在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

三年級數(shù)學(xué)計算題道篇一

春天，一走進(jìn)校園就有一陣溫暖的春風(fēng)，吹過樹梢。來到學(xué)校后門的一座花壇，花壇上盛開著各種各樣的花，紅的，黃的，紫的，藍(lán)的，五光十色！瑰麗無比！忽然，下起雨來了，春雨灑到花壇上，所有的花都央求著春雨姑娘多給它些香甜的雨水呢！

夏天是個炎熱的日子，操場上的樹在陽光下變得更綠了。一縷縷金色的陽光透過密密層層的枝葉，在地上形成斑駁的影子，就像美麗的地圖。孩子們在“地圖”上嬉戲，有的跳繩，有的猜拳，有的捉迷藏，不知道有多開心呢！

秋天，有火紅火紅的葉子。那葉子，在樹上落下，在樹間飛舞，最后落到地上，就像在地面上鋪了一層紅紅的地毯，讓我情不自禁地想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這句詩。

冬天，風(fēng)呼呼地吹，樹枝在風(fēng)中搖搖擺擺，像跳舞的小精靈！

四季的校園真美麗，一年四季都有很美的景物，真是個風(fēng)景優(yōu)美的地方。

三年級數(shù)學(xué)計算題道篇二

一天，老師讓我們做一個同等于我們自己出生時體重的.沙袋，當(dāng)一天“準(zhǔn)媽媽”。

第二天，同學(xué)們個個挺著個“大肚子”晃晃悠悠地來了。

這一天，我腰纏熱水袋，腆著大肚子，走起路來搖擺不定，坐著不行，躺著不行，站著也是不舒服，想要跑步更是難上加難。

我想，媽媽在懷我的十個月里，實在是太辛苦了。她腆著個大肚子，除了做飯洗衣，還要操持別的家務(wù)，我實在想象不出媽媽是怎樣堅持下來的。我豈不成了媽媽的累贅？可媽媽卻一點兒也不嫌棄我，還十分小心的呵護(hù)我，不讓我受到一點點的傷害。

一天的體驗終于結(jié)束了，我如釋重負(fù)，撫摸著輕松的小肚子，對媽媽說：“媽媽！我愛您！我一定要以優(yōu)異的成績來報答您的養(yǎng)育之恩”。媽媽笑著說：“傻孩子，媽媽不要你回報，好好學(xué)習(xí)本來就是你的責(zé)任，只要你學(xué)好知識，健康成長，長大了能成為一個對國家有用的人就行?！?/p>

媽媽的話像一渠涓涓的清泉，流進(jìn)我的心田。我望著媽媽慈祥的面容，心里蕩漾著無限的幸福！

三年級數(shù)學(xué)計算題道篇三

父親在我眼里一直是慈祥的，面帶笑容的，可以有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新，讓我有點討厭爸爸。

每到吃飯的時候，爸爸總是說我拿筷子的姿勢不對，我也覺得沒什么大不了的，一直沒改。

終于，有一天爸爸忍不住了，讓我按爸爸的那樣來使用筷子：小指、中指、食指抓住第一根筷子，無名指和中指夾住下面一個筷子，爸爸說這樣很好用，但我一點也不覺得，反而覺得這樣更麻煩。

爸爸讓我觀察一下，周圍的人是怎么用筷子的，可我既不想看，又不想練，仍然覺得自己這樣拿得很好。有一天，我默默觀察了一下周圍人是怎么用筷子的，發(fā)現(xiàn)他們都是按照爸爸說的那樣方法拿的，于是，我決定練好筷子。

爸爸開始教我使用筷子：“拇指、食指、中指拿著上面的筷子，中指和無名指夾住下面的筷子?！卑凑瞻职终f的，可是總是讓東西掉，我沒有灰心。爸爸又說：“只有上面那根筷子動?！比缓蟀职盅菔窘o我，我試了一下，可以夾住5秒鐘了。

我練了兩天，終于練會了，我夾了一顆棗給爸爸看，爸爸很高興，說：“用筷子是人的基本素養(yǎng)，又是對別人的尊重?！?/p>

爸爸，您的用意我明白了，我一定會回報您的。