無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

歡慶六一三年級(jí)字篇一

雖然離節(jié)日還有一段時(shí)間，但學(xué)生們已經(jīng)為節(jié)日做了充分的準(zhǔn)備。

首先，學(xué)生們穿著整潔的衣服，練習(xí)體操，布置慶祝六一的口號(hào)。

我相信六一兒童節(jié)是會(huì)帶著歡笑和歡笑度過(guò)的，同學(xué)們的心也會(huì)隨之成長(zhǎng)。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入初中，但我們稚嫩的心靈仍然離不開(kāi)這個(gè)神圣的節(jié)日。但是，過(guò)了兩個(gè)這樣的節(jié)日，我們就要告別六一了。所以一定要用實(shí)際行動(dòng)好好待我，好好珍惜這個(gè)神圣的節(jié)日。

所以我準(zhǔn)備繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)我逝去的童年。作為一個(gè)中學(xué)生，珍惜兒童節(jié)，把握童年，是唯一的方法。

六一兒童節(jié)是神圣的、歡樂(lè)的、天真的，是每個(gè)人都期待的。他放下童年的帆船，點(diǎn)燃了與他同行的火焰。在這個(gè)節(jié)日里，每個(gè)人都充滿(mǎn)熱情和情感。

6月1日，讓我們?yōu)槟愀璩?，為你吶喊?/p>

歡慶六一三年級(jí)字篇二

光陰似箭，日月如梭，一年一度的六一兒童節(jié)踏著輕輕的腳步再次來(lái)臨。

早晨，我們興高采烈、談笑風(fēng)生地走進(jìn)了校園，不知不覺(jué)中響起了我們那清脆又優(yōu)美的校歌，同學(xué)們發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲，露出一張張可愛(ài)的笑臉。

一會(huì)兒，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了寬大的操場(chǎng)，此刻，老師跟我們放飛了水火箭。“一個(gè)、兩個(gè)……”那一顆顆水晶就是我們用內(nèi)心表達(dá)不出的心愿。夢(mèng)想，啊!就讓我們?cè)谶@美好的節(jié)日氣氛里放飛一個(gè)個(gè)愿望吧!

然后，我們從禮堂內(nèi)舉行了合唱比賽，校長(zhǎng)ms張給我們說(shuō)了一番熱情洋溢的話跟對(duì)我們節(jié)日的祝福。接著節(jié)目就拉開(kāi)了序幕。

我最喜歡的節(jié)目是五年級(jí)(7)給我們帶來(lái)的《自由的飛翔》聽(tīng)著那優(yōu)美的樂(lè)曲，看著前面那幾個(gè)小姐姐正在翩翩起舞，真是讓我贊不絕口。這樣的樂(lè)曲更給我們帶來(lái)節(jié)日的氣氛。

這次六一節(jié)讓我銘記在心，更盼望明年的六一兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái)。