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賣火柴的小女孩讀書筆記篇一

她應(yīng)該是個(gè)漂亮的孩子。童話里說“雪片落在她卷曲著披在肩上的長長的黃色秀發(fā)上”，我能想到，她那一頭金黃的秀發(fā)下一定是一張楚楚可憐的秀氣的臉?？墒菦]有人注意到她的美，她又冷又熱，沒有心思關(guān)注自己的容貌。

她有一個(gè)破爛不堪的家。只有一個(gè)屋頂僅夠遮頭，墻上是一個(gè)個(gè)大大小小的窟窿，盡管大窟窿用干草和破布堵住，寒風(fēng)還是能從小窟窿里呼呼吹進(jìn)來。我能想到，她是生活在貧民窟里的一個(gè)孩子。

她不是孤兒，但是和孤兒一樣。她有一個(gè)暴躁的父親，只要沒賺到錢回到家就要打她。她應(yīng)該不只被打一次了，所以，她很害怕不敢回去。一個(gè)滿目瘡痍的家，一個(gè)脾氣暴躁的父親，對她來說，那個(gè)沒有溫暖的家和外面并無區(qū)別，她回去可能被他打死，在外面會被凍死，無論怎樣選擇，等待她的都是悲慘的命運(yùn)。

她生來就沒人疼沒有愛嗎？不是，她有一個(gè)唯一曾經(jīng)愛過她的人——她的祖母。祖母在世的時(shí)候，是個(gè)和藹可親的老人，她一定特別愛她的.孫女，她心疼她照顧她，為她遮風(fēng)擋雨?？上ё婺敢呀?jīng)離她而去，世界上唯一疼愛她的人走了，她的避風(fēng)港也消失了，所以，當(dāng)她劃亮火柴想到祖母的時(shí)候，她希望祖母能夠帶她離開這個(gè)悲慘世界。

小女孩在劃亮最后兩根火柴后死了，她的祖母帶她飛到一個(gè)沒有寒冷，沒有饑餓也沒有痛苦的地方，和上帝在一起。

童年第一次學(xué)到這篇課文，聽到老師的朗讀和講解，說到勞動(dòng)人民的悲慘生活的根源來自資本主義制度的罪惡。我一想到她在熱鬧的大年夜凍死街頭，難過得眼淚直流。曾經(jīng)想過，如果我看到賣火柴的小女孩，一定會把她帶回家里，讓她吃飽穿暖，和她一起玩耍，一起聊天，讓她感受到別人的關(guān)愛，體會人間的溫暖。童年的想法總是這么簡單樸素。

現(xiàn)在，我們的身邊沒有賣火柴的小女孩，但是和她一樣悲慘的孩子一定還存在，比如那些被拐兒童，我想，只要碰到，我們盡己所能提供幫助，絕不會袖手旁觀。

我們不是救世主，但有時(shí)候舉手之勞的善意對別人來說也許就是一次救贖。

賣火柴的小女孩讀書筆記篇二

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1、精致：精巧細(xì)致；細(xì)密。

2、餐具：擺酒席或供應(yīng)酒食用的瓷器、玻璃制品、銀器和其他器皿。

3、哆哆嗦嗦：形容因受外界刺激而身體不由自主的顫動(dòng)，牙齒上下打架。

4、憐憫：對肉體或精神上遭受痛苦的人或者對不幸的人表示同情。

5、熱淚：因十分興奮、激動(dòng)或感傷而流的眼淚。

6、容光煥發(fā)：形容身體好，精神飽滿。

7、瑟瑟發(fā)抖：一般指因寒冷或害怕而不停地哆嗦，發(fā)抖。

8、燈火通明：燈火通明，描述燈光火光將黑夜變得非常明亮。

9、空蕩蕩：形容冷冷清清，空無所有的情景，也指心里沒著落的感覺。

10、搖搖擺擺：行走不穩(wěn)的樣子，坦然自得的樣子。

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1、可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。

：這句話寫出了饑寒中的小女孩的是非常美麗的，但她與其他的孩子相比，境遇確實(shí)如此的糟糕，形成了巨大的反差，即便再可愛、再美麗，也終究被饑寒打倒了。

2、這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!

：這時(shí)候的小女孩已經(jīng)因?yàn)轲嚭黄忍?，產(chǎn)生了幻覺，幻覺中的她看到了最渴望的爐火，是死亡之前的征兆，更加凸顯了她的悲慘境遇。

3、這時(shí)候，火柴又滅了。只見圣誕樹上的燭光越升越高，最后成了在天空中閃爍的星星。有一顆星星落下來了，在天空中劃出了一道細(xì)長的紅光。

：安徒生用一種宗教的方式描寫了小女孩死亡前的最后狀態(tài)，瀕死的過程中，她看到了的是星星，代表著死亡后靈魂的歸宿，而火柴的熄滅就是死亡來臨的時(shí)刻。

4、第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗。

：新年的第一天，本來是非常開心的，周圍的人們都在慶祝和拜年，但小女孩卻被活生生的凍死在了街頭，這深刻的揭露了那個(gè)時(shí)代的丹麥社會的黑暗，朱門酒肉臭路有凍死骨就是對當(dāng)時(shí)社會的最好印證和諷刺。從這段描寫里，看出了安徒生對社會底層人民的同情和悲憫之心。

5、火柴頭上的火花刺眼而美妙，像一只小蠟燭一樣捧在手里，給她帶來絲絲暖意。

：這句話反應(yīng)出了小女孩當(dāng)時(shí)的狀態(tài)，她因?yàn)樘^寒冷，因?yàn)橐桓⌒〉幕鸩?，也是覺得溫暖的，對她而言也是一種安慰，但這些暖意確實(shí)短暫的，救不了她的性命。

6、那圣誕樹比富人家的更大，裝飾得也更富麗堂皇，綠色樹枝上無數(shù)的蠟燭和彩畫在向她微笑。

：這句話是女孩對圣誕樹的想象，她也是非?？释模車暮⒆觽兌寄軗碛械臇|西，對她而言卻是一種奢侈，是可望而不可求的，更是與她的境遇產(chǎn)生了巨大的反差，暗示了社會階層之間的矛盾。

7、在舊年除夕的大街上，有一個(gè)小女孩光著頭，赤著腳地走著。她又冷又餓，整整一天，一根火柴也賣不出去，她不敢回家，因?yàn)樗赂赣H打她。

：除了丹麥當(dāng)是社會的黑暗，父母的責(zé)任感也是造成了小女孩境遇的一個(gè)原因，這句話告訴我們，有責(zé)任心的父母對孩子而言，是多么重要的財(cái)富，是她們的第一道保護(hù)傘，而小女孩卻什么都沒有，就只能面臨赤裸裸的黑暗社會的壓迫和打擊。

8、她在墻上又擦著了一根火柴。這一回，火柴把周圍全照亮了。奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈愛。

：與小女孩父親相比，她的奶奶是一位非常慈愛的老人，但可惜的是已經(jīng)過世了，小女孩在這個(gè)世界上唯一能夠得到庇護(hù)的人已經(jīng)不在了，這句話寫出了女孩對奶奶的想念，越是饑寒交迫的時(shí)候，就越是想念慈愛之人。

9、奶奶的出現(xiàn)使她無比留戀，她清楚地知道，火柴一滅，慈愛溫和的奶奶就會不見的。所以，她不顧一切，“趕緊”擦著了“一整把”火柴。

：這句話反映了小女孩對美好生活的強(qiáng)烈向往，也反襯了當(dāng)時(shí)社會現(xiàn)實(shí)的冷酷。親情本來是非?？少F的，但是像小女孩一樣，遇到這樣的一個(gè)父親，竟然給自己的苦難生活帶來了更多的冰霜，是多么可悲。

10、在這樣一個(gè)本應(yīng)幸福溫暖的夜晚，她卻光著頭，赤著腳，走在又冷又黑的街上，眼巴巴地看著有錢人家窗戶里透出的燈光，無可奈何地聞著街上飄著的烤鵝香味。

：這段話與小女孩的悲慘遭遇形成了強(qiáng)烈的對比和反差，安徒生用這樣的描寫揭露那個(gè)社會存在的弊端和問題，作者用有錢人家的孩子享受的溫暖和街上的美味烤鴨，來襯托出小女孩的可憐，讀了這些，讓我更加珍惜今天的美好生活。