人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我眼中的美作文 我眼中的美寫作文篇一

家鄉(xiāng)美，美——環(huán)境美。風(fēng)景優(yōu)美，是必不可少的。太倉(cāng)是一個(gè)歷史悠久的江南水鄉(xiāng)。風(fēng)景優(yōu)美的地方數(shù)不勝數(shù)，如城北濕地公園。

特別是在春天，去那里走一走，令你心曠神怡。走在蜿蜒的小徑上張開(kāi)雙臂，深吸一口氣，一股青草的清香撲鼻而來(lái)?？矗瑑蛇吺且豢每们啻涞拇髽?shù)，樹(shù)底下還有一叢叢嬌小可愛(ài)的小花。這些花，有的全開(kāi)了，露出了小巧的花瓣；有的只開(kāi)了一半，好像還沒(méi)準(zhǔn)備好來(lái)到這個(gè)世界；有的含苞待放，宛如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。樹(shù)上，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地唱著歌，仿佛在開(kāi)演唱會(huì)。轉(zhuǎn)眼間，所有的煩惱都被忘得一干二凈。那還有吊橋、草坪等等，好看又好玩的地方呢。你覺(jué)得這里的風(fēng)景美不美？

家鄉(xiāng)美，美——心靈美。這兒的人更美！太倉(cāng)是一個(gè)風(fēng)氣很好的城市，講文明，懂禮貌是一個(gè)市民的基本素質(zhì)，已成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。

在這里，沒(méi)有人大聲喧嘩；在這里，沒(méi)有人講臟話粗話；在這里，沒(méi)有人隨地吐痰；在這里，百姓安居樂(lè)業(yè)；在這里，學(xué)生認(rèn)真讀書；在這里，生活無(wú)憂無(wú)慮。有一次，我和爺爺乘坐公交車回鄉(xiāng)下，中途一位老奶奶上車發(fā)現(xiàn)自己的公交卡上沒(méi)錢了。這時(shí)，一位好心的叔叔毫不猶豫地從口袋里掏出硬幣投進(jìn)了公交車的投幣箱。又扶著老奶奶說(shuō)：“您坐我這個(gè)位子吧?！蹦阌X(jué)得這里的市民美不美？

環(huán)境美，心靈美，這就是我眼中的家鄉(xiāng)美！

我眼中的美作文 我眼中的美寫作文篇二

我眼中的美與丑，關(guān)鍵在于心靈美，丑不能丑心靈。有些人美若天仙，卻到處偷盜；有些人面貌丑陋，卻常做善事。

步入初中，我也交到了不少朋友，有益友，也有損友。小陸就是我的一個(gè)好朋友。他穿著潮流的“乞丐褲”，“阿迪”的運(yùn)動(dòng)鞋，還梳著三七分的頭型，大大的眼睛閃閃發(fā)光，鼻梁上架著一幅平光眼鏡，你，真的很英俊瀟灑，非常帥！

但是知人知面要知心，他卻是一個(gè)品行不好的男孩。

在學(xué)校里，一次去食堂吃飯，我和他走在過(guò)道那邊，他對(duì)我很友好，說(shuō)：“我?guī)湍愦蝻埌桑闳ツ沁呑?！?/p>

我會(huì)心一笑，把飯卡給了他，隨后，我便坐到一處靠窗地方。只見(jiàn)他大步流星向打飯窗口跨了過(guò)去，我笑了笑轉(zhuǎn)過(guò)頭看看窗外的風(fēng)景，不一會(huì)兒，就聽(tīng)到他那大粗腔和別人叫了起來(lái)。原來(lái)他大到別人面前插了隊(duì)，說(shuō)：“咋地，不服??！”那人氣得吹胡子直瞪眼說(shuō)：“滾開(kāi)，這是我先來(lái)得。”他干咳幾聲說(shuō)：“死一邊去，腦子給驢踢了吧！”

后來(lái)，他們又眉飛色舞，張牙舞爪，以臟話對(duì)罵，小陸掄起拳頭，要打那個(gè)同學(xué)，我趕緊上去勸架，“別吵了，小陸是你不對(duì)，和別人道歉?！毙￡懭匀换⒁暤⒌⒌囟⒅鴦e人，我又開(kāi)口道：“快點(diǎn)！”小陸說(shuō)“對(duì)不起?！币桓毙牟桓?，情不愿的樣子呈現(xiàn)出來(lái)，好像想打人。

還有一次，咱倆去街上玩，突然“喝吐”的一聲。小陸吐了個(gè)痰在地上，我皺了皺眉，說(shuō)：“不可以這樣哦，隨地吐疾是不對(duì)的，這樣可能會(huì)得肺結(jié)核。如果人人都吐一個(gè)痰，地迅球上將近60億的痰，那我們的家園會(huì)成什么樣！”他一開(kāi)始還不以為然，在我的喋喋不休下，他才不情愿地用紙擦掉痰，扔進(jìn)了垃圾箱！

小陸，你雖然很帥，很潮，我從你身上學(xué)到了很多，但是你的品行真的有點(diǎn)差，作為朋友我希望你能改正！

外在美并不是真的美，心靈美才是真正美！

我眼中的美作文 我眼中的美寫作文篇三

??羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界不缺少美，是是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”

??我眼中的美有很多：“在別人受到困難的時(shí)候，有人幫助他的美?！?/p>

??如：有人遇到不會(huì)做的題時(shí)，去幫助他；老人過(guò)馬路時(shí)，扶老人過(guò)馬路；看到迷路的孩子時(shí)，要將那個(gè)孩子送回警察局……

??記得有一次，過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)了一位老奶奶。大家都過(guò)了馬路，只有那位老奶奶沒(méi)有過(guò)來(lái)。就在這時(shí)，一位年輕人走了過(guò)來(lái)。他看似很著急的樣子，好像有急事。但那個(gè)年輕人看到了老奶奶，心情看似平靜了下來(lái)，它扶著那位老奶奶過(guò)了馬路。他又在“終點(diǎn)”等待紅綠燈，燈紅了又重新回到了“起點(diǎn)”。

??還有一次，我們家去旅游。到了一個(gè)地方的景點(diǎn)，我和家人走散了。我頓時(shí)有一些著急，鼻子開(kāi)始發(fā)酸。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái)。阿姨問(wèn)我：“你怎么一個(gè)人在這里，你的家人呢？”我回答：“我跟我的媽媽走散了，現(xiàn)在還不知道媽媽在哪里?！卑⒁逃謫?wèn)我：“那你知不知道你媽媽的手機(jī)號(hào)碼？”我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴了我媽媽的手機(jī)號(hào)碼。沒(méi)過(guò)一會(huì)，媽媽就找到了我，還向那位阿姨說(shuō)了聲謝謝。

??是啊，人間這么多的美，總是要有人去發(fā)現(xiàn)的。

我眼中的美作文 我眼中的美寫作文篇四

走在南豐小學(xué)的校園，只要你做個(gè)有心人，就能發(fā)現(xiàn)那些獨(dú)特的“美”。

早上7：30，就能看到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們，在教練的帶領(lǐng)下開(kāi)始晨跑、打排球。汗水從額頭滴下，他們卻不覺(jué)得辛苦，臉上仍洋溢著快樂(lè)滿足的笑容。這，是強(qiáng)健體魄的運(yùn)動(dòng)之美。

與此同時(shí)，同學(xué)都已經(jīng)來(lái)到校園！他們戴著紅領(lǐng)巾，互相問(wèn)好。在走進(jìn)校門時(shí)，他們敬著隊(duì)禮，向值勤老師和值勤同學(xué)打招呼，個(gè)個(gè)臉上都寫著朝氣與期待。這，是互相尊重的禮儀之美。

8：00，同學(xué)們開(kāi)始下樓做操了！只見(jiàn)他們每個(gè)人都雄赳赳，氣昂昂、踏著堅(jiān)定的步伐向操場(chǎng)走去。他們井然有序，不吵不鬧。這，是自我約束的紀(jì)律之美。

上課鈴聲響了，同學(xué)們迅速安靜下來(lái)，回到自己的座位上，等待老師的到來(lái)；到了上課時(shí)，同學(xué)們積極舉手、大膽發(fā)言；該做作業(yè)了，只見(jiàn)同學(xué)們字跡端正，作業(yè)完成質(zhì)量也高。這，是催人奮進(jìn)的勤勉之美。

午餐時(shí)間到了！同學(xué)們都做到了不挑食，不剩飯，和伙伴們一起享用營(yíng)養(yǎng)午餐。這，是快樂(lè)成長(zhǎng)的健康之美。

校園里，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)各種好消息：在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們打破記錄；在百靈鳥(niǎo)歌唱比賽上，同學(xué)們一展歌喉；在寫作大賽上，同學(xué)們妙筆生花……是大家辛勤的耕耘，才能屢創(chuàng)佳績(jī)，展示出自己動(dòng)人的風(fēng)采。這些，是鍥而不舍的挑戰(zhàn)之美！

校園美，在于互相謙讓、團(tuán)結(jié)協(xié)作；校園美，在于文明禮貌、真誠(chéng)待人；校園美，在于挑戰(zhàn)自我，不斷進(jìn)取……同學(xué)們，你們也快來(lái)尋找，我們校園獨(dú)特的“美”吧！

我眼中的美作文 我眼中的美寫作文篇五

當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)層層樹(shù)葉如一條綢帶輕輕地披在落滿金黃色葉子的小路上；當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)原本水平如鏡的湖面蕩漾起一圈圈漣漪；當(dāng)天空掛滿濕的淚，而花朵靜靜地聆聽(tīng)著雨滴的細(xì)語(yǔ)，悄無(wú)聲息地點(diǎn)著頭；當(dāng)光明在與黑暗的戰(zhàn)爭(zhēng)中節(jié)節(jié)敗退只留下一片的靜謐與祥和……此時(shí)此刻，美就在我們身旁，形影不離。看到了，留下快樂(lè)和幸福；錯(cuò)過(guò)了，留下一生的遺憾。但也許遺憾本身就是一種別樣的美與我眼中的美一樣，是殘缺破碎的美，也是一種凄美吧。

不知為什么，喜歡殘缺破碎的東西。

每當(dāng)走過(guò)大街小巷，看到半個(gè)玻璃瓶，總會(huì)禁不住停下來(lái)靜靜地欣賞。盡管它早已面目全非，不再是曾經(jīng)的那個(gè)它，不再是一個(gè)完整而光滑的瓶子。然而，它依然是美的，至少在我的眼中是。從它的尖銳它的粗糙可以看到那滄海桑田的變化。歲月的刻刀在它身上留下了難以磨滅的時(shí)間的印記。它的記憶是完整的，但此時(shí)的它不能像記憶中的那樣滾動(dòng)，只是靜靜地躺在不起眼的角落，窺視著如故的世界，暗暗飲淚。

每當(dāng)看到星隕月缺枯枝萎葉，經(jīng)過(guò)舊寺銹鐘破門頹墻，總是很專注地凝視著他們。百年風(fēng)雨飄搖不知不覺(jué)改變了許多許多，而他們?nèi)缤装l(fā)老人，坐著，等著，看著，雖然已經(jīng)布滿皺紋，但只要用審美的眼光去欣賞，卻依稀能看見(jiàn)他們年輕時(shí)的容顏。他們從光艷十足無(wú)可挑剔的顛峰驟然落地或是慢慢地變形，然后破碎，最后走進(jìn)我的視線中。

我不知道他們?cè)?jīng)怎樣美麗過(guò)，所以我無(wú)法想象他們的美麗。也因此，我深深沉醉于這種不可想象不可求源的美麗之中，挖掘著他們絢麗的往昔，就這樣印滿了重重疊疊的生命的影跡，那么沉厚，那么綽約，又那么美麗。

安妮寶貝說(shuō)，任何事物有缺陷才會(huì)有完美

音符是琴弦的破碎，陽(yáng)光是太陽(yáng)的破碎，雨是云的破碎……太多的破碎組成了一個(gè)完整的世界。完整是美麗的，破碎是不是更加美麗，更加深刻？

當(dāng)一位白發(fā)老人在為黑發(fā)兒子的早逝而悲痛欲絕，他的聲音是破碎的，一個(gè)人于心愛(ài)者的新婚之夜在雨中持傘默立，他的淚水會(huì)像雨水一樣，一個(gè)青春不再的人回憶起發(fā)黃的青春，傷懷是難以言表的，

因?yàn)樗麄兊男陌l(fā)出了清脆的破裂聲，化作許多的碎片落在了遙遠(yuǎn)的過(guò)去，每一片卻都發(fā)出了永恒的絕響。能夠破碎的人，必定真正地活過(guò)。

因?yàn)樗麄儯憧梢钥吹饺诵缘拿利悾扑闅埲眳s又完整無(wú)比。

人們都說(shuō)花是美麗的，然而花的綻放正是花蕾的破碎?。?/p>

美的不完整，不是為了找到的結(jié)果，而是為了那個(gè)追尋的過(guò)程，真正體會(huì)不變的完整的美，覺(jué)悟殘缺美原本也是美的進(jìn)化 ，在過(guò)程中，我們升華。

這就是我眼中的美??殘缺與破碎，如果你也有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就能體會(huì)。

我眼中的美作文 我眼中的美寫作文篇六

??大千世界中，美，無(wú)處不在……

??美，是晨光灑在滿是金色樹(shù)葉的小路上；美是微風(fēng)輕輕拂柳，楊柳依依的婀娜，美是戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后的安逸與寧?kù)o……可不知為什么，我并不太喜歡這世間完美的萬(wàn)物，不管是一山一水，抑或是一花一草，總覺(jué)得它們的美不夠真實(shí)。

??說(shuō)實(shí)在的，我更喜歡一種透著一絲淡淡傷感的美。

??正如雨夜。

??夜未央，風(fēng)咆哮，雨未了。心神不安的我難以入眠，起身坐在床邊，透過(guò)禁閉的窗戶，只聽(tīng)見(jiàn)青蛙在那里撕心裂肺地叫著，呱呱，呱呱……

??循著蛙鳴，那口老井又一次熟視無(wú)睹的闖入我的眼簾，庭院前那口已布滿青苔的古井?；蛟S是歲月的流逝，讓它出現(xiàn)了無(wú)數(shù)條裂口；也許是時(shí)光的磨礪，讓它變得沉默無(wú)語(yǔ)。

??蛙聲越來(lái)越大，似乎是在替那口破敗的古井訴苦。按捺不住激動(dòng)的心情，撐著傘投入這雨疏風(fēng)驟的庭院。那美麗的雨滴打在地面上，濺起一朵朵水花。

??再看看爺爺種的一串紅，已被雨水打得“楚楚可憐”，真是“林花謝了春紅，太匆匆”。角落里的那株桂花樹(shù)，也在淅淅瀝瀝的雨中，沉默著，青幽幽的樹(shù)葉卻一點(diǎn)也不忸怩，隨風(fēng)搖擺，發(fā)出“沙沙”的聲響，似乎和一片蛙聲交合著，成了雨夜中生命激情的象征。院落長(zhǎng)廊上方的雨水倒是淡定，慢條斯理的匯集在一起，又順著檐口輕輕流下，如珠簾一般，好像也應(yīng)了“時(shí)光如水”的俗語(yǔ)。

??于是，雨，似一顆煌煌然的人心，不知?dú)q月從何時(shí)開(kāi)始，又能在何處結(jié)束。

??雨夜的美，才是真正的美，美的不完整，不是為了一個(gè)美好的結(jié)果，而是為了去追尋那個(gè)過(guò)程，在其中體驗(yàn)著完整的美。

??這就是我眼中的殘缺，凄婉的美，就像維納斯的斷臂，讓人們充滿遐想；就像古羅馬斗獸場(chǎng)的殘破，讓人們產(chǎn)生激昂；更像圓明園的殘痕廢墟，讓人們生起恥辱以及振興祖國(guó)的動(dòng)力。

??面對(duì)著殘破的美，我會(huì)冷靜地品味，冷靜地思考，從而去發(fā)現(xiàn)人生之路中更多的美。

??說(shuō)實(shí)在的，我更喜歡一種透著一絲淡淡傷感的美。

我眼中的美作文 我眼中的美寫作文篇七

生活中到處都是美，美就像一首歡快的歌曲，讓人們走進(jìn)美的生活，體會(huì)美的快樂(lè)。

她，長(zhǎng)得胖胖的，一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一張可愛(ài)的嘴巴，一張嘴就飄出百靈鳥(niǎo)一般甜美的聲音，我們都喊她“百靈鳥(niǎo)”。她就是我的同學(xué)曾茜。

有一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)教室后發(fā)現(xiàn)教室里垃圾橫七豎八地躺在地上，同學(xué)們卻各自在干自己的事情，好像根本無(wú)視垃圾的存在。

我剛想問(wèn)今天是哪一組掃地，一個(gè)胖胖的身影忽然跳入我的眼簾，只見(jiàn)她彎著腰，默默地把地上的垃圾一張一張地?fù)炱?，紅撲撲的臉蛋上滲出了小小的汗珠，我定睛一看，是曾茜！我連忙走過(guò)去說(shuō)：“曾茜，我來(lái)幫你！”沒(méi)想到她輕輕一笑，甜甜地說(shuō)：“我不累，你還沒(méi)吃早餐，快去吧，別弄臟了手?！?/p>

說(shuō)完她又低頭繼續(xù)忙著，教室里同學(xué)們的說(shuō)話聲嬉笑聲好像與她無(wú)關(guān)，她眼中只有那些難看的垃圾，她要盡快處理掉它們，給同學(xué)們一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)天地。我被她的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了。

曾茜很美，可是在我的眼中，她的心靈更美。

我眼中的美作文 我眼中的美寫作文篇八

我的家鄉(xiāng)在泰興，也許它在你眼中非常一般，但在我眼中，我的家鄉(xiāng)是最美的，勝過(guò)畫中的蒙娜麗莎，如果我的家鄉(xiāng)也是一幅畫，那將是幅無(wú)與倫比的畫。

春天里，泰興的景象猶如天女散花。一棵棵楊柳在溫暖的陽(yáng)光下梳理著她那美麗的長(zhǎng)發(fā)。花兒在花園中爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著，為春光增添了一抹生機(jī)。冬眠的動(dòng)物們也隨著植物蘇醒了。

盛夏里，樹(shù)木格外的茂盛，河流上波光粼粼，時(shí)不時(shí)地跳出一只只魚蝦。瓜田里，一個(gè)個(gè)大而圓的西瓜讓人垂涎三尺。

秋天里，人們個(gè)個(gè)都忙個(gè)不停，稻子、高粱、玉米……它們點(diǎn)燃了人們對(duì)生活的樂(lè)觀。抬頭一看，??！一排排大雁排著隊(duì)伍向南方飛去，其它動(dòng)物也開(kāi)始動(dòng)身尋找食物，準(zhǔn)備過(guò)冬哩！

嚴(yán)冬里，鵝毛大雪覆蓋著房屋、樹(shù)木、田野，遠(yuǎn)運(yùn)望去，簡(jiǎn)直是一座冰雪之城。咦？那是誰(shuí)？哦！是一群頑皮的小朋友，他們?cè)诟墒裁茨兀垦?！是在堆雪人呀?/p>

我的家鄉(xiāng)不僅四季美，而且更是銀杏之鄉(xiāng)，每年秋天大片大片金黃的銀杏葉，組成了一道美麗的風(fēng)景線，并且樹(shù)上掛滿了營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的銀杏果。

泰興的春、夏、秋、冬，標(biāo)志著那里的美。我堅(jiān)信，我的家鄉(xiāng)是最美的！

我眼中的美作文 我眼中的美寫作文篇九

夜幕降臨，告別了一天的喧囂，在昏暗的燈光下，一杯咖啡，一本書，我在各色不同的人物間穿梭，體會(huì)著不一樣的美。

迎面走來(lái)一位女子，“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏”，放棄了綠柳夾岸，桃紅映空，長(zhǎng)風(fēng)攜云翩躚而來(lái)又窈窕而去的長(zhǎng)安，甘愿遠(yuǎn)赴黃沙大漠，經(jīng)受亙古不變的獵風(fēng)與沙石的吹打，而換取國(guó)家和平免受戰(zhàn)火。她就是王嬙，就是那個(gè)史稱王昭君的絕美女子。她為大漢朝撐起了半個(gè)安定、安康、安寧的天空。她用她的一生寫下了她無(wú)私的大愛(ài)，寫下了她的“美”。

我又看見(jiàn)汨羅江畔踽踽獨(dú)行的屈原，那濁世中縱身一躍的悲壯，使多少人在道道清波圈圈漣漪中明白了何為“茍余心之所善兮，雖九死其猶未悔”。就是那湘江邊徘徊的身影，滄浪間翻滾的靈魂，在“信而見(jiàn)疑，忠而被謗”的年代，執(zhí)著地追求生命的皈依，“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”，他用香蘭般的軀體筑起了一個(gè)神圣的祭壇，讓生命在獻(xiàn)身的高貴中不朽。屈原用他的生命寫下了他對(duì)楚國(guó)的忠貞不二，寫下了他的“美”。

“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，勝利在即，有如此凌云壯志的岳飛卻被昏君十二道金牌召回臨安，英雄難以再全力保家衛(wèi)國(guó)了?？v然是“白了少年頭，空悲切”的惆悵哀痛也敵不過(guò)朝野中的奸佞小人的流言蜚語(yǔ)，最終只能背負(fù)“莫須有”的罪名，飲恨長(zhǎng)辭。但那句“待重頭，收拾舊山河，朝天闕”的誓言則永遠(yuǎn)震撼人心。岳飛用他的精忠報(bào)國(guó)的一生，劃出了一個(gè)美麗的句號(hào)。

這是一幅攝影作品，一個(gè)金發(fā)碧眼的小女孩帶著迷人的微笑，翩翩起舞于一間破敗的教室里，縷縷陽(yáng)光透過(guò)沒(méi)有玻璃的門窗灑在她的裙褶里，那么美的安靜，但你能想像外面的情況嗎——伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)情地摧毀了她的家園、學(xué)校以及家人。

也許你會(huì)感慨這美和詩(shī)意是那么脆弱同顆炮彈就能使它灰飛煙滅。也許你會(huì)嘆惋，小女孩臉上那迷人的微笑還能盛開(kāi)多久，便那一抹的微笑似乎在向人們?cè)V說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)的烏云永遠(yuǎn)飄不進(jìn)她純凈的心靈，女孩的美，純真，簡(jiǎn)單，但美得讓人心疼。

合上書，揉揉有些酸澀的眼睛，看著早已冷卻的咖啡，母親又送來(lái)一杯白開(kāi)水，啜一小口，沒(méi)有咖啡的香醇，沒(méi)有綠茶的甘甜，卻能讓我暫時(shí)放松心情，但難以消除我對(duì)美的思索。

我眼中的美作文 我眼中的美寫作文篇十

太倉(cāng)——-我的家鄉(xiāng)，是一座現(xiàn)代化田園城市，有魚米之鄉(xiāng)的美稱。春天，絢麗；夏天，熱鬧；秋天，豐收；冬天：歡樂(lè)，編織著一幅幅美麗的畫卷。

太倉(cāng)的春天，是一幅絢麗的畫卷。你們看城北濕地公園里，百花齊放，柳枝抽出了嫩嫩的芽?jī)?，?xì)細(xì)的流水悄悄流淌，一陣微風(fēng)拂面而過(guò)，吹動(dòng)了柳枝，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，讓我不禁想起了小時(shí)候的那一支歌《柳樹(shù)姑娘》：柳樹(shù)姑娘，辮子長(zhǎng)長(zhǎng)，風(fēng)兒一吹，甩進(jìn)池塘……絢麗如畫的太倉(cāng)，靜靜地、靜靜地……

太倉(cāng)的夏天，是一幅熱鬧的畫卷。你們看天鏡湖邊，知了、青蛙，一支支歡快的隊(duì)伍，展開(kāi)自己最響亮的歌喉唱著夏天，廣場(chǎng)上一群一群跳舞的老奶奶們，熱情洋溢，孩子們跑著、跳著……熱鬧如畫的太倉(cāng)，唱著、唱著……

太倉(cāng)的秋天，是一幅豐收的畫卷。你們看電站村里，梨子壓彎了枝頭，蔬菜咧著嘴笑開(kāi)了，農(nóng)民伯伯們熟練地摘著果實(shí)，臉上洋溢著幸福的微笑，金燦燦的稻子也熟了，彎下了腰，好像在和我打招呼呢！豐收如畫的太倉(cāng)，摘著、摘著……

太倉(cāng)的冬天，是一幅歡樂(lè)的畫卷。雪悄悄地下著，孩子們毫不怕冷，用著凍紅的小手做雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。抬頭仰望天空，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬天的寒冷極其的美麗，世間萬(wàn)物都沉浸在學(xué)的世界里。歡樂(lè)如畫的太倉(cāng)，雪下著、下著……

太倉(cāng)的美還有很多很多，小伙伴們，讓我們用靈動(dòng)的雙眼來(lái)觀察大自然，用雙耳來(lái)傾聽(tīng)大自然，用美麗的心靈來(lái)感受大自然。太倉(cāng)，一個(gè)美的地方……

我眼中的美作文 我眼中的美寫作文篇十一

在我記憶的相冊(cè)中，有一幅幅美麗動(dòng)人的畫面，高大的泰山、美麗的西湖……照片上如詩(shī)如畫的景象令人覺(jué)得溫馨祥和。但有一幅畫面卻深深的刻在了我的腦海中。

我坐在去奶奶家的公交車上，看著窗外的美麗景色，感受著微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐。突然，車停了下來(lái)，我的好心情一下子沒(méi)了。干嘛呀！怎么停下來(lái)了。一位滿頭白發(fā)的老爺爺，臉上布滿了蒼老的皺紋，一步一步的，踏著艱難的腳步走了上來(lái)。讓人看著心酸。

我掃視著周圍坐在椅子上的人，一個(gè)個(gè)那么年輕。我想，他們應(yīng)該會(huì)給老爺爺讓座吧?？墒且粋€(gè)人也沒(méi)有要讓座的舉動(dòng)，包括我自己。

過(guò)了半天，老爺爺依然拎著袋子，搖搖晃晃的站在車上，看著真讓人揪心。我陷入了沉思，心情變得沉重起來(lái)。要不要讓座呢！可是這兒的路不好走，我摔著了怎沒(méi)辦，我可不想出洋相，可……可……

這是一位身著平凡的人站了出來(lái)，他是要下車，還是……對(duì)！他是要讓座，從他扶起老人的那一刻起，全車人都注視著他，可他臉沒(méi)有紅，依然那樣鎮(zhèn)定自若。從他拿過(guò)老爺爺手中那個(gè)袋子時(shí)挽著老人坐下時(shí)，我的鼻子酸了，心被他的一舉一動(dòng)融化了。

我眼中的美是一幅幅動(dòng)人的畫面，是一位位為人民服務(wù)的人們，是一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的真誠(chéng)舉動(dòng)，是不求回報(bào)的幫助別人，使用有著高尚品德的尊貴的人！

我眼中的美作文 我眼中的美寫作文篇十二

花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐。

——題記

漫步清晨，清新的空氣，悅耳的鳥(niǎo)鳴，還有晶瑩的露珠，多美！但我的眼中出現(xiàn)了不同尋常的美，那株凋零的野生玫瑰。

或許你會(huì)說(shuō)玫瑰凋零了就不美了，你錯(cuò)了。

凋零的花為何不美？難道它沒(méi)有了往日的高貴華麗，沒(méi)有了優(yōu)美的姿態(tài)？不是的。細(xì)看它，虛弱的身軀中帶著含蓄，多么像一位安靜的少女，衰退的葉片似乎成了她的裙子，微風(fēng)吹動(dòng)，她在風(fēng)中搖擺，跳起了婀娜多姿的舞蹈。能說(shuō)不美嗎？

凋零的花為何不美？難道它沒(méi)有了昔日蓬勃的生命力？不是的。要知道，一株花的逝去，意味著另一株花的盛開(kāi)，一個(gè)全新的生命正在不經(jīng)意間萌發(fā)，充滿了生機(jī)。

凋零的花為何不美？就因沒(méi)有偉大的詩(shī)詞舉人贊美過(guò)它？不是的。它的美，美得含蓄，美得謙虛。它的美，美在心靈，美在內(nèi)心。它的美，不是人人都能感受得到。只有當(dāng)你真正放下心中的煩躁，放下心中的苦悶，才能真正體味得到。那些詩(shī)詞名人都沒(méi)有感受到嗎？那就讓我來(lái)狠狠地贊美它吧！

凝視這株玫瑰，心中愉快了許多。樂(lè)在從它的身上，我看到了人生，看到了我們活著的真諦：它的死猶如人生道路上的挫折和失敗，也許會(huì)令我們喪失信心，但和這些死去，有新生的玫瑰相比，我們是否要學(xué)學(xué)它們的精神呢？看著眼前的玫瑰，油然而生的自愧不如涌上心頭。

風(fēng)，輕輕地走過(guò)。帶走了他的最后一片花瓣，花瓣在風(fēng)中舞著，好似婉轉(zhuǎn)的曲子，打著旋輕輕落下。我為它辭行，這映入眼簾的美。

我眼中的美作文 我眼中的美寫作文篇十三

媽媽每天都很忙但她依然無(wú)微不至的照顧我，甚至幫我洗腳，讓我舒服的入睡。今天，我想幫媽媽洗腳。

吃過(guò)晚飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，我想幫您洗一次腳?！眿寢屝α?，說(shuō)：“真乖！”

我接了一些冷水，又兌了一點(diǎn)熱水。我忽然發(fā)現(xiàn)毛巾沒(méi)有拿，便去拿毛巾。老爸偷偷地跑過(guò)來(lái)給媽媽洗腳。

這時(shí)，我從天而降，對(duì)老爸大喊道；“老爸，你干嘛搶我的活干？去去去！”正享受的老媽臉紅的對(duì)老爸說(shuō)：“對(duì)呀！孩子給我洗腳你瞎摻和什么？”老爸一看二比一，只好灰溜溜地跑進(jìn)書房。

我輕輕地按摩著媽媽那雙疲勞的腳，腦子里想著：“媽媽穿著仙蒂公主那么漂亮的水晶鞋，穿上貝兒公主那么精致豪華的服裝，在王宮里翩翩起舞！”

我下決心，我的“水晶鞋之夢(mèng)”一定會(huì)成功，讓媽媽的腳不再那么難受。

我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一名鞋設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)出一種讓全中國(guó)人都為我驕傲的一種未來(lái)的皮鞋。

我眼中的美作文 我眼中的美寫作文篇十四

我眼中的美有許多許多：譬如同學(xué)的關(guān)心、問(wèn)候啦！名人的美好事跡啦！都成了我眼中的美。

我眼中的美是一道美麗的風(fēng)景，讓人流連忘返，看了還想看；我眼中的美是一種舉止，你的舉止給人留下深深地印象，讓人記憶猶新；你的舉止就代表著你自己，你的舉止給人留下不好的印象，你就給人家留下了不好的印象；你的舉止給人留下好的印象，你就給人家留下了好的印象。

我眼中的美是一張白紙，純潔無(wú)暇；我眼中的美還是家喻戶曉的雷鋒同志。雷鋒同志舍己為人，值得我們學(xué)習(xí)。

我眼中的美更是一種精神，只有自己的品行端正了，我們的精神品質(zhì)才能更好地發(fā)揮，如果你的品行不端正，那么你的精神品質(zhì)就不能更好地發(fā)揮，我眼中的美還有……

所以我們不但要努力做到別人眼中的美，而且也要做到讓別人成為你眼中的美，這樣才能更好地為自己樹(shù)立一個(gè)美麗的形象，讓你獲得更多的贊賞。想要?jiǎng)e人尊重你，你就要先尊重別人。

只有在別人心中有一個(gè)美好的印象才能使別人永遠(yuǎn)的記住你！

我眼中的美作文 我眼中的美寫作文篇十五

每個(gè)人看待事物的態(tài)度都不一樣，有的認(rèn)為美麗，有的認(rèn)為丑陋。但是卻是同一樣物品。個(gè)個(gè)的審美觀都不一樣，就像吃著同一個(gè)食物，有的認(rèn)為美味，有的認(rèn)為難吃是同一種道理。

在四季中，我卻認(rèn)為秋最美。

也許是因?yàn)樯谇锛镜木壒拾桑蛟S是因?yàn)樗痛禾煊兄嗨频臏嘏?，在古?shī)中，不少詩(shī)人借秋天悲涼情感來(lái)抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)之情。秋天真的悲涼嗎？在我眼中，它是多么美妙，有時(shí)甚至是溫暖和熱鬧。

我十分喜歡學(xué)校里操場(chǎng)上的幾棵水杉。當(dāng)它們變成金黃色時(shí)，放眼望去，是如此得美麗，完全顯現(xiàn)出秋日風(fēng)情。

當(dāng)走進(jìn)時(shí)，那一片片葉子飄舞下來(lái)。然后再經(jīng)秋風(fēng)的吹拂，無(wú)數(shù)只“黃蝴蝶”就隨風(fēng)翩翩起舞，驅(qū)散了我一天讀書的辛苦。

曾在小學(xué)時(shí)老師家門口見(jiàn)到象征著秋天的花兒——向日葵。好像望到太陽(yáng)也有著花瓣。那金黃的輝煌是多么有象征意義呀！

秋天的雨，是伴隨著絲絲涼風(fēng)，靜靜地降落。一層層雨霧籠罩著夜幕下透著黃暈的路燈，籠罩著長(zhǎng)著金黃葉子的樹(shù)們。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，煙雨蒙蒙，整個(gè)城市仿佛蒙上了一層神秘的面紗，顯得溫柔清新而又富有詩(shī)情畫意。

秋季的美無(wú)不令人贊嘆，盡管它仍包含著冬天的酷冷，但它又是如此得優(yōu)美和溫暖。陽(yáng)光照在身上，是如此的幸福。

熱愛(ài)季節(jié)，就是熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的體現(xiàn)。因?yàn)槊恳粋€(gè)季節(jié)，都是自然與心靈共同的杰作；因?yàn)樗鼈兊牡絹?lái)，已凝聚了太多的期望與等待。只要用心欣賞，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其美麗與感染力。人的生活和生命又何嘗不是如此呢？

我眼中的美作文 我眼中的美寫作文篇十六

在我眼中長(zhǎng)城最美，它是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡，也是中華民族的象征。

登上長(zhǎng)城是我的心愿，總是聽(tīng)人提起“不到長(zhǎng)城非好漢?！苯衲晔罴傥覅⒓恿丝鞓?lè)121夏令營(yíng)，借此機(jī)會(huì)終于如愿以償。

來(lái)到北京的第一天下午驕陽(yáng)似火，遠(yuǎn)看長(zhǎng)城在陽(yáng)光的照耀下像一條金色的巨龍，盤旋在崇山峻嶺之間。沿著巨大條石鋪成的寬闊馬路向上爬，城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，城墻頂上每隔三百米就有一座城臺(tái)，倚著城墻向下望，兩邊綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥。

遠(yuǎn)處停車場(chǎng)上的汽車像排列整齊的火柴盒，行人看上去有螞蟻般大小。登長(zhǎng)城看起來(lái)容易，當(dāng)我們氣喘吁吁好不容易走到好漢坡，大家都累得滿頭大汗。

這時(shí)領(lǐng)隊(duì)鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持不懈爬上頂峰，把隊(duì)旗插在最高處。我們咬牙堅(jiān)持，盡管汗水濕透了衣服，但是一想起古代勞動(dòng)人民在沒(méi)有先進(jìn)設(shè)備的條件下，把上千斤的條石肩挑手扛，筑起萬(wàn)里長(zhǎng)城的畫面時(shí)，我腳下生風(fēng)，三步并作兩步登上頂峰，大喊口號(hào)：“刀鋒刀鋒，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?！?/p>

長(zhǎng)城在我心中永遠(yuǎn)是最美的，不只是因?yàn)樗且蛔蹅サ慕ㄖ且环N精神和動(dòng)力。