在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級借書數(shù)學(xué)題 三年級借書卡怎么做簡筆畫篇一

終于出發(fā)了，我恨不得車子插上翅膀一下子就能飛到圖書館?？墒?，車子還是開得很慢很慢。

好不容易到了圖書館，我一下子跳下車，沖進(jìn)圖書館。啊！圖書館里人山人海，大家都是來借書的。我找呀找，一直找不到《木偶奇遇記》，我就跑去找前臺的阿姨，我問她：“阿姨，《木偶奇遇記》在哪里？“前臺的阿姨回答：“《木偶奇遇記》在第三個柜子第四排，你找找，總能找到?！?/p>

我謝過阿姨，按阿姨說的去找了，果然找到了，我又找了幾本書有：《愛的教育》、《紅樓夢》、《大個子老鼠小個子貓》等，我坐了下來，津津有味地看起了我找來的書。我時而哈哈大笑，時而淚流滿面，坐我旁邊的人還以為我是個小笨蛋呢！

我在圖書館看書看了很久很久，連媽媽叫我，我都沒聽見，好像在看書的時候，我的聽覺器官關(guān)閉了一樣。直到媽媽拍了拍我的腦袋，我才清醒過來。

每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶。書本是太陽、空氣、雨露。我不能設(shè)想，沒有書的世界是什么樣的世界。

三年級借書數(shù)學(xué)題 三年級借書卡怎么做簡筆畫篇二

上幼兒園時，我想我的好朋友借過了一次書，直到現(xiàn)在還沒忘。

記得上大班時，一個星期五，同學(xué)帶來一本有趣的小畫書，書上畫著各種各樣的可愛的小動物，我很喜歡。我不好意思得問：“能把書借給我嗎？借給我回家看看?！睕]想到他很痛快的答應(yīng)了。當(dāng)時我很高興。

下午放學(xué)后，我拿著書蹦蹦跳跳的回家。一回到家，我就津津有味的看了起來。晚上吃飯時，我看著書，一邊吃蛋糕。突然一不小心，一塊蛋糕掉到了書上，書馬上變的臟兮兮的。當(dāng)時我不知所措，很著急，這可怎么辦？心想干脆裝作不知道，還給他算了。

星期一我把書還給了他。好一會兒，他發(fā)現(xiàn)了，問我：“書為什么這么臟？”我說：“不知道?！彼苌鷼?。

后來，媽媽知道了，教育我：“做人最重要的是誠實(shí)，做了錯事，要敢于承認(rèn)錯誤，這樣才是好孩子。”聽了媽媽的話，第二天我向小朋友認(rèn)錯，他也原諒了我，我們兩成了很好的好朋友。

我明白了，誠實(shí)比書重要。

三年級借書數(shù)學(xué)題 三年級借書卡怎么做簡筆畫篇三

有一天，我正在圖書館里看書，正好我的好朋友也來圖書館里看書。她拿起了一本書，那本書不僅封面好看，而且內(nèi)容也特別精彩。我走到她身邊，想借她那本書看看。

她說：“等我看完了再借給你。”

“就借給我看一會兒嘛。”我撒嬌的說。

她說：“不行，我還沒看完呢！”

我心想：不就借本書嘛，不想給我借就直說，有必要說自己沒看完么。于是我不樂意的說：“真小氣。”

她聽見后，也生氣的說：這是我買的'書，我自己還沒看完，憑什么借給你?。　?/p>

“那就絕交，跟你這種人沒辦法做朋友！”我們倆不約而同的說。于是我們就轉(zhuǎn)身回家了。

過了幾天，我們都感到很孤獨(dú)，因?yàn)橐郧拔覀儌z常常在樓下一起玩，現(xiàn)在也沒人和我玩了。想了想那天的事，我感覺自己有點(diǎn)愧疚。

又過了幾天，我們倆約定在大樹下見一面。一見面我們都說自己很孤單，向?qū)Ψ降懒饲?。最后我們倆又重新和好了。