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好奇心強(qiáng)的我字篇一
我在大榕樹(shù)旁發(fā)現(xiàn)了一種好玩的植物。
我摸了摸它的葉子,它竟然像小姑娘一樣縮了起來(lái),過(guò)了五分鐘它又張開(kāi)了。我去看了看它的花,哇!它好漂亮啊!它就像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。
我又去碰它的葉子,它又像剛開(kāi)始那樣宿起來(lái),五分鐘后,它張開(kāi)了,我心想:反正很無(wú)聊,就玩一會(huì)兒吧。
從下午到晚上,我還沒(méi)歇下來(lái),突然我發(fā)現(xiàn)它自己縮了起來(lái),我心想:等一會(huì)兒吧,可是等了好一會(huì)兒,它像睡著了似的一動(dòng)不動(dòng),我只好睡覺(jué)去了。
第二天我連早飯都沒(méi)吃,直奔大榕樹(shù)下,看見(jiàn)那顆植物它竟然張開(kāi)了,我感到奇怪:難道植物也要睡覺(jué),我總覺(jué)得知道這種植物,哦,是含羞草!當(dāng)我知道這種植物時(shí),立刻去玩它,當(dāng)我玩了好幾天時(shí),我突然想起一件事:我天天這樣玩,它會(huì)不會(huì)玩死掉呀!我勸自己管住自己的雙手,可是我總是管不住自己的好奇心,所以,我又繼續(xù)玩。
兩個(gè)星期過(guò)去了,我還是在玩。有一次我玩的時(shí)候,它突然不管我怎么碰它都不會(huì)縮起來(lái)了,這時(shí),我才意識(shí)到它已經(jīng)被我玩死了。
哎,管住自己的好奇心真難呀!
好奇心強(qiáng)的我字篇二
好奇心帶領(lǐng)著我們通往成功的彼岸,我們之所以可以逐步前進(jìn),是因?yàn)槲覀儞碛兄活w渴望成功,對(duì)未知的好奇心。或許我們會(huì)因?yàn)樾⌒〉囊粋€(gè)好奇,成就了自己思維的遐想,理想的輝煌。好奇是我們?cè)诤芷椒驳囊恍┬∈轮挟a(chǎn)生的,但它就好像去往成功的奠基石,我們依靠它去找更高的目標(biāo),更理想的境界。
好奇心引領(lǐng)我們接觸了許許多多不同的事物,我們之所以會(huì)去發(fā)現(xiàn),是因?yàn)槲覀儞碛兄活w想要不斷探索,不斷創(chuàng)新的好奇心。當(dāng)然好奇心在生活中很難被管理,但因?yàn)樗覀冇辛诵聠l(fā),因?yàn)橛辛怂?,我們才?huì)有追究到底、一定要想清楚的動(dòng)力。好奇猶如在藍(lán)天白云之下的一片富有創(chuàng)新的湖泊的源頭,因?yàn)樗拍苡性絹?lái)越多對(duì)人類(lèi)有價(jià)值的事物的產(chǎn)生。
好奇心雖然可以成就自己,但凡事都有利弊兩方面。如果我們過(guò)度為了滿足自己的好奇心,只會(huì)越陷越深,自己鉆牛角尖,這其實(shí)也很容易解釋?zhuān)壕秃孟褚粋€(gè)人往自己大腦中灌輸太多問(wèn)題卻不能及時(shí)得到解決方法,我們往往會(huì)感到浮躁,從而使自己處于很雜、亂的心理環(huán)境之中。過(guò)度好奇是盲目的,同時(shí)又像花火般鮮艷沒(méi)有規(guī)則。
好奇心強(qiáng)的我字篇三
好奇心?好奇心是什么?好奇心為什么存在?沒(méi)有好奇心會(huì)怎樣?其實(shí),在思考這一長(zhǎng)串問(wèn)題時(shí),你的好奇心就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了。好奇心就是長(zhǎng)久埋藏在心里的神奇力量,它驅(qū)使著我們?nèi)ヌ剿魑粗氖澜纭?/p>
在很久以前的一天,有個(gè)叫牛頓的英國(guó)人,正坐在蘋(píng)果樹(shù)下休息?!斑恕保粋€(gè)蘋(píng)果掉在了他的腦袋上。他被驚醒了,撿起蘋(píng)果,郁悶地看著。突然,一個(gè)問(wèn)號(hào)爬上了他的心頭:“為什么蘋(píng)果只往下落,而不向上飛呢?”為什么呢?他思考起來(lái),并籌劃了許多實(shí)驗(yàn)。終于,他發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”。
是什么使牛頓有了如此偉大的想法?對(duì),是好奇心。因?yàn)橛辛撕闷嫘?,人?lèi)才發(fā)明了“?”,因?yàn)橛辛藵M足好奇心的想法,人類(lèi)才有了“!”。
可是,好奇心真的只帶給我們一個(gè)又一個(gè)的偉大發(fā)現(xiàn)嗎?不,好奇心還帶來(lái)了許多想不到的災(zāi)難。
從前有一個(gè)女子叫潘多拉,她得到了一個(gè)漂亮的盒子,但神不讓她打開(kāi),她很想知道盒子里裝的是什么,于是悄悄地把它打開(kāi)了,頓時(shí),盒子里所裝的疾病、貧苦等恐怖的東西都飛涌出來(lái),從此人間多了一份黑暗,多了一份恐怖。
同樣是好奇心,為什么帶給人類(lèi)的結(jié)果卻大相徑庭呢?好奇心到底應(yīng)不應(yīng)該存在呢?我想,沒(méi)有好奇心的世界是不會(huì)有進(jìn)步的,世界不能缺少好奇心。但我們應(yīng)該理智地對(duì)待好奇心,不能一味地去放縱它。只有這樣,才能發(fā)揮好奇心積極的作用,讓好奇心使我們的社會(huì)進(jìn)步,生活美好!
好奇心強(qiáng)的我字篇四
每次經(jīng)過(guò),我都會(huì)伸手在洞里掏幾下,但是總是掏不到底,似乎那個(gè)洞就是新星一在《喂-出來(lái)》中描寫(xiě)的那個(gè)無(wú)底洞,深不可測(cè),充滿了奇幻色彩。我從小就喜歡看小說(shuō),特別是短篇小說(shuō),閱讀時(shí)對(duì)小說(shuō)中的世界加上自己想象的翅膀,所以每個(gè)故事都會(huì)被我理解的非常離奇。當(dāng)然,這就免不了我有時(shí)候會(huì)把現(xiàn)實(shí)生活中的一些具體的事物抽象化,把一根鉛筆想象成魔棒,把席子想象飛毯……那時(shí)的我把它想象成了新星一筆下的那個(gè)無(wú)底洞。
一次,我丟了一塊石頭下去,我想聽(tīng)聽(tīng)那個(gè)洞有沒(méi)有底。但是,很不辛,我的計(jì)劃泡湯了,一只手?jǐn)Q住了我的耳朵,隨之而來(lái)的是如雷貫耳般的罵聲。是我母親在罵。我的母親平時(shí)不讓我一個(gè)人去玩一些有危險(xiǎn)的事。
“我沒(méi)有玩火,沒(méi)有玩水,沒(méi)有打架!憑什么罵我!憑什么擰我耳朵!”不知道那時(shí)的我竟然會(huì)說(shuō)出這種大逆不道的話來(lái),可能還小吧。
母親很平靜,似乎沒(méi)有對(duì)我的話發(fā)火。
“聽(tīng)著,媽給你講個(gè)故事?!闭f(shuō)著,母親抱起我,她坐在院子的矮凳上,讓我坐在她的腿上,便開(kāi)始講起了那段或許不為人知的故事。
說(shuō)到這里,母親的眼里閃爍著什么,但是,我的好奇心卻倍加了。
母親說(shuō)完這個(gè)故事后,我覺(jué)得簡(jiǎn)直可以編成一部小說(shuō)了,和蒲松齡的有的一比的靈異小說(shuō)!但是,那些都是真實(shí)的嗎?我得心里還是一個(gè)問(wèn)號(hào)。
之后,我對(duì)那個(gè)無(wú)底洞懷有畏懼。
不過(guò),沒(méi)有多久,我的好奇心又上來(lái)了,我實(shí)在想知道無(wú)底洞里有什么,在這個(gè)科學(xué)文明的時(shí)代竟然還有這等怪事!一天晚上,我隨身帶了手電,偷偷的潛入院子,母親并不知情。
月光照耀下,我看清了地上那個(gè)黑乎乎的洞口。里面,不知道有什么。我拿出手電,趴在洞口,仔細(xì)的往里邊瞧,結(jié)果,我看到了底了!是的,那果真是洞的底部!似乎還躺著一個(gè)瓶子。我的腦中閃過(guò)了媽媽的爺爺往里面放瓶子的畫(huà)面。難道這個(gè)瓶子真的是他放的?可惜我的手太短了,夠不到。
下面是不同的字體寫(xiě)的:
我什么都想通了,原來(lái)如此。但是,“無(wú)底洞”究竟是怎么來(lái)的呢?我很想知道,“明天再來(lái)吧!被母親發(fā)現(xiàn)我就完了?!蔽野鸭垪l塞到瓶?jī)?nèi),把瓶子放回到洞中,就回去睡覺(jué)了。
好奇心強(qiáng)的我字篇五
我的個(gè)子矮矮的,戴著一副眼鏡,兩片薄薄的嘴唇。別看我的樣子挺斯文,我可是個(gè)好勝心強(qiáng)的孩子。
有一次,我跟同學(xué)小丁扳手勁,沒(méi)幾下就輸了。小丁說(shuō):“比我矮了一個(gè)頭的‘三寸釘’,多練幾年再找我比試比試吧!”這下子可把我氣壞了。我下定決心一定要把小丁打敗。
回到家里,我倒出自己的零花錢(qián)?到商店買(mǎi)了兩個(gè)鉛球,每天一有空就舉。我家住八樓,于是我又捧著鉛球跑上跑下,同時(shí)不停地舉動(dòng)。趁父母不注意,我還把家里的大花盆搬過(guò)來(lái)搬過(guò)去,練手勁。沒(méi)幾天,我的手又*又麻,疼得厲害。我丟開(kāi)鉛球不練了。可是想起那天慘敗在小丁手下的情景,想起小丁嘲笑我的話,我一咬牙,又苦練去了。爸爸知道后,說(shuō):“扳手勁輸了就輸了,何必這樣拼命練力氣?”我扔下一句話:“我要贏回來(lái)?!卑职譀](méi)法,只好不多說(shuō)。
我白天練。晚上睡覺(jué)前還要舉幾下鉛球。過(guò)了一個(gè)月,我舉起鉛球來(lái)輕松多了。
一天,小丁在同學(xué)們面前出我的洋相,說(shuō)什么“手沒(méi)抓雞之力”呀。我不服氣地說(shuō)“咱們?cè)俦纫淮问謩旁趺礃??”小丁輕蔑地說(shuō):“來(lái)吧!”于是我們又拉開(kāi)了架勢(shì)扳起手勁來(lái)。一個(gè)*梅兩個(gè)核——今時(shí)不同往日。這場(chǎng)比賽不出我的意料,苦練的一個(gè)月沒(méi)有白費(fèi),我終于扳贏了小丁。
好奇心強(qiáng)的我字篇六
只要打開(kāi)了心靈的門(mén),就會(huì)產(chǎn)生好奇心,那么,大家肯定都有自己的好奇心吧!但是,你們知道嗎?也許有些好奇心會(huì)對(duì)你帶來(lái)害處,還可能把你的生命給毀了,還可能……。
那么,好奇心會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)好處還是壞處呢?這個(gè)問(wèn)題非常難回答,我的心里只有一個(gè)答案:好奇心有好處也有壞處。
愛(ài)因斯坦是一個(gè)著名的哲理學(xué)家,但他的童年與別的小朋友的童年有著不同之處:在別的小朋友都在旁邊幸福的、歡快的玩的時(shí)候,小愛(ài)因斯坦總是會(huì)坐在一旁玩著什么。小愛(ài)因斯坦他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,但他很善良,所以,同學(xué)們給他起了個(gè)外號(hào):“老實(shí)頭”。
對(duì)于這個(gè)古怪的小愛(ài)因斯坦,他的父親去學(xué)校問(wèn)了一下老師愛(ài)因斯坦長(zhǎng)大后能成什么職業(yè),卻聽(tīng)老師說(shuō):“你這個(gè)兒子當(dāng)什么職業(yè)都可以,他將是一事無(wú)成?!边€勒他退學(xué)。
我覺(jué)得,愛(ài)因斯坦在小的時(shí)候,他并不是低能兒,只是他整天都在想著自己的疑問(wèn),沒(méi)有心思去學(xué)習(xí)別的知識(shí),老師才會(huì)把愛(ài)因斯坦開(kāi)除,低估他。
通過(guò)上面的小故事,你們能回答出這個(gè)問(wèn)題了嗎?如果還是回答不出來(lái)的話,就讓我來(lái)解釋吧:好奇心對(duì)于一個(gè)人的活力和創(chuàng)造極為重要,它會(huì)改寫(xiě)你的人生,而且它對(duì)人類(lèi)、對(duì)世界也極為重要。
人類(lèi)總是會(huì)有自己的好奇心,如果沒(méi)了好奇心,就沒(méi)了自己的學(xué)質(zhì)。
通過(guò)我自己的解釋?zhuān)一卮鸪隽俗约禾岢龅膯?wèn)題:好奇心是好的。
好奇心強(qiáng)的我字篇七
1. 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!墩撜Z(yǔ)》大意:三軍的統(tǒng)帥可以被奪去,卻不可以強(qiáng)使一個(gè)男子漢的志向改變。
2. 你耐壓力特強(qiáng),即使肩頭責(zé)任重大,也能夠處理得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
3. 能碰上個(gè)靠譜品牌打造、還這么實(shí)惠的科學(xué)課真不容易,還沒(méi)嘗試過(guò)的家長(zhǎng)得趕快了!
4. 繼續(xù)努力,相信自己,你會(huì)做得更好!
7. 生事且彌漫,愿為持竿叟。
8. 相遇以來(lái),他們一直保持通訊,培養(yǎng)著感情。
10. 有時(shí)候,莫名的心情不好,不想和任何人說(shuō)話,只想一個(gè)人靜靜的發(fā)呆。有時(shí)候,夜深人靜,突然覺(jué)得不是睡不著,而是固執(zhí)地不想睡。有時(shí)候,聽(tīng)到一首歌,就會(huì)突然想起一個(gè)人。有時(shí)候,別人突然對(duì)你說(shuō),我覺(jué)得你變了,然后自己開(kāi)始百感交集。丟了的自己,只能慢慢撿回來(lái)。
11. 8號(hào)出生的你,是個(gè)意志堅(jiān)定的實(shí)干家。
12. “想再一次攝影?!北е@樣的決心,她花了6年的時(shí)間,奔跑于日本全國(guó)各地,去采訪拍攝了將近100人的明治女性。
13. 奔奔平時(shí)沒(méi)事兒的時(shí)候,就特別喜歡在家喜歡搗鼓各種小實(shí)驗(yàn),拆了好多玩具,弄壞了不少東西,但是只要孩子愛(ài)探索,這都是好事。
14. 102歲獲攝影終身成就獎(jiǎng),
15. 堅(jiān)志而勇為,謂之剛。剛,生人之德也。
17. 無(wú)私是稀有的道德,因?yàn)閺乃砩鲜菬o(wú)利可圖的?!既R希特
19. 生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)。
20. 發(fā)奮忘食,樂(lè)以忘優(yōu),不知老之將至。
21. 會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
22. 我的上面有三個(gè)哥哥十四個(gè)姐姐,一直困擾我的難題是,他們每個(gè)人分別應(yīng)該對(duì)應(yīng)父王后宮中的哪位夫人。三個(gè)哥哥個(gè)個(gè)都很有想法,令父王感覺(jué)頭痛的是,大哥對(duì)詩(shī)詞歌賦很有想法,二哥對(duì)女人很有想法,三哥對(duì)男人很有想法,總之沒(méi)有一個(gè)人對(duì)治國(guó)平天下有所想法。
24. 造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。
25. 我們每個(gè)人內(nèi)心都有一把燃燒著的火,我們活著的責(zé)任是尋找它,并保持它的光芒。
26. 我愛(ài)我?guī)?,我更?ài)真理?!灞救A
27. 需自備直播上課設(shè)備,電腦/ipad均可。為方便體驗(yàn)請(qǐng)?zhí)崆霸谠O(shè)備上安裝上課軟件classin(不會(huì)用不要緊,報(bào)名后將由顧問(wèn)老師發(fā)出安裝指引)
28. 家國(guó)興亡自有時(shí),吳人何苦怨西施。
29. 知者不惑,仁者不憂,勇者不懼?!墩撜Z(yǔ)》大意:智慧的人不會(huì)迷惑,有仁德的人不會(huì)憂愁,勇敢的人無(wú)所畏懼。
30. 君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)?!吨芤住反笠猓壕討巡乓缘却┱沟臅r(shí)機(jī)。
31. 不經(jīng)巨大的困難,不會(huì)有偉大的事業(yè)。
32. 104歲的她,仿佛除了面容的改變,根本就沒(méi)有留下其他一點(diǎn)歲月的痕跡。
33. 《潘多拉的盒子》在這篇短文中,我覺(jué)得有好奇心,其實(shí)并不好。因?yàn)檫@個(gè)好奇心讓人間有了痛苦。但有時(shí)候好奇心挺好的,因?yàn)楹闷嫘氖侨祟?lèi)的一種心情,沒(méi)有心情是不大好。所以有時(shí)候好奇心不好,但有時(shí)候好行心挺好。
34. 好奇心是學(xué)習(xí)者的第一美德?!永锓蛉?/p>
35. 際夜轉(zhuǎn)西壑,隔山望南斗。
36. 一切利己的生活,都是非理性的,動(dòng)物的生活——列夫·托爾斯泰
37. 感君纏綿意,系在紅羅襦。
38. 10號(hào)出生的你,是個(gè)內(nèi)心要強(qiáng)的獨(dú)行者。
39. 桃花盡日隨流水,洞在清溪何處邊。
40. 欲得周郎顧,時(shí)時(shí)誤拂弦。
41. 在人生舞臺(tái)上,從不給落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
42. 自私自利之心,是立人達(dá)人之障?!獏卫?/p>
好奇心強(qiáng)的我字篇八
1. 你為人嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,凡事都會(huì)腳踏實(shí)地努力耕耘,具有較為強(qiáng)烈的自我意識(shí)。
2. 人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的——蕭楚女
4. 成功在優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮,失敗是缺點(diǎn)的累積。
5. 你在婚姻里的痛苦,都由孩子買(mǎi)單
6. 教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
8. 好奇心是科學(xué)之母——范曾
9. 9號(hào)出生的你,是個(gè)極重感情的追夢(mèng)人。
10. 好奇心不要太重,別去翻你在乎的人的說(shuō)說(shuō)和空間留言。
11. 富勒頓縱向研究(fls)從1979年開(kāi)始研究,基于參與者的“學(xué)校表現(xiàn)、iq、領(lǐng)導(dǎo)力和幸福感”等因素對(duì)參與者進(jìn)行測(cè)試。處于學(xué)前期間的學(xué)生測(cè)試間隔為6個(gè)月,5至17歲的學(xué)生則每年測(cè)一次。
14. 當(dāng)君懷歸日,是妾斷腸時(shí)。
16. 此外,恒子一生愛(ài)吃肉喝酒。
17. 知識(shí)是一種快樂(lè),而好奇則是知識(shí)的萌芽?!ダ饰魉埂づ喔ㄓⅲ?/p>
18. 閑門(mén)向山路,深柳讀書(shū)堂。
19. 看下面這張圖,你能相信她已經(jīng)104歲了嗎?
20. 試玉要燒三日滿,辨材須待七年期。
21. 白酒新熟山中歸,黃雞啄黍秋正肥。
22. 青年的朝氣倘已消失,前進(jìn)的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有意義。
23. 今年104歲的笹本恒子,1914年9月1日出生,是日本最初的女性報(bào)道攝影師,看她拿起相機(jī)拍攝的樣子,是那么的嫻熟,從容,優(yōu)雅。
24. 一種愛(ài)魚(yú)心各異,我來(lái)施食爾垂鉤。
26. 求知欲,好奇心這是人的永恒的,不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲,哪里便沒(méi)有學(xué)校。(蘇霍姆林斯基)
28. 初戀就是一點(diǎn)點(diǎn)笨拙外加許許多多好奇?!挷{
31. 我持長(zhǎng)瓢坐巴丘,酌飲四坐以散愁。
32. 高歌取醉欲自慰,起舞落日爭(zhēng)光輝。
33. 如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬。——陶鑄
34. 燕草如碧絲,秦桑低綠枝。
35. 人生的價(jià)值,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度?!飕|
36. 閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。
37. 知識(shí)是一種快樂(lè),而好奇則是知識(shí)的萌芽?!ダ饰魉古喔?/p>
39. 擁有一個(gè)裝滿了知識(shí)的大數(shù)據(jù)庫(kù)。
40. 水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。
41. 人生是要活的,必須活得興致勃勃,充滿好奇心,無(wú)論如何也決不要背對(duì)著生活。
43. 對(duì)孩子的好奇心做出及時(shí)回應(yīng)
44. 關(guān)注喵姐早教說(shuō)從此育兒好輕松
45. 你身上洋溢著藝術(shù)天分,雖然性情令人捉摸不定,但屬于受歡迎的一型。
46. 世界微塵里,吾寧愛(ài)與憎。
47. 人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義?!D?/p>
48. 虛榮心和好奇心是我們靈魂的兩條鞭子。后者驅(qū)趕我們把鼻子放在一切東西上面,前者禁止我們犯游移不決的毛病。
49. 我們都知道,科學(xué)課的師生互動(dòng)是十分重要的,當(dāng)堂提出的問(wèn)題可以被實(shí)時(shí)解答才能更好的吸收知識(shí)。
52. 三思而后行?!墩撜Z(yǔ)》大意:每件事情都要經(jīng)過(guò)多次考慮,然后才去行動(dòng)。
53. 人一旦不存希望,生命也就休止。希望的具體表現(xiàn)就是欲,它形成具體的目標(biāo)和實(shí)踐的動(dòng)力,而令自己樂(lè)于完成它,樂(lè)于實(shí)現(xiàn)它,從而締造幸福的生活。
55. 所有父母都知道,小孩每次看到新鮮玩意兒,都想伸手去摸一摸??吹揭簧乳_(kāi)著的門(mén)就忍不住想沖進(jìn)去,甚至看到一些不明物體或者大人眼中的臟東西,還會(huì)忍不住往嘴里塞。
56. 擁有200多項(xiàng)注冊(cè)專(zhuān)利的多產(chǎn)發(fā)明家雅各布·拉比諾在接受采訪時(shí),被問(wèn)到創(chuàng)新型思維有什么必要條件。
57. 隱隱飛橋隔野煙,石磯西畔問(wèn)漁船。
58. 保持好奇心,就保持了年輕的心理;保持好奇心,就保持了探索的種子;保持好奇心,就保持了孜孜不倦的動(dòng)力。好奇心是學(xué)者的第一美德。
59. 在學(xué)校的各門(mén)課里,奔奔最?lèi)?ài)的就是科學(xué)課,積極舉手回答問(wèn)題那個(gè)勁兒,比上語(yǔ)數(shù)英還強(qiáng)。所以自從我們?cè)嚶?tīng)過(guò)線上的科學(xué)課后,他主動(dòng)要求報(bào)名,并且保證自己可以獨(dú)立上課不用陪。
61. 只有你爬到山頂了,這座山才會(huì)支撐著你。
62. 我們這樣說(shuō),并不意味著學(xué)習(xí)閱讀十分艱難。
63. 天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。我不是天才,但我愿發(fā)憤圖強(qiáng),永不停息,就讓所有的困苦艱難一起來(lái)吧,因?yàn)閷殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
64. 如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
65. 這樣的孩子,在長(zhǎng)大后才會(huì)得到社會(huì)的青睞。否則,再聰明也是白搭。
66. 4號(hào)出生的你,是個(gè)勤勤懇懇的行動(dòng)派。
67. 無(wú)私是稀有的道德,因?yàn)閺乃砩鲜菬o(wú)利可圖的——布萊希特
68. 97歲骨折,奇跡般康復(fù)
69. 好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一。(塞繆爾約翰遜)
72. 你個(gè)性冷靜謹(jǐn)慎,即使再細(xì)微的細(xì)節(jié)也能注意到,再加上本性誠(chéng)實(shí),能得到許多人的信賴。
76. 答:關(guān)于好奇的名人名言
78. 常求有利別人,不求有利自己?!x覺(jué)哉
79. 甚至還會(huì)科普啥是小孔成像、氧氣的誕生與消亡,這些都是在德拉科學(xué)的小班課上學(xué)到的!
80. 明朝掛帆去,楓葉落紛紛。
81. 用佳能的牌子好,佳能感動(dòng)常在,這個(gè)牌子老實(shí)在。感覺(jué)是不錯(cuò)的,希望可以幫到你哦。穿美的衣服更加上鏡。
82. 窮則變,變則通,通則久?!吨芤住反笠猓盒胁煌〞r(shí)就得變,變了之后就會(huì)豁然開(kāi)通,行得通則可以長(zhǎng)久。
83. 人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的?!挸?/p>
84. 大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。
85. 出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。
86. 當(dāng)孩子開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)話,慢慢長(zhǎng)大,他們由用手指表達(dá)好奇,開(kāi)始轉(zhuǎn)化為用語(yǔ)言表達(dá)好奇。他們提出的問(wèn)題,也會(huì)變得更加深入。
好奇心強(qiáng)的我字篇九
很多時(shí)候,好奇心也會(huì)讓人成長(zhǎng)?!}記。
漫長(zhǎng)快樂(lè)的暑假來(lái)了,玩點(diǎn)什么好呢?對(duì)了,讓媽媽帶我到鄭州姑姑家玩吧!于是,一天后,我們便提著大包小包,踏上了去姑姑家的旅程。
經(jīng)過(guò)一路顛簸,我們終于到了鄭州,閑著沒(méi)事干,我就和表姐玩了起來(lái)。
正當(dāng)我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,享受著這不用寫(xiě)作業(yè)的美好時(shí)光時(shí),突然,發(fā)現(xiàn)飄窗上有一個(gè)籠子,里面有一只活潑的小鳥(niǎo),這只小鳥(niǎo)渾身是鮮艷的黃色和草綠色,漂亮極了!我因?yàn)楹闷嫘奶珡?qiáng),便想上到飄窗和小鳥(niǎo)玩玩,可我卻不知道,一場(chǎng)厄運(yùn)正向我緩緩逼近。
由于姑姑家的飄窗比較高,而我才上二年級(jí),光靠體力來(lái)爬上去幾乎是不可能的,還得靠腦力。我緊皺眉頭,在屋子里徘徊著。哎,有了!我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,決定搬一個(gè)凳子,踩著上去。
說(shuō)干就干,我立馬找來(lái)一把凳子,像一只靈活的猴子似的,雙手和雙腳一起利用??删彤?dāng)我快到終點(diǎn)時(shí),只聽(tīng)“撲通”一聲,我從兩米多高的地方摔了下來(lái),“四面朝天”躺在了地上,和地板來(lái)了個(gè)“親密接觸”。哎呀!幸好摔得不重,要不,我的腰骨頭可就倒霉了。
雖然摔得不重,但我的腰部也因?yàn)檫@件事情留下了一道淺淺的傷疤。
這件發(fā)生在暑假里的事兒,告訴我好奇心有時(shí)候也會(huì)讓人遭遇痛苦,我也因此成長(zhǎng)了許多。
好奇心強(qiáng)的我字篇十
堅(jiān)強(qiáng)的心,它在狂風(fēng)暴雨中屹立著,向四周伸展出美麗的枝條。在人事已非的大千世界,擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,是一筆巨大的精神財(cái)富。
學(xué)習(xí)的磨難
就說(shuō)我們中學(xué)生所面對(duì)的,大部分是作業(yè)的困惑,老師的吵罵,,在生活會(huì)更會(huì)遇到不順心的事,也許在那個(gè)時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得無(wú)助,當(dāng)我們面對(duì)這些又是怎樣做的呢?在看認(rèn)為,這些因素都是暫時(shí)*的,總會(huì)過(guò)去的,困難是我們?nèi)说囊簧斜夭豢缮俚脑掝},我們應(yīng)該保持一種大無(wú)畏的心態(tài),和困難做斗爭(zhēng),而不是繞著它走,更不是被他嚇到,當(dāng)你和這些“攔路虎”搏斗一番后,你會(huì)覺(jué)得困難不過(guò)如此。
生活的無(wú)助