范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
珍惜友情的句子篇一
轉(zhuǎn)眼間,又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬?;厥淄拢患c憂愁歷歷在目。其中我們?cè)飨逻^(guò)激動(dòng)的淚水,流露出美麗的笑容,并且感受過(guò)親切的關(guān)心。
“茫茫人海,知音難覓”,在人生長(zhǎng)河中,我們要做的是取得成就,在我們努力奮斗的過(guò)程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推動(dòng)人們積極向上,共同發(fā)展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前進(jìn)的道路;有了友情,更能感受到生活的樂(lè)趣。翻看一屆屆的同學(xué)們的照片,我不禁感嘆時(shí)光的飛逝,時(shí)光一去不復(fù)返,所以我們
在遺失了以前的美好后,要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活,乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的,因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部?,學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好,無(wú)暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化為烏有,來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句祝福,總能消除頭頂上的愁云,所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事,這樣,只會(huì)讓人迷失方向,成為弱者,孤獨(dú)一世。
友情是我們內(nèi)心的砝碼,總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)間的洗刷,友情會(huì)被沖淡,但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情,勇敢的去面對(duì)。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響,在人生中,有幾個(gè)力量一起共同奮斗,成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在,把握友情,在人生的道路中攜手并進(jìn),為自己的理想而奮斗。
珍惜友情的句子篇二
她走了,恩,她走了……
那時(shí),我們還是五年級(jí)吧,在學(xué)校里排行老二。曾經(jīng)我從不以為,我們是朋友,以為莫菲才是我的朋友。
后來(lái),我意識(shí)到,我錯(cuò)了,錯(cuò)的離譜。因?yàn)樗吡耍瑤ё吡怂囊磺?。以前,我?huì)帶上兩根橙子味的棒棒糖,前往她家。也只是我無(wú)聊時(shí)的打發(fā)時(shí)間的方法。
是??!我從沒(méi)有把她當(dāng)成朋友!從來(lái)都沒(méi)有過(guò)??墒牵D(zhuǎn)學(xué)之后,我對(duì)她無(wú)比思念,時(shí)常會(huì)對(duì)著她給我寫(xiě)得書(shū)本推薦。
曾經(jīng),我很驕傲,自認(rèn)清高。但是面對(duì),從不再報(bào)托管班之后,成績(jī)下降,我的驕傲,沒(méi)有用處。再驕傲,分?jǐn)?shù)能回來(lái)嗎。再驕傲,周雨佳能回來(lái)嗎?
現(xiàn)在,她不在的教室,突然覺(jué)得清清冷冷。才知道,原來(lái)自己正正的朋友是她——周雨佳!在沒(méi)人問(wèn)及,我趴在冰冷的欄桿上,想著她:周雨佳你還好嗎?你還會(huì)回來(lái)嗎?
呵呵,我是個(gè)喜怒無(wú)常的女孩,一個(gè)渴望有情的女孩,需要一束陽(yáng)光的女孩。我問(wèn)過(guò)同學(xué),她正好拿了周雨佳的墊子,:“you~這是在睹物思人嗎?”“怎么可能?”同學(xué)脫口而出。我藏下心思,原來(lái),沒(méi)人在乎她。那個(gè)同學(xué)是曾經(jīng)跟她最好的楊鈺萱?。『呛牵冗^(guò)五年的好朋友轉(zhuǎn)學(xué),你都不在乎,誰(shuí)會(huì)比你更冷血。
哪來(lái)的臉問(wèn)我:“六年級(jí)畢業(yè)后,你會(huì)想這個(gè)班級(jí)嗎?”多數(shù)人都說(shuō)了會(huì)。不,我覺(jué)得她們口是心非,跟楊鈺萱混在一起的人哪來(lái)的思念?虛偽的人。我則說(shuō)了:不會(huì)。她們則說(shuō)我:冷血。呵呵,冷血又怎么樣?我沒(méi)有違背自己的心。對(duì)于這個(gè)班級(jí),我沒(méi)有多少留戀,好朋友不在的班級(jí),有什么能讓我留戀。
曾經(jīng)經(jīng)??吹竭@話:失去之后,才懂得珍惜。我沒(méi)感受過(guò),現(xiàn)在卻感受到了。女孩不是冷血的人!認(rèn)定的人,永生不會(huì)忘記。冷血的人,也并不是真的冷血。
珍惜友情的句子篇三
總是在離別時(shí)才留戀那份情誼;總是在分開(kāi)后,才懷念那些歲月;總是在失去后,才倍感痛惜。為什么?因?yàn)槲覀兛偸呛雎陨磉叺哪欠萦|手可及的情誼。
一段時(shí)光逝去了,我們才始覺(jué)心痛,然而一切無(wú)法重來(lái)。莫如珍惜友誼,從現(xiàn)在做起。
追溯歷史,將時(shí)間定格在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代:桃園三結(jié)義。將三個(gè)人的命運(yùn)用友誼連在了一起。因?yàn)檎湎н@份友情,關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將;因?yàn)檎湎н@份愛(ài),劉備不顧諸葛亮的反對(duì),執(zhí)意伐吳,為張飛報(bào)仇。在那個(gè)時(shí)代,他們用刀劍告訴我們要珍惜生命中那份珍貴的友情。
回憶過(guò)往,將鏡頭停留在那個(gè)繁華興盛的唐代。透過(guò)鏡頭,兩個(gè)身影漸漸清晰。柳宗元與劉禹錫兩人皆因政治改革失敗被貶,但柳宗元卻不惜冒著罪名加重的風(fēng)險(xiǎn)上書(shū)讓自己代替劉禹錫去瘟疫盛行的亳州,演繹了一段友情佳話。
畫(huà)面流轉(zhuǎn)到18世紀(jì)的德國(guó),歌德與席勒的銅像傲然矗立,向人們?cè)V說(shuō)著二人之間深厚的友誼。歌德與席勒兩人相互鼓勵(lì)完成了一系列世界文學(xué)史上的巨作。因?yàn)檎湎н@份友情,哥德讓后人將自己與席勒葬在一起。他們用事實(shí)告訴我們要珍惜生命中那份珍貴的友誼。
珍惜生命中那份珍貴的友情,正如俞伯牙的琴只為鐘子期彈奏;正如馬克思恩格斯幾十年如一日為無(wú)產(chǎn)階級(jí)而忙碌,正如馬爾克斯與略薩一生的分分合合。
佛曰:前世五百次的回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。生命中的每一個(gè)朋友,都是來(lái)之不易的,所以我們要倍加珍惜?!芭笥?,一生一起走”正如伍爾夫所說(shuō):讓我們記住共同走過(guò)的歲月,記住愛(ài),記住時(shí)光,記住那彌足珍貴的友情。
教師評(píng)語(yǔ):事例新鮮,語(yǔ)言樸實(shí),感情真摯。