。

(1999年北京中考作文題)

(四十)題目：信任

要求：l.除詩歌外，文體不限。2.不少于600字。3.不必再抄題目。4.如出現(xiàn)地名、校名、姓名，一律用甲、乙、丙，a、b、c等符號代替，否則扣分。

(1999年貴州遵義市中考作文題)

(四十一)題目：(1)從校服引出的……

(2)從書包引出的……

要求：1.從以上兩個題目中任選一題作文，不少于500字。2.除詩歌外，文體不限。3.文中不得出現(xiàn)真名，一律用“××”代替。

(1999年寧夏中考作文題)

(四十二)題目：那件事給我的啟示

要求：1.寫一篇600字左右的記敘文。2.內容具體，思想健康，語句通順，結構合理，能使用多種表達方式。3.凡涉及地名、校名、人名時，都用“××”來代替。

(1998年青海西寧市中考作文題)

(四十三)根據(jù)下面題目作文，除詩歌外文體不限，不少于500字。

題目：這也是課堂

(1999年湖南中考作文題)

(四十四)以“美，在我們中間”為題，寫一篇記敘文。

要求：1.內容正確，條理清楚，語言通順。2.能兼用議論、抒情等表達方式。3.字數(shù)600左右。4.文中不得出現(xiàn)真實校名和姓名。

(1997年江西中考作文題)

(四十五)每個人都以不同方式感受生活，每個人對生活也有不同感受。請你以“這就是生活”為題，寫一篇記敘文。

要求：l.以記敘為主，適當使用議論或抒情。2.文中不能出現(xiàn)真實的校名、人名。3.不少于600字，不超過700字。

(1997年江蘇連云港市中考作文題)

全命題作文題目篇三

人生，一條永無止境的小溪；一堆五顏六色的燈；永不褪色的山水畫；一艘船，風雨無阻，創(chuàng)造了一個深奧的主題。

生活是什么樣的？生活是一股清泉。它的源頭是沒有污染的純真童年。小時候，我們天真、純潔、善良、無憂無慮。人生就像一把清水。喝不出什么苦味，只有美味和滿足。

生活是什么樣的？生活是清澈的水。青春期的我們就像一股迅猛的洪流，不受銀行的束縛，不服父母的管教。我們渴望流出父母的懷抱，沖出自己的河床，流出自己的家庭，流進一個陌生、廣闊、愉悅的世界，去尋找想要的生活；尋找一份值得一生追求的職業(yè)。建一個溫暖的鳥巢。

生活就像一條向前的小溪，不像我們的夢那么清晰，能映出藍天明月。只有當你在的時候，才會有急流、暗礁、漩渦和濁流。有時候，我們被它帶到了遙遠的地方。晴或多云，但我們真的無法預測會發(fā)生什么。有時候，我們可以保持本色，擺脫泥巴。有時候會迷失自我，變得渾濁，甚至和別人攜手共進，留給我們的是一段久遠的歷史。

人生如泉水。不流動就會變成冰塊，停滯不前。失去夢想就像放棄追求，沒有進步。然后你就是這個冰塊的復制品，什么都不做，像行尸走肉一樣被時間淘汰。這種生命的骨頭雖然存在，但靈魂已經丟失。

生命像清水一樣，需要流動。打開心靈的閥門，與溪流融合，接受風雨的考驗，也許我們會變得渾濁。但風暴過后，我們會一如既往的清澈，收獲無限生機，流進大江大海。變成雨露，給干渴的草帶來希望，給農民帶來豐收，給大地帶來生機。

生活就像清澈的水，讓每個人都有水一樣的生命力，比如奔放的水，包容的水，不屈的水。

人生是永恒的主題！

全命題作文題目篇四

一篇以春季搜索為主題的作文

繁忙的城市生活，快節(jié)奏的工作環(huán)境，擁堵的交通，行人，匆忙的腳步。從大都市到小鎮(zhèn)，人們忙著賺錢，忙著活在這種節(jié)奏中。

自從沈陽回到父親的家鄉(xiāng)，我一直很忙，忙著工作，忙著帶孩子，忙著做家務，忙著深造。每天都是，穿梭在人群中。公司、家庭、學校、食品市場。每天出門都講究晴天或者雨天，除了花開的時候，草綠的時候。

直到有一天，孩子說陽臺上的蘭花開了，我才知道，春天已經活了很久了。

有時候真想停下來看看處處春光，看看枝頭笑語的桃花，看看風中喧嘩的櫻花，看看舒展的嫩葉，看看油菜花海金的浪花。聞桃花草。

星期天，一個明媚的春日，我和家人走進鳳山西園，近距離感受桃花的妖嬈。雖然沒有廣告那么刺眼，但我還是走進了桃林，那里粉紅色的、修剪整齊的桃樹讓人看著賞心悅目。綠草剛剛探出它的小腦袋，有些人很著急，所以人們忍不住去摸它。那郁金香是整個風情園的亮點，紅、紫、白、黃，五顏六色?？吹竭@朵郁金香，孩子們新奇又開心，忙著讓我給他們拍照。孩子們的微笑和這朵郁金香是在春天固定的。至于我，看到這么美的花，心情就像這個春天一樣明媚。

當人們在春天散步時，他們甚至可以想象當他們看到光禿禿的土壤時，一片綠色。

走在金色的油菜田里，春風在吹，花椰菜像金色的波浪一樣搖曳，油菜花的香味在我心里。我仿佛看到勤勞的人們在汗水中收割著油菜，臉上掛著幸福的笑容。

在池塘的角落里，有一群蝌蚪在密密麻麻地游動。他們玩的很開心，趁著春暖花開的季節(jié)，快快長大，讓人除蟲。

村口的柳樹已經發(fā)芽，路邊的小草已經從枯草叢中探出頭來，穿著鵝黃色的新衣，接受著這美麗春天的檢閱。

偶爾，幾只青蛙呱呱叫，給安靜的田野帶來一些興奮。我們一家人踩著春光，春風吹在臉上，很溫暖，孩子們快樂地跑著，春光明媚，人們的心情也很愉快！

我知道春天不僅僅是溫暖的陽光，明媚的春花，翠綠的草色，還有斜斜的細雨。春天是綠色、紅色、紫色和彩色的。春天也是涼爽而溫柔的，有歌有笑。

我知道春天在陽臺上的蘭花里，在鳥兒啁啾的歌聲中，在孩子們的笑聲中，在放風箏上。

帶上你的眼睛，帶上你的心，在溫暖的陽光下散步，聞聞油菜田，聽聽小溪叮叮當當?shù)穆曇?，感受一下風吹過的聲音。

尋找春天，聽著雨一直下，聽著偶爾的雷聲，原來春天來了，腳步輕快！