范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

友情歲月 友情的詩(shī)句篇一

一個(gè)勞動(dòng)日，我們?cè)谕恋厣蠐焓^，我和朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，在大操場(chǎng)上又打又鬧，老師也提醒我們要?jiǎng)趧?dòng)，我在一個(gè)泥坑旁撿，沒(méi)有意識(shí)到，后方的朋友開(kāi)玩笑的.推了我一把。站穩(wěn)的我怒氣沖沖的回頭，朝她的背后掄了一拳，這一拳足以發(fā)泄我的怒氣，可過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)有些過(guò)分，我太用力了，把朋友打哭了，一切并非我想的那樣，她從此再也沒(méi)有原諒我，我想道歉，話到嘴邊又吞下。 如今，我不敢面對(duì)我曾今做過(guò)的一切，后悔我曾今為何如此沖動(dòng)，我再也沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)話。 如果讓我去解釋友情這個(gè)詞，告訴你什么叫友情，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有騙局，沒(méi)有沖動(dòng)。

周末，登上后山在草地上享受陽(yáng)光，回頭一看，她正在草地上看書(shū)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的存在，我也沒(méi)有再看她，轉(zhuǎn)過(guò)身后，我把mp3的音量調(diào)小，因?yàn)槟菢涌梢月?tīng)見(jiàn)微風(fēng)中的鳥(niǎo)叫。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去，當(dāng)我起身從她身邊走過(guò)，他悄聲叫道：

“燕翔?！?/p>

“恩？”我怔住。

“如果可以，再做朋友。”.........

我曾今失去過(guò),有時(shí)想哭的時(shí)候,我就盡情的哭,想重新挽回我那,被風(fēng)吹散的心.........

如果讓我總結(jié),我會(huì)說(shuō),告訴你什么叫友情，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有騙局，沒(méi)有沖動(dòng)。

失去才知道珍惜,我失去過(guò),我沒(méi)有再想失去........

友情歲月 友情的詩(shī)句篇二

炎熱的夏天，帶走的不僅是清涼還有我們的友誼?！}記

六年級(jí)了，畢業(yè)了，初中的大門(mén)向我敞開(kāi)。諾，再見(jiàn)了，我和寧會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。

我們，是班上的三劍客，是老師的好助手，也是經(jīng)常膩在一起的三個(gè)小丫頭。我們?cè)谝黄鹂磿?shū)笑得讓所有人都驚詫地看著我們；我們一起幫老師辦事，路上卻因?yàn)榱奶於⒄`幾分鐘；我們組成了“伊氏家族”，每個(gè)人都有了一個(gè)筆名。我們的故事很多，有難過(guò)的，有快樂(lè)的，有無(wú)奈的，也有慵散的。

可是，在這個(gè)季節(jié)，我們就要分別。特別是諾，我們從此不在一個(gè)學(xué)校了，你是否還會(huì)記得我們的“伊氏家族”？這所學(xué)校在別人眼里或許只是一道風(fēng)景，但在我眼里卻是友誼的見(jiàn)證。

這或許是我第一次寫(xiě)我們?nèi)说挠亚椋不蛟S是最后一次。我們之間似乎沒(méi)有什么值得大說(shuō)特說(shuō)的，但是每一天的相處足以讓我們的心感受到友情的溫暖。

當(dāng)我們躲在被窩里為畢業(yè)而哭泣，我沒(méi)有想到，人生的第一次分別竟是這樣痛苦。

當(dāng)向友情說(shuō)“bye bye”時(shí)，我的眼淚奪眶而出，這是我第一次在你們面前流淚吧。就這樣，我離別了我的友情，離別了一段包含六年點(diǎn)點(diǎn)滴滴故事的友情。

友情歲月 友情的詩(shī)句篇三

天下最美好的情感不是友情，又是什么呢？

兒時(shí)。我們倆就已經(jīng)在一起玩了，還記得那次，并肩而走的我們突然發(fā)現(xiàn)前面有一只老鼠，便不約而同的想到了一個(gè)主意：學(xué)貓抓老鼠。

我們只互相對(duì)了視一眼，便已明白對(duì)方的心中所想，a計(jì)劃：由我先跑上前去，將其嚇到他的旁邊，再由他，進(jìn)行抓捕?？墒?，初出茅廬的我們，怎么可能斗過(guò)老奸巨滑的老鼠呢？于是a計(jì)劃失敗。

b計(jì)劃：由我們共同跑上前去，左右?jiàn)A擊它，可再一次被它“僥幸逃脫”，我們反而被摔了一身泥。唉！這個(gè)樣子回家該怎么向父母交代呢？

小學(xué)。小學(xué)分班，我們?cè)俅蜗嘤鲈诹送粋€(gè)班級(jí)，至此之后的六年，更加鍛造了我們那堅(jiān)不可摧的友誼。還記得那次。因一件小事，起了紛爭(zhēng)發(fā)生了口角的我們，那一天我們都沒(méi)有同對(duì)方說(shuō)話?？傻搅俗詈笪覀冞€是在溝通和交流中和解了。

中學(xué)。初中分班我們以幾分的差距，分在了不同的班級(jí)，我在七班他在八班?？墒俏蚁耄m然我們無(wú)法分到同一個(gè)班，但是我們的友情定不會(huì)改變。雖然十分懷念之前一起學(xué)習(xí)的日子，但我們也學(xué)會(huì)了珍惜當(dāng)下。

神圣的友誼，在這暫時(shí)的分離中更是添上了一層潔白的光輝，將其渲染的萬(wàn)分美好。

友情歲月 友情的詩(shī)句篇四

“朋友間必須是患難相濟(jì)，那才能說(shuō)得上是真正的友誼”莎士比亞說(shuō)的這句話充分寫(xiě)出了朋友之間濃厚的友誼，正如我和我的好伙伴們一樣。

“桃花潭水深千尺，不及汪倫逆我情”李白的這首《贈(zèng)汪倫》寫(xiě)出了他與汪倫深厚的感情，正是我與我朋友的友誼一樣不離不棄。直到發(fā)生了一件事，更讓我相信“深情厚誼”這個(gè)成語(yǔ)。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。期末考后本該是快樂(lè)的度過(guò)暑假的時(shí)光。可是我不小心聽(tīng)到我要轉(zhuǎn)學(xué)的這個(gè)消息后，我本以為只是轉(zhuǎn)到附近的學(xué)校而已，讓我沒(méi)想到的是一一我居然要轉(zhuǎn)到城里！我聽(tīng)到這個(gè)消息就像晴天霹靂一樣，我感覺(jué)周?chē)墓饩€變暗了，躲在角落哭了起來(lái)。

雖然我要轉(zhuǎn)到城市接受更好的教育，但是我不舍得我那些深情厚誼的伙伴們，所以我一直悶悶不樂(lè)的。

我的朋友看見(jiàn)我最近愁眉不展的，接二連三，你跑過(guò)來(lái)問(wèn)我是怎么回事？開(kāi)始我還句字不提。后來(lái)在“打破沙鍋問(wèn)到底”的追問(wèn)下我還是把整件事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了出來(lái)。

他們都在絞盡腦汁地為我想著辦法，可是那些辦法都是無(wú)濟(jì)于事的。于是他們讓我再轉(zhuǎn)學(xué)前度過(guò)一段開(kāi)心的時(shí)光。

那段時(shí)光還是過(guò)去了。雖然我過(guò)的很開(kāi)心。沒(méi)關(guān)系，因?yàn)椤昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”所以我不論走到哪里，他們都是我的好朋友！最后，我拿著他們送給我的禮物。然后依依不舍地走了。