無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
越來越勇敢的我字篇一
先不說我其他的優(yōu)點吧，其中最讓我自豪的就是——我克服了怕黑的缺點。
記得那天晚上，我正在寫作業(yè)，媽媽突然推開房門說：“爸媽今晚有事，要出去一趟，你跟我們?nèi)?”我本來想答應，但想到還有那么多作業(yè)，這一去不知道要幾點回來，再說我五年級了，已經(jīng)長大了，不用再害怕了。于是我對媽媽說：“媽媽，你們放心出去吧，我在家里寫作業(yè)?！薄罢娴膯?？”媽媽有些驚訝，“那好吧，你就在家寫作業(yè)吧?！眿寢層謬诟牢?guī)拙?，就和爸爸出去了?/p>
不一會兒，我就把所有的作業(yè)都做完了，便隨手抽出一本書看了起來。我剛翻開第一頁，突然間，整個屋里全暗了，我嚇了一大跳，連忙躲到門后，不敢作聲。這時，我聽到樓下有人喊：“停電了！停電了！”我更加害怕了，盡量把自己往門后藏。
就在這時，我看到窗外有個白色的影子在飄，就像一個女鬼一樣；空調(diào)上綠瑩瑩的燈光，就好像成了惡魔的眼睛，正盯著我看；照片上的人好像是一個個張牙舞爪的怪物，在向我撲來；小時候奶奶為嚇唬我而講的鬼故事也在腦海里縈繞。我害怕極了，雙手捏出了汗，頭上冒出了一層密密的汗珠。
這時，我忽然想起書房里有個手電筒，可是從房間到書房要經(jīng)過客廳和餐廳。去拿家里至少會變得亮一些，不去拿那就得等爸媽回來……我思來想去，還是決定去拿。我鼓起勇氣，小心翼翼地走到客廳。平時我走到客廳只需幾步，可現(xiàn)在卻好像永遠也走不完似的。我壯著膽子走到了書房，摸來摸去終于找到了手電筒，我打開手電筒，家里立刻明亮了許多。我照著手電筒走到客廳，坐在沙發(fā)上。
時間一分一秒地過去了，我覺得無聊，又找了一本書，打著手電筒，在沙發(fā)上認真地看了起來。
時間過得很快，不知不覺就到八點了，這時爸媽回來了，看到停電了我還在打著手電筒看書，別提有多高興了。爸爸說：“孩子長大了。”我聽了，心里美滋滋的。
那個黑燈瞎火的夜晚，讓我變得勇敢起來。
越來越勇敢的我字篇二
如果說，我是一個勇敢的孩子，我估計誰都不會相信：個子那么矮，又那么瘦，弱不禁風的樣子如同一顆小草，能跟勇敢粘上邊嗎？可事實上，我個小膽大，真的很勇敢。下面，就拿今年兩件事來說說吧。
先說第一件事，那是清明三天假期間，媽媽帶我來到老太太家屋后的山上挖竹筍。媽媽說她挖，我撿，裝到籃子里。我極力反對，我說我挖，媽媽撿。媽媽說竹筍很難挖呢。我說再怎么難挖我也要挖。媽媽只好讓我挖了。
媽媽沒有騙我，山上的竹筍確實難挖，一是山上的土特別結(jié)實、堅硬；二呢，筍子根系比較多，像螃蟹的腳一樣張牙舞爪地和土坷垃緊緊盤結(jié)一起，抱成一團。我揮舞著小挖鋤，一鋤一鋤地挖，使勁地挖，挖得梆梆響，還不時挖到石頭上擦出一股股青煙。特別是那些粗筍子，大筍子更難挖了，有時挖七八下才露出一角。好不容易挖出十來棵筍子之后，我手掌開始紅腫起來，有點酸疼了，媽媽叫我歇一下，我沒有歇，我依然揮著鋤，繼續(xù)挖，我要把小籃子裝滿。媽媽見我手掌磨出好幾個水泡還在堅持挖，不禁睜大著雙眼定定地望著我。我發(fā)現(xiàn)，媽媽的目光中，有驚訝、有欣慰，有贊賞，更多的是欽佩。
再說第二件事吧，就是上個星期六下午，我要去五里路遠的田園小區(qū)上作文培訓班。之前都是媽媽陪我坐公交車去，而那次，媽媽感冒了，有點發(fā)燒，不能送我；更糟糕的是，天空也在作對，不停地下著滂沱大雨?！芭畠?，我跟老師說聲，給你請個假吧。”媽媽說。我連忙搖搖頭，說：“我不想缺課，我一個人去。”“你一個人行嗎？”“行，不就是坐3路的公交車嗎？”跟媽媽坐過幾次，路線我已經(jīng)記得差不多了。
我撐著雨傘，來到公交站牌，上了3路公交車，可我落坐后，司機還望著車門，見遲遲沒有人跟上來，就大聲問我：“小朋友，你一個人嗎？”“是啊?！薄皼]有大人帶你嗎？”“沒有?！薄霸谀睦锵萝嚕俊薄疤飯@?！彼緳C這才關(guān)上門開動了。
“小朋友，你一個人出來坐公交車不怕嗎？”同座位的阿姨馬上問我。我笑著說：“不怕?！薄澳銕讱q呀？”“10歲?！薄白x幾年級？”“四年級。”阿姨又擔心地問，如果遇到人販子或騙子怎么辦？我說我叫喊、呼救、報警啊。大概看到我顯得輕松自然，而又有種自信，阿姨那雙布滿魚尾紋的眼睛也不禁露出欽佩和贊賞的神情?！安缓唵伟。∨笥?，你真是一個勇敢的小女孩啊。”這時，坐在我身后的一位叔叔也不禁夸獎地說。
不一會，田園到了。當我撐著雨傘，在即將上課的前一分鐘，走進作文培訓班的教室時，老師和同學們也紛紛對我豎起了大拇指。
怎么樣，我是不是一個勇敢的孩子呢？
越來越勇敢的我字篇三
或許是受了母親偉大基因的影響，我從小便特別懼怕蟲子，不論其長相，更不論其好壞，我都懼怕。
直到那一堂生物課改變了我。八上的生物剛開始時講的是蟲子，于是怕蟲子的我干了一件特別夸張的事——把那些有丑陋蟲子的圖全粘了起來。就這樣我與生物課“和平共處”了幾天?？赏蝗挥幸惶?，老師告訴我們要以小組形式進行一堂觀察蚯蚓的實驗。哦，不！一定要給我分一些不怕蟲子的組員??！果然上天還是眷顧我的，我們組不但都是男生，而且全不怕蟲子！
開始實驗了，第一步是領器材，“讓小z（也就是我）去領吧，你應該可以的吧？”小王問我，我有些猶豫，這件事應該是我唯一可以做的了，可，萬一我在看到蚯蚓后失手把裝有蚯蚓的玻璃容器扔了怎么辦？小尚看出了我的糾結(jié)，便說：“我去吧，她怕這個東西，定然不會挑選活性好壞，我會挑，我來吧！”我向他投去一記感激的眼神，心想：嘿嘿，有男生就是好，雖然不能交流心得，但至少這種事不用我來做。很快器材便領回來了，為了方便觀察，老師讓我們將其用鑷子夾出并放在塑料片上觀察，小昕主動說：“把塑料片放我桌子上吧！讓它爬到小z的桌子上就不好了?！蔽腋械绞譁嘏?，最后還是放在了小昕的桌子上。
起初小閆試著夾了下蚯蚓結(jié)果沒成功，小王不屑一顧地說：“真笨這點‘小事’都做不好，還是看我來給你們露一手吧！”說著他一把奪過了鑷子，進入了與蚯蚓的大戰(zhàn)，但這蚯蚓好似泥鰍一般，怎么夾都能被它輕松“溜”過，小王氣急敗壞，看他這陣勢是要與蚯蚓決一死戰(zhàn)的節(jié)奏?。∥也唤雎暤溃骸鞍?，你小心一點，別把它弄死了！”我有些擔憂它，想湊前去看看，可又不敢，于是滑稽的一幕出現(xiàn)了——我整個人仿佛一個大蝦米，縮著身子，背靠著椅背，卻又伸長了脖子滿眼同情地“望”著那條凄慘的蚯蚓。最后還是小尚有辦法，把鑷子放在蚯蚓的前方讓它爬過去，等到鑷子到了蚯蚓的一半時，他也不夾，只是輕輕一提就起來了?！芭痘恚姘?！”我激動地說。小閆也驚訝道：“牛批啊，兄弟！”在為小尚歡呼的同時，我也為蚯蚓松了一口氣。
然而令我沒想到的是，小尚居然把它放到手掌間玩弄，還伸到我們面前讓我們摸！我雖然沒有摸，但也一改之前坐姿，我離開了椅背，開始湊近觀察它了，看著小尚調(diào)皮地玩弄著那條蚯蚓，我擔憂地說了句：“快把它放下，你會把它玩死的！”他將它放了下來，看著它，我感覺沒有之前那樣害怕了，我用鑷子動了動它，隨后又摸了摸它，我成功地邁出了第一步。我發(fā)現(xiàn)其實也沒有我想象中的那么糟。
只要能勇敢地邁出第一步，你就會發(fā)現(xiàn)，你將不再懼怕做此事。通過這件事，我變得越來越勇敢了，無論是蟲子方面，還是學習生活方面。
越來越勇敢的我字篇四
每個人都有膽小怯懦的那一面，我們只需要邁出那看似艱難的第一步。
小時候，我最害怕的就是與他人說話。我總是躲在父母的身后，從不敢跨出主動與他人交流的那一步。我時常也覺得自己很懦弱，總覺得心中缺少了什么去支撐我的東西。
一個周末，我一個人騎著自行車在公園游玩。一不小心，我摔倒了，腿上的疼痛使我無法站立，而那沉重的自行車也根本不是我那瘦弱的身軀可以自如搬動的。當時附近一個人影都沒有，我趴在原地艱難地四處張望著。
當初我就不應該出來，我暗暗后悔。
終于，附近零零星星出現(xiàn)了幾個路人經(jīng)過，我十分想揮揮手，希望他們過來幫一下忙，但當他們走近時，我卻膽怯了：他們根本不認識我，不會幫我的。于是我緩緩低下了頭，使使勁打算用自己的力量搬開自行車。那些路人見了我，果然也只是掃了一眼。
漸漸的，陽光越來越毒辣——中午到了。我的心也愈發(fā)焦急，我在這里已不知多久了。
“請問可以幫我拿一下風箏嗎？”一個稚嫩的童音從我身后傳來。我吃力地回過頭，原來是一個大概三四年級的小女孩在放風箏，沒想到風箏掛在樹上了。很多人行色匆匆就拒絕了小女孩，或者是想要幫忙卻看到高高掛起的風箏屢試不成便無奈離開，但小女孩仍然沒有放棄。
她也許已經(jīng)很累了，汗水已經(jīng)浸濕了她的發(fā)絲，她走走停停，時不時彎腰休息一下。每看到一個路人就飛奔過去，重復著那一句話：“請問可以幫我拿一下風箏嗎？”功夫不負有心人，終于在我不遠處，找到了一個高個子的男子幫忙，男子不斷晃動那棵樹，終于將風箏取下。小女孩十分開心，還和男子聊著關(guān)于風箏的故事。看著他們聊天，我好像找到了我心中原本缺失的東西——要有勇氣邁出那一步，方可成功?。?/p>
我鼓起勇氣，向他們揮揮手大聲道：“我摔倒了，可以幫幫我嗎？”男子聽到迅速跑過來搬開自行車將我扶起，小女孩也給我了最溫暖的關(guān)懷。在他們的幫助下，我終于慢慢地走回家去。
從那以后，我變得越來越勇敢，開始廣交好友，擁有了自己的朋友圈。不管遇見的人有多少，那天的小女孩與樂于助人的男子仍舊在我心中久久難以忘懷。
邁出那一步吧，你會越來越勇敢，迎接你的將是一個美麗新世界。
