在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
《我》初中作文字 《我》初中作文匯編篇一
“我要吃月餅嘛”我含著淚，嘟著嘴拽著外婆的衣角鬧著。外婆放下手頭兒的活兒，抹掉我臉上的淚慈祥的對(duì)我說(shuō)：“孩子別哭了，等姥姥給你做月亮湯好不好？”“月亮湯！”我的眼前一亮，仿佛看到了香甜可口的月亮湯等著我去品嘗呢！于是我安靜了下來(lái)，天真地問(wèn)：“是真的嗎？真的有月亮湯嗎?！崩牙巡亮瞬令~頭上的汗水，慈祥的說(shuō)：“傻孩子，姥姥怎么會(huì)騙你呢，你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)閉上眼睛，閉上眼睛，等著喝湯吧”。
我乖乖的轉(zhuǎn)過(guò)身去，閉上眼睛問(wèn)道：“姥姥為什么要把眼睛閉上啊？”外婆說(shuō)：“很害羞，你若看見(jiàn)她呀！，定是將你嚇跑了”我見(jiàn)外婆那么的本正經(jīng)，就馬上閉上了眼睛。
夜，靜悄悄的，天上的繁星捉起了迷藏，柔和的月光映進(jìn)了姥姥家的小院，一陣鍋碗瓢盆的聲音打破了夜的靜，我欣喜地想著：“太好了定是那月亮姑娘給我做月亮湯了吧?！毕胫?，不知不覺(jué)竟流出了口水。
“快來(lái)喝吧！月亮湯做完了?！彪S著姥姥的說(shuō)話聲，我迫不及待的睜開雙眼。呈現(xiàn)在我眼前的是：一個(gè)圓滾滾的月亮靜靜地躺在碗里，像是個(gè)熟睡的孩子。
“咕咕咚咕咚”還沒(méi)嘗出味道，一碗的月亮湯便被我一飲而盡。我用袖子抹了抹嘴，嚷著還要一碗。姥姥撫摸著我的頭笑著說(shuō)：“孩子啊這月亮湯只能喝一碗，月亮在你身體里啊，把你照得亮堂堂的，讓你做一個(gè)正直的人呢！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
月亮湯啊，月亮湯，今天我終于讀懂了，每當(dāng)我望著天上的月亮，都會(huì)讓我難忘外婆那凝聚著愛(ài)與期盼的月亮湯。
《我》初中作文字 《我》初中作文匯編篇二
望著窗外，樹葉在寒風(fēng)中吹得刷刷作響，好像寒風(fēng)一定要將葉折磨得點(diǎn)滴不剩才肯罷手。此時(shí)，連大雁也棄它而去，往南飛了……
看著這景象，聽著這風(fēng)聲，心里難免會(huì)有一絲愧意。凜冽的風(fēng)吹來(lái)，我的心也被帶向了遠(yuǎn)方，帶回了過(guò)去。
兒時(shí)，在半夜三更的時(shí)候，整個(gè)村子顯得格外安靜時(shí)，我哭了，哭得好大聲，于是奶奶將我背起，在壩子里不停地走，用慈祥的聲音哄我入睡。每當(dāng)人們告訴我這件事時(shí)，總認(rèn)為她是應(yīng)該這樣做的?？墒菂s不曾想到奶奶已經(jīng)勞作了一天，她累了。
如今，當(dāng)我?jiàn)^斗在學(xué)習(xí)的前線上，奶奶卻成了我打雜的了。時(shí)常在廁所的一角有奶奶的身影。她彎著背，只聽見(jiàn)淅瀝嘩啦的水聲，兩只手臂來(lái)回的抖動(dòng)著。時(shí)常在早晨四五點(diǎn)鐘的廚房里，看見(jiàn)奶奶的.身影。她在為我準(zhǔn)備早餐，手忙腳亂，整個(gè)廚房被她弄得熱氣騰騰，卻時(shí)常被油燙傷，被刀切傷。時(shí)常在我與爺爺?shù)牟粷M中看到她的身影，但卻從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)這幾年她額前多了幾根銀絲，額頭多了幾條皺紋，她的臉也逐漸消瘦，就連她那時(shí)常被我緊握的手也像幾枝樹枝了……
而我，為奶奶做過(guò)什么嗎?看到如此的我，真是一絲厭惡。歲月的溪水邊，拾起了多少苦澀的詩(shī)行，我不曾為奶奶做過(guò)飯，我也不曾為奶奶送過(guò)傘，也不為奶奶洗過(guò)衣服……太多太多的事，我還沒(méi)做。
我不想再錯(cuò)過(guò)，如今又是秋天了，奶奶又度過(guò)了一年，抓緊時(shí)間，不能讓時(shí)間老人笑話我，我也要為奶奶獻(xiàn)上 一頓美食，我也要為奶奶洗洗衣服，也要幫奶奶捶捶背，錘錘腳，為她削一個(gè)蘋果……
我看到了，夕陽(yáng)如此美麗，她慈祥地笑了。
《我》初中作文字 《我》初中作文匯編篇三
古人云：“舊書不厭百回，讀熟讀深思與自知?！弊x書就像饑餓的人撲在面包上一樣，知識(shí)也好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水便越清。而我，正是這么一個(gè)被縷縷書香環(huán)繞心頭的女孩。
書中的春——
絲絲春雨如此清涼，慢慢的，輕輕的，洗滌著我的心靈……捧起一本書，我便被那書香迷的如癡如醉。杜甫的“江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除?！辈徽龑懗隽舜猴L(fēng)的威力嗎?細(xì)看金湖畔的柳枝，便想起賀知章的美句：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>
或是無(wú)意，這柳枝和春風(fēng)成了密不可分的伙伴，在春天中颯颯飛翔。
書中的夏——
伴著荷花的不染淤泥開放，炎熱的夏日已來(lái)到。艷陽(yáng)當(dāng)空照得人煩躁，走進(jìn)房間避暑消氣。又打開書本，品趙師秀的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”心緒便平靜了。再讀王安石的“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)”就豁然開朗，不再煩躁。
書中的秋——
金秋時(shí)節(jié)，瓜果飄香，我與父母來(lái)到鄉(xiāng)下外婆家。放眼望去，陰山陽(yáng)山藏豐收之喜悅，果樹楓樹片片艷紅如火。只聽農(nóng)民們笑聲爽朗，眼里泛起欣喜的淚花。這時(shí)，我便想起杜牧的《山行》：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花……”
書中的冬——
寒風(fēng)呼呼，陣陣刺骨。我無(wú)心再做其他事，就鉆到暖暖的被窩里，拿起一本詩(shī)集細(xì)細(xì)品嘗。突然，妹妹闖進(jìn)來(lái)，讓我在這大冷天帶她到公園玩兒，她說(shuō)，那兒的梅花都開了!是啊，“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏;俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑……”
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……
這就是我，喜歡天天以詩(shī)為伴，以書為友的我，一個(gè)隨時(shí)隨刻，都被縷縷書香環(huán)繞于心的我!
